[熱]面試時簡短的自我介紹13篇

　　處在一個陌生場合時，時常要進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　面試時簡短的自我介紹 篇1

　　，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1m66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我在北京市xx中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學(xué)生。

　　我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

　　所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的`缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，教師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的教師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

　　面試時簡短的自我介紹 篇2

　　大家晚上好！

　　我是來自材料xx班的xx。今天我站在臺上是為了競選實踐部部長。實踐是黨和政府對當代大學(xué)生學(xué)以致用的要求，是我們在進入社會中所要不斷歷練的。青年人的成長成才只有在不斷地實踐中才能得到提升和檢驗。我們系學(xué)生會實踐部就是這樣的一個平臺，它以服務(wù)廣大的材料與化學(xué)化工系學(xué)生為宗旨，通過貫徹學(xué)校和系里有關(guān)實踐活動的決定，組織、協(xié)調(diào)全系學(xué)生進行社會實踐活動。而我之所以要參競選實踐部部長一職是因為，實踐部同時也可以成為一個平臺，讓我為同學(xué)們服務(wù)，貢獻一份力量，促進我系社會實踐工作不斷發(fā)展。同時我想這也是一個塑造自我的機會，讓自己在工作中不斷增強責任感，讓自己在工作中提高自己的組織、協(xié)調(diào)和實踐等各方面能力。

　　我認為當好實踐部部長應(yīng)該具備以下幾個條件。首先，要有服務(wù)同學(xué)的意識；第二，是要有一定的實踐能力和工作能力；第三還應(yīng)該具備良好的溝通交往能力。這三點我都比較符合。無論結(jié)果如何，我都原意服務(wù)同學(xué)。過去一年我一直院勤工助學(xué)中心工作，期間完成了各項活動的活動總結(jié)、實踐策劃，因此具備了相應(yīng)的工作能力。自己在寒暑假期間也也在外面打工，學(xué)習(xí)了一些經(jīng)驗。在過去一年里我想我和同學(xué)們相處的`非常融洽。與其他人工作的也非常愉快。

　　希望各位評委、老師和同學(xué)們能夠給我這個機會。如果被選上，我將努力工作，爭取把我系的社會實踐工作開展的更加豐富起來。及時沒有被選上，我相信留給自己的空間依然很大，只要大家覺得有需要，有什么樣的疑惑，都可以來找我，我會盡力解答，而在日后的學(xué)習(xí)生活中，我也會繼續(xù)實踐，不斷提高自己。

　　面試時簡短的自我介紹 篇3

尊敬的面試官：

　　您好！

　　本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的'精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標。

　　善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。

　　面試時簡短的自我介紹 篇4

　　我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)W護理。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹。

　　雖然我的W成績不是非常好，但我卻在W的過程中收獲了很多。首先是我端正了W態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的W是更需要努力認真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的W，開始了衛(wèi)校的W旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的W不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。

　　這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”,做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。

　　在W時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在W知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了W的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的W關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　W護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

　　在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里W。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是W護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其W的'機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　面試時簡短的自我介紹 篇5

　　大家好！我們大家在一起學(xué)習(xí)，生活已有一年了，這一年來，在老師的培育下，在我們大家共同努力下，我們五（4）班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳�級第一名。我們每一個同學(xué)都有了不少收獲。我想，大家應(yīng)為此而感到自豪！

　　第二學(xué)期開始了，為了讓我們五（4）班再創(chuàng)奇跡，我決定來競選我們班的生活委員，因為，如果我當上了我們班的`生活委員我就可以把同學(xué)們的生活弄得井井有條。當上生活委員是我最大的心愿。

　　說是生活委員，當然要自己會打理自己的生活啦！第一，我每天早上要早點回學(xué)校，同學(xué)們回來時，我會問問他們有沒有吃早飯，身體舒不舒服。如果沒吃早飯，我就會買早餐給他們吃，如果身體不舒服，我就先給他們請一天假，再叫他們的媽媽來接他們?nèi)メt(yī)院看病……

　　請大家多投我一票吧！謝謝大家。

　　面試時簡短的自我介紹 篇8 我希望可以加入學(xué)校學(xué)生會紀律委員會組織，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我一次鍛煉和考驗，力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己一份貢獻。

　　我認為學(xué)院紀檢工作責任很大，它是學(xué)院重要管理組織，不僅擔任學(xué)院學(xué)生會其他工作開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己表率作用促進學(xué)校管理工作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，使學(xué)生精神面貌發(fā)生新變化。

　　因此，它對于促進學(xué)院學(xué)生管理工作有著重要意義�？梢哉f學(xué)院紀檢工作是學(xué)院管理工作重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。

　　如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己自身素質(zhì)提高，認真履行紀檢組織所賦予職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為學(xué)院發(fā)展，一切為學(xué)院管理，一切為學(xué)生利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己貢獻，并在管理中提升自己能力，激發(fā)澎湃熱情，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大理想，樹立正確人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀律榜樣，做認真學(xué)習(xí)榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)更大發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新輝煌做出自己貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請各位前輩們可以給我一個實踐機會。

　　面試時簡短的自我介紹 篇6

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.

　　在外地求學(xué)的'四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

　　謝謝大家！

　　面試時簡短的自我介紹 篇7

　　首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負責大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。

　　無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚；曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。

　　從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年x班，相信每個同學(xué)都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢？決定權(quán)在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結(jié)友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家能夠大事化小、小事化了xxxx所謂的'大事的時候，也要處處（學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、勞動、軍訓(xùn)等）從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛護，去維護，去經(jīng)營。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。xxxx面如果我們大家團結(jié)一心，那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則，嚴格要求自己，那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰。

　　三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分可能會務(wù)農(nóng)，經(jīng)商等，不論你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭取最大的提升，不僅是知識上的還有思想道德方面的，xxxxx一周內(nèi)明確你這三年的目標。

　　最后為把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體，為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目標，更為了我們能愉快的度過這三年時光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力！

　　面試時簡短的自我介紹 篇8

　　我叫鄭好，今年9歲了，是個小女孩，身高差不多1·4米，是個中等個子，皮膚有些黃，是個地道的中國人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

　　我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個性溫和也有時會很活潑，具超強的包容力，敏感愛幻想，不太有自信，不多愁但是善感，三心二意，不善拒絕，思想很復(fù)雜。但是這些都是同學(xué)們對我的評價。我覺得我最大的.毛病就是愛三心二意，就拿上次數(shù)學(xué)考試來說吧：本來我該得滿分100分的，就是因為我粗心大意，三心二意，錯了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿不在乎的，我想：反正我沒像2年級考試時得89分，就行了，我還進步了10分呢！

　　這就是我了，大家覺得我可愛嗎？

　　面試時簡短的自我介紹 篇9

　　大一的時候，我學(xué)習(xí)很努力，天天穿梭于教室和圖書館之間，大一結(jié)束后我的`成績是專業(yè)第一名。

　　大二的時候，我參加了學(xué)院的學(xué)生工作，負責組織和協(xié)調(diào)整個學(xué)院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學(xué)校學(xué)院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學(xué)的交流過程中，我也成長了許多，學(xué)會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學(xué)的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為預(yù)備黨員。

　　大三的時候，我主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識參加一些學(xué)術(shù)活動，所以我辭去了學(xué)生工作，專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這一年我主要學(xué)習(xí)了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應(yīng)的課程設(shè)計，通過這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學(xué)金的推薦名額。

　　在科學(xué)研究方面，我主要參加了三個項目：

　　第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設(shè)計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應(yīng)用在無線鼠標上，使現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱，從電路設(shè)計焊接，到應(yīng)用測試，我收獲的.不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。

　　第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習(xí)，在這次實習(xí)中，我作為團隊的負責人和技術(shù)員，帶領(lǐng)團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設(shè)計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學(xué)會了如何做好一個項目的負責人。

　　第三個是現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標板移植。

　　在個人技能方面，我一次通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應(yīng)用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎(chǔ)綜合技能認證。

　　如果能如愿以償?shù)倪M入北航，我打算在碩士階段有以下規(guī)劃：首先，進一步了解我的研究方向，認真補充專業(yè)知識；同時希望能夠跟著老師接觸一些項目，用項目驅(qū)動學(xué)習(xí)。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位。"。

　　面試時簡短的自我介紹 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！我叫XX，來自XX，XX年畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院，我的專業(yè)是XXX。畢業(yè)后在某貿(mào)易公司工作2年，后又在XX公司工作過2年的時間。人往高處走，水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿�，故我辭去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗。我認為我可以很好的勝認公司的'XX一職。謝謝！

　　面試時簡短的自我介紹 篇11

　　一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)計的。一、一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時間內(nèi)，針對客戶的需要，面試時候的簡短自我介紹將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發(fā)起購買欲。

　　1、自我認識

　　想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。 你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的'歷史和現(xiàn)狀。 不認識這問題，就算再個性自我介紹都是白費的。

　　所以，第一個問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎(chǔ)上更強調(diào)不同點，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

　　隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格。然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

　　用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

　　2、投其所好

　　清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

　　3、鋪排次序

　　內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印像分。

　　面試時簡短的自我介紹 篇12

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫xx，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!

　　我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的.全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　面試時簡短的自我介紹 篇13

各位面試官：

　　您們好！

　　我叫xx，在四年的大學(xué)生活中，我對于這類工作已經(jīng)有了一定的了解，我覺得自己很適合做這份工作，我是一個樂觀開朗的人，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力很強，能夠很好的處理各種突發(fā)事件，我一定會向大家證明我可以。

　　我注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，掌握了本專業(yè)的基本的新聞理論基礎(chǔ)知識和技能。在大學(xué)里，我參與了學(xué)校新聞小組，擔任過學(xué)校的校園記者，在學(xué)校里努力將自己所學(xué)的知識運用于實踐，在�？�發(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動，運用寒暑假時間到報社實習(xí)，增加自己的實踐工作知識和經(jīng)驗，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實踐，使我掌握了較好的.文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關(guān)注追蹤社會熱點的能力，也培養(yǎng)了自己勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時，我也掌握了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。

　　在大學(xué)里，我還擔任過學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格，熱情大方，樂于助人，平時喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。

　　四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。然而，所學(xué)知識是有限的，我真誠希望貴單位能夠給我一個機會。我一定會在工作中，積極學(xué)習(xí)，多多向前輩們請教，讓自己能夠更快的適應(yīng)變化和工作，為單位做貢獻。

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