[精選]中學(xué)生自我介紹
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的中學(xué)生自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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中學(xué)生自我介紹1
您問(wèn)我，我是怎樣一個(gè)人？我很難回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橐卮疬@個(gè)問(wèn)題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識(shí)我自己。然而，認(rèn)識(shí)一個(gè)人是不容易的，更何況那個(gè)人是自己。如果，你非要我用一句話來(lái)概括，我只能這樣回答你：
我不想說(shuō)，我是出眾的。因?yàn)�，我沒(méi)有超人的智商；沒(méi)有過(guò)人的美貌；更沒(méi)有驚人的財(cái)富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無(wú)法一展報(bào)復(fù)，卻能寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇；我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬保家衛(wèi)國(guó)，盡濕巾幗風(fēng)范，但是，我決不會(huì)說(shuō)出我是平凡的。因?yàn)椋瑳](méi)有人有我這樣的眼睛；沒(méi)有人有我這樣的嘴巴是的，我是唯一的，沒(méi)有任何一個(gè)人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨(dú)特的，我就是我！那么，究竟我是堅(jiān)強(qiáng)的或是脆弱的？驕傲還是謙遜？出眾或者平凡？我說(shuō)，我既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱；既驕傲又謙遜；既出眾又平凡！
我是一個(gè)復(fù)雜的'個(gè)體，沒(méi)有一個(gè)詞匯能簡(jiǎn)單地概括我，沒(méi)有一個(gè)字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒(méi)有一個(gè)人能輕易地代替我！在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時(shí)，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會(huì)了紅色的熱情；藍(lán)色的告誡；紫色的夢(mèng)幻；黃色的浪漫如今，我是一張七彩的圖畫(huà)，而未來(lái)的我將更加多姿多彩！
中學(xué)生自我介紹2
我的名字叫成若恒。個(gè)子挺高的，因?yàn)樵谑罴倮飼裉?yáng)的原因嘛，所以皮膚有點(diǎn)黑;臉長(zhǎng)長(zhǎng)的'，有人叫它“瓜子臉”，眉毛像柳葉一樣，也很長(zhǎng);我留著沖天的短發(fā)，它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)很高的鼻梁;我的嘴巴很大，一口能吞下很多飯菜!怎么樣，我長(zhǎng)得帥吧!
我是個(gè)做什么事都快的人，但是質(zhì)量卻不怎么樣。我記得二年級(jí)時(shí)，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，黃老師讓我們把家庭作業(yè)做完，我和吳邵隆等人一聽(tīng)到這句話，就一起“趕”作業(yè)。我們做啊做啊，一兩分鐘就“搞定”了家庭作業(yè)。我們興沖沖地交了上去，就什么也不管了。第二天發(fā)下來(lái)時(shí)就看到，這里錯(cuò)了，那里也錯(cuò)了。所以，從那以后，我便認(rèn)為質(zhì)量第一，速度第二!
有時(shí)，我也會(huì)快又好完成任務(wù)。一次體育課，老師給我們檢測(cè)50米短跑。我們聽(tīng)了，心頭一緊，全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。我聽(tīng)了，樂(lè)滋滋地想：現(xiàn)在是展示跑步的最佳時(shí)刻了，哈哈哈!開(kāi)始跑了，丁欣源站在后面想推我，讓我跑得更快，我對(duì)他說(shuō)：“我可以的，不需要推我!”一聲哨響，我風(fēng)馳電掣般地飛奔起來(lái)，一邊跑，一邊祈禱：“希望我能跑出好的成績(jī)!”果然，我拿了小組第一、全班第三!
希望我以后能徹底改掉粗心的毛病，讓自己變得更優(yōu)秀!
中學(xué)生自我介紹3
大家好，我叫馬書(shū)晗，今年13歲，是安康市一中學(xué)的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，心地善良的女孩。
我長(zhǎng)得雖然不是“白里透紅，與眾不同”，卻有著健康的古銅色，烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，挺直的小鼻子和一張伶牙俐齒的嘴常常和同學(xué)們辯論時(shí)沒(méi)有他們反擊的機(jī)會(huì)。高挑的'個(gè)兒，不論是誰(shuí)走進(jìn)教室就能找到我。
我酷愛(ài)看書(shū)，在家里到處擺滿(mǎn)了書(shū)籍，就連我的名字中都有一個(gè)“書(shū)”字。高爾基不是說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一捧起書(shū)來(lái)我就像捧著一件心愛(ài)的寶貝，忘了周?chē)牡囊磺�。小說(shuō)，童話，科普……尤其愛(ài)看偵探書(shū)，福爾摩斯，名偵探柯南都是我崇拜的偶像，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后也成為一個(gè)偵探家，通過(guò)自己的推理xx一個(gè)個(gè)疑難案件。
中學(xué)生自我介紹4
大家好，我叫施夢(mèng)怡，來(lái)自東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了�？凑n外書(shū)，畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)是我的愛(ài)好。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，學(xué)琴六年來(lái)，我多次參加演出，得到許多人的好評(píng)。
也在多次比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年我在中國(guó)廣播電影電視國(guó)際夏(冬)令營(yíng)才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎(jiǎng)，獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。我的'脾氣有時(shí)候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，但是，沒(méi)過(guò)多久，又和好了。我就是這樣一個(gè)人，期望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一齊努力快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
中學(xué)生自我介紹5
大家好，我的名字叫xxx，大家可以親切地叫我xx。
正如大家看見(jiàn)我一樣，當(dāng)我看見(jiàn)各位陌生的面孔時(shí)，心里充滿(mǎn)了期待。未來(lái)的三年，我們將會(huì)從相識(shí)到相知，從相知到相互信任，一起成長(zhǎng)到令人期待的18歲，還要一起為了高考成績(jī)分擔(dān)快樂(lè)或痛苦。
這三年里，我們可以勾心斗角度日如年，更可以相互信任無(wú)所顧慮，
我相信我們的未來(lái)是后一種情況。
我的.性格......
希冀和大家和睦相處，共同奮斗，快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)高中三年!
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎?
中學(xué)生自我介紹6
HI!同學(xué)們好，我名字叫***，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿(mǎn)臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》，這本書(shū)我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《茶花女》。
我的.缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我向大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
中學(xué)生自我介紹7
我要聲音洪亮的告訴大家我的名字，我叫呂—均—濤，我是新會(huì)河南中學(xué)三(一)班的學(xué)生。我的個(gè)子比較高，頭發(fā)像刺猬身上的刺一樣尖，豎在頭上。眼睛亮亮的，彎彎的.眉毛又黑又粗。你記住我了嗎?
我喜歡打羽毛球，都叫我“小林丹”呢!你們猜猜是誰(shuí)教我打羽毛球的?是我的老爸。他的球技可高超了，不然就不會(huì)有我這樣的高手徒弟。誰(shuí)要是對(duì)羽毛球感興趣，可以請(qǐng)教我。說(shuō)到成績(jī)就很令人失望了，特別是語(yǔ)文成績(jī)很差，其中考試才拿了80多分，為此，我很煩惱。誰(shuí)可以幫幫我?
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)還可以。我對(duì)它們感興趣。為什么語(yǔ)文會(huì)差一些呢?我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定要把語(yǔ)文成績(jī)提高。你們就等著瞧好吧!
我的介紹就到這里啦，你們喜歡我嗎，可要把我當(dāng)做朋友啊!
中學(xué)生自我介紹8
我最大的`興趣是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
中學(xué)生自我介紹9
我叫。我是十三歲。我來(lái)自...。我在初一年級(jí)一班。我是一個(gè)陽(yáng)光女/男孩。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們。我也愛(ài)我的班級(jí)。
我家有四口人，他們是我的爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀摇Ｎ野职质枪と�，他在工廠工作。我媽媽是醫(yī)生，她在醫(yī)院工作。我姐姐是學(xué)生，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。放學(xué)后，我常和朋友一起打籃球。
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們好!我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè)，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
我的個(gè)人自我介紹就到這里，感謝大家!!
中學(xué)生自我介紹10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類(lèi)型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高，不過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過(guò)去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。不過(guò)我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的!
我來(lái)此求學(xué)，希望能得到師長(zhǎng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛和無(wú)聊;我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”，對(duì)知識(shí)的饑渴，對(duì)生活的饑渴。
我喜歡體育，愛(ài)跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的'各類(lèi)活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
說(shuō)到性格，我可是一個(gè)頂活潑的小男孩，但正因?yàn)檫@個(gè)“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時(shí)，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫(xiě)字時(shí)，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開(kāi)嘴巴，沒(méi)想到老師會(huì)忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說(shuō)話，我不知挨過(guò)老師的多少批評(píng)。可是，你也不要小瞧我，如果你再聽(tīng)聽(tīng)我的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)眉開(kāi)眼笑了�？�，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學(xué)期學(xué)校表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過(guò)我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
中學(xué)生自我介紹11
我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過(guò)十六個(gè)兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!
我有很多愛(ài)好，比如讀書(shū)、彈電子琴、寫(xiě)作文，我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買(mǎi)了電子琴，我一般寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)彈上那么幾曲“美妙”的音樂(lè)，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫(huà)面：炫麗、豪華的舞臺(tái)上，一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動(dòng)著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那聲音是那么的悅耳、那么的'悠揚(yáng)，場(chǎng)下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。此時(shí)此刻，我幻想著，如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話，簡(jiǎn)直是太完美了!可是，無(wú)論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會(huì)是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會(huì)有回報(bào)!
其次我還非常喜歡看書(shū)，有時(shí)候書(shū)看完了，又沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新書(shū)，我就拿著那藥盒里的說(shuō)明書(shū)，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說(shuō)我：“你看你整天就知道讀書(shū)，也不幫我賺點(diǎn)錢(qián)，那買(mǎi)書(shū)不需要錢(qián)啊!”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句：“知道啦!”接著又若無(wú)其事地讀上了書(shū)!記得有一次因?yàn)槲易x書(shū)著了迷，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，還被司機(jī)罵了一頓呢!
我還把寫(xiě)作當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語(yǔ)，語(yǔ)句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒(méi)勁!但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)比較高的評(píng)價(jià)!
這就是我，我就是這樣，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩!
中學(xué)生自我介紹12
至于我，我一直都是平頭。我的眉毛很粗，眼睛很黑很亮，雖然不大。把它戴在我臉上很合適。閉上嘴真好。哦，我忘了告訴你我的名字。我叫王蒙。
在小學(xué)，我和我的同學(xué)相處得很好。我不喜歡生氣。我一整天都很開(kāi)心。憤怒使腦細(xì)胞悲傷，所以當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我基本上可以容忍他們。我的同學(xué)要求我做事。我總是盡力而為，但有時(shí)當(dāng)別人稱(chēng)贊我時(shí)，我很害羞。有時(shí)候很魯莽。我媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小冒險(xiǎn)家”。
粗心對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大問(wèn)題，所以我的作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。但是我不相信這是不能改變的'。你看，在新學(xué)期里，我一定會(huì)把它從“粗心”改成“粗心”。
閱讀是我最大的愛(ài)好。我不能保存——本小說(shuō)、雜志和科學(xué)作品。我經(jīng)常被書(shū)中的情節(jié)和人物所感動(dòng)，同時(shí)抽泣和咯咯地笑。我完全在現(xiàn)場(chǎng)。
雖然我很瘦，但我仍然喜歡運(yùn)動(dòng)！我特別喜歡打乒乓球，而且我仍然是我班上的一名大師。我也喜歡音樂(lè)和美術(shù)。我媽媽說(shuō)我興趣廣泛。
好吧，我們來(lái)談?wù)�。歡迎和我交朋友。
中學(xué)生自我介紹13
如果說(shuō)歷史是一條河流，那它一定是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的；如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景，那他們一定是長(zhǎng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪；如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿(mǎn)懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發(fā)出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來(lái)為后人贊賞。從小，我們讀著英雄的故事成長(zhǎng)，為他們鼓掌，為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭(zhēng)。于是乎，我們向往著、夢(mèng)想著做一個(gè)正義之君子。
正義，是一個(gè)永恒的話題。何為正義？是反對(duì)邪惡勢(shì)力，對(duì)其怒目而視的目光？是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心？抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報(bào)國(guó)之志？正義是火，散發(fā)出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體，將光明傳播到遠(yuǎn)方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會(huì)放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊；我欽佩林則徐誓死報(bào)國(guó)，立下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言；我崇敬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌放棄逃生機(jī)會(huì)，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心，讓我們?yōu)橹鸷持�；英雄�?火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發(fā)在身上的角角落落。一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長(zhǎng)鳴，最終烙鑄在歷史的長(zhǎng)河里，天空一片熾熱的紅色。那一秒，是未曾出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。
中學(xué)生自我介紹14
我叫小麗，我有許多的愛(ài)好，但也有一些缺點(diǎn)。人無(wú)完人嘛！不是嗎？
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人�；旧衔颐恐芏紩�(huì)去圖書(shū)室去借書(shū)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一次性可以借兩本書(shū)，我有，所以我每一次都借兩本。拿到書(shū)后，我便廢寢忘食的讀起來(lái)。每次下課我都在閱讀，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，每一個(gè)字都看過(guò)去。老師有時(shí)提前來(lái)到教室，我就不得不放下心愛(ài)的書(shū)，戀戀不舍地塞到抽屜里，不情不愿地拿出課本來(lái)朗讀。下課時(shí)，老師前腳剛走，后腳我就在捧著書(shū)在看。一直到我看完這本書(shū)。
我也是一個(gè)自立的人。我在做作業(yè)的時(shí)候，一般情況下時(shí)候是不會(huì)問(wèn)別人題目的。除非我冥思苦想之后，還是不會(huì)我才會(huì)問(wèn)別人。我的抽屜我會(huì)自己整理；我的衣服自己洗，從未帶回家去洗；我的`作業(yè)我自己獨(dú)立完成，從未抄過(guò)別人的；我的書(shū)包自己順。我很少讓別人動(dòng)我的東西。
中學(xué)生自我介紹15
我叫劉暢。上幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說(shuō)相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書(shū)繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
通過(guò)臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的`能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
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