大學生自我介紹范文【精華6篇】
當來到一個陌生的地方時,我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的大學生自我介紹范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生自我介紹范文1
大家好,我叫xx,來自xx,我是個有豐富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我覺得上大學我們不僅僅是要學習專業(yè)知識的,更重要的是要體驗大學生活,接下來,我講講開學第一天的來廣州大學吧,可以說我是在快樂和痛苦中度過的,為什么這么說呢?
首先,迎新的學長都很熱情,他們會領我去完成一項項的報到程序,我感覺好情切,一點都不會感到緊張和陌生,尤其是李x學長他會主動的來幫我拿行李,我可以請教我不明白的地方,其次就是痛苦的,因為我來自xx,要知道xx是不吃辣的,吃辣是我最擔心的事,吃了頓晚飯,我辣到頭疼了一晚上。那晚,我們學院的院長開玩笑說,來的.時候吃不了辣,四年后回去了就沒辣不行。所以,我覺得吃辣,也將是我的一門必修課!
我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。謝謝大家!
大學生自我介紹范文2
我是來自雪域高原的天湖之子,從小成長在美麗的大藏北草原————拉薩當雄。小時候跟父母一起度過生活,阿爸外出做生意,阿媽總是在家里干家務,而我在寬廣而美麗的大草原上放牛羊、我在這幸福的草原上騎過肥壯的駿馬、在清新的空氣中輕松歌唱。
有一天,當我在龍仁鄉(xiāng)希望小學前面的草場上放牛時,我看到校園里,有的學生們在那里小鳥般地自習,互相追捉,互相學習的時候,我羨慕他們,羨慕他們的青春與活潑,從此年輕的我向往學習的天堂,憧憬美好的未來。那是一個晴朗的'早晨,阿媽不再讓我去放牧,而背著一個縫好的書包走進了村口的學堂,從此我尋覓幸福的生活,,帶著親人的期盼,帶著朋友的祝福,踏進了內地,我覺得在內地時的生活很艱苦,特別是學習上的壓力很大,但是通過自己的努力與奮斗和師生的幫助下,取得了比較好的成績,比如:學習、文娛和組織能力等,在高中時候受過“校園十大歌手獎”,“優(yōu)秀學生干部獎”,“南通市紀念抗日戰(zhàn)爭60周年青年歌唱大賽演唱獎”在終于考上了咸陽xx民族大學,這里是我實現(xiàn)理想的起點。
俗話說的好啊:“藏族人只要能說話,就會唱歌;只要能走路,就會跳舞!贝蟛糠治鞑刈迦嗣駮、跳舞,我也成了一名喜歡唱歌的人,因此我?guī)е篮玫男那椋宦犯吒,贊美我周圍的一切,關心我周圍的一切,交往我周圍的人。本人非常喜歡交友,希望喜歡我的人能夠與我溝通和交友,我一定會衷心地感謝你們。
最后祝福世界和平團結!祝福所有的人健康長壽!
大學生自我介紹范文3
大家好,我是xx,四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在:又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的.態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我介紹范文4
我是xx中學的一名。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的'渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
大學生自我介紹范文5
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環(huán)境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。
上小學六年級的時候,我是學校國旗隊的一員。每個周一都有著升旗儀式,每一次國旗冉冉升起的時候,全體師生都莊嚴肅穆,因為那是國旗,中國的國旗,它代表著整個中華民族,它是中華民族的驕傲,也是中華民族的象征,五星紅旗更代表著中華民族的尊嚴。如果沒有它,我就沒有自由.我有著黃皮膚。黑頭發(fā)與黑眼睛,代表我是中國人.我佩帶的紅領巾,是國旗的一角,代表著我是中國新一代的花朵,祖國的棟梁。
記得有一天,天突然變了,雨隨之嘩啦啦的下了起來,可是國旗卻還飄揚在雨中,我心里很著急,國旗怎么能夠在雨中立著呢?于是,我便叫上了另外一名同學和我一起去把雨中的國旗降了下來,隨著國旗的慢慢降落,我心中的大石頭也落了下來。仿佛我就是那一面國旗的一角。
別人常說,腦袋是越動越靈活。所以我是個喜歡動腦子的學生,到了初中,我在學習上的.刻苦鉆研,勤學好問,勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來,我對數(shù)學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。
我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協(xié)會副會長,再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團——博愛心理咨詢社,擔任網(wǎng)絡部,編輯部兩個部部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會非常關注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
大學生自我介紹范文6
我是xx理工大學資源環(huán)境學院地理信息系統(tǒng)專業(yè)xx級的一名學生,也是高校中的一員。
在學校期間,我努力學習專業(yè)及其它科學文化知識,掌握相關的專業(yè)技能,因此具有扎實的專業(yè)知識和技能,比如自己建立一個學生信息管理系統(tǒng),利用專業(yè)軟件arcview、mapgis等軟件做二次開發(fā),利用全站儀等測量工具測量并繪出學校部分建筑圖等。
同時我積極參加學校各項活動,努力為學校、學院及班級爭光,在校期間我一直擔任學生干部,擔任過學院實踐部副部長及班級組織宣傳委員,在擔任學生干部及參加各項活動中,我得到了很多的鍛煉,個人各方面能力也得到了很大的提高,我的工作及能力得到了老師和同學們的'支持和肯定,也獲得了一些榮譽,在此對母校的栽培表示深深的感謝!
在xx理工大學,我度過了愉快而美好的大學時光,更重要的是我在這里學到了重要的科學文化知識,掌握了扎實的專業(yè)知識和技能,同時也學會了如何做人,現(xiàn)在我已從當年那個比較純樸的高中生蛻變成了一個成熟穩(wěn)重的青年。大學四年很快就要過去了,我也即將由學校走向社會實現(xiàn)自己的人生價值。
現(xiàn)在剛走出校門的我談不上豐富的社會經(jīng)驗,但是我將用自己的勤奮和自信去把握每一個珍貴的機會。因此現(xiàn)在我渴望單位能夠給我提供一個工作平臺,我將用自己的能力和勤奮向單位證明我的價值。希望我們能夠彼此給對方一個機會,讓我們一起攜手共同走向美好輝煌的明天!
【大學生自我介紹】相關文章:
大學生自我介紹06-13
大學生自我介紹06-29
(經(jīng)典)大學生自我介紹08-16
(經(jīng)典)大學生自我介紹08-16
[經(jīng)典]大學生自我介紹08-15
大學生自我介紹[精選]08-03
大學生自我介紹【經(jīng)典】08-04
【經(jīng)典】大學生自我介紹08-21
大學生自我介紹(經(jīng)典)08-18
大學生自我介紹(精選)07-14