中學(xué)生自我介紹【經(jīng)典】
當(dāng)進入一個陌生環(huán)境，時常需要用到自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生自我介紹1
我是xx學(xué)校的'xx。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務(wù)我都是盡我所能，做到最好。
中學(xué)生自我介紹2
星期天，因為頭發(fā)實在太長了，媽媽帶我去剪頭發(fā)，剪完后發(fā)現(xiàn)，我前面有個劉海，后面的頭發(fā)比原來的少了三分之一，像一個蘑菇頭。望著鏡子里的我，感覺又回到了從前那個蘑菇頭女孩。
周一我邁著沉重的腳步，一步一步走向四樓，我十分興奮，但也十分害怕。興奮是因為想看看同學(xué)們那驚訝的表情，至于害怕嘛！有種說不出來的'感覺，反正就是感覺不怎么敢進教室，怎么敢讓同學(xué)們看到我的新發(fā)型。
我的腳步慢下來，兩旁的同學(xué)一個個地超過我。我心想：總不能一直停留在這吧！快遲到了呀，便立即加快速度。到了教室門口，我又猶豫了，兩個聲音開始爭吵一個說：“還是別進去了，先回家明天再來�！绷硪粋�說：“‘明天又明天，明天何其多’明天有很多，那你每天都不準(zhǔn)備來了嗎？”“回家！”“不回！”怎么辦呢？這兩個聲音飛快得在我腦海里旋轉(zhuǎn)著，我做出了決定，只不過是難過害怕等什么，又不比學(xué)習(xí)重要。
我摸了摸頭發(fā)，鼓勵勇氣，想教室走去。剛進門，映入眼簾的是田老師，田老師正在改作業(yè)，我對田老師熱情地說：“田老師，早�！碧锢蠋煟诳戳宋乙幌挛�，眼神里充滿了疑惑，很顯然，田老師根本不認(rèn)識我了，所以，沒怎么理我，繼續(xù)做自己的事。我心里十分難過，心想：只不過多了個劉海罷了，沒差這么多吧！我做到自己的座位上，松了口氣。不久，同學(xué)們都陸續(xù)來到，有的看見我的新發(fā)型張大嘴巴告訴我，他很吃驚，有的用語言告訴我：“傅雨晴你的頭發(fā)怎么變這樣了！”
原來我剪掉頭發(fā)并沒有我想象中的那么恐怖，我真是白擔(dān)心了��！
中學(xué)生自我介紹3
大家好！我叫楊潤子，今年14歲了。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)教師和英語教師十分喜歡我，異常是數(shù)學(xué)教師，每次都以娃娃臉來應(yīng)對我，英語教師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的'，當(dāng)然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道十分好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的夢想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個好勝心十分強的人�？荚嚂r，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因為我明白，僅有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！
我的優(yōu)點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續(xù)努力，就當(dāng)沒發(fā)生過一樣，我還是歡樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自我說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，可是我會改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
中學(xué)生自我介紹4
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評。可是，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優(yōu)點，就會眉開眼笑了�？�，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的'有我，每學(xué)期學(xué)校表揚的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點可比缺點多吧。
本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
中學(xué)生自我介紹5
嗨，大家好，我叫王xx，來自安徽省xx實驗學(xué)校。我是一個活潑開朗的小男孩。我的身材偏瘦，有些人給我起外號，但我一點也不生氣，誰叫我瘦呢?我的性格是愛幫助別人，因此被人的我的印象都很好。我的愛好是喜歡的`和朋友們一起嬉戲，我的優(yōu)點不算多，但也不少其中幫助人是我的優(yōu)點之一。我在學(xué)校的體育很好，學(xué)習(xí)也是不可置疑的，語文英語從來沒下85分，然而我的數(shù)學(xué)就很差。所以，我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知怎么一回事，就是不喜歡，而且，數(shù)學(xué)課總走神，作業(yè)馬虎就經(jīng)常挨批
這就是我，希望你能和我做朋友。
中學(xué)生自我介紹6
您問我，我是怎樣一個人？我很難回答這個問題。因為要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識我自己。然而，認(rèn)識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：
我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商；沒有過人的美貌；更沒有驚人的財富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復(fù)，卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇；我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬保家衛(wèi)國，盡濕巾幗風(fēng)范，但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的.眼睛；沒有人有我這樣的嘴巴是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我！那么，究竟我是堅強的或是脆弱的？驕傲還是謙遜？出眾或者平凡？我說，我既堅強又脆弱；既驕傲又謙遜；既出眾又平凡！
我是一個復(fù)雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我！在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會了紅色的熱情；藍(lán)色的告誡；紫色的夢幻；黃色的浪漫如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩！
中學(xué)生自我介紹7
我叫xx，我是一個乖小孩。
在家里，我尊重長輩，孝順父母，自己力所能及的事自己做，是一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。在學(xué)校，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)書寫整齊，每次考試都能取得優(yōu)異成績。積極參加班集體活動。
對老師布置的任務(wù)，更是積極主動地完成，是老師不可缺少的得力助手。我還是老師的.小幫手呢！分發(fā)試卷，統(tǒng)計同學(xué)資料，配合老師做好班級工作。良好的表現(xiàn)同時獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。連續(xù)幾年被評為：優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀班級干部，三好學(xué)生等。
中學(xué)生自我介紹8
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫樊xx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的.嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的老媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的老爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光�？墒�，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
中學(xué)生自我介紹9
大家好~我叫xxx(大名)，平時大家能夠叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的`，挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xxx》(那里必須要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~其實我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎樣說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要應(yīng)對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧~~應(yīng)對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~謝謝~
中學(xué)生自我介紹10
大家好，我叫xxx，今年xxxx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的`！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
中學(xué)生自我介紹11
我要聲音洪亮的告訴大家我的名字，我叫呂—均—濤，我是新會河南中學(xué)三(一)班的學(xué)生。我的'個子比較高，頭發(fā)像刺猬身上的刺一樣尖，豎在頭上。眼睛亮亮的，彎彎的眉毛又黑又粗。你記住我了嗎?
我喜歡打羽毛球，都叫我“小林丹”呢!你們猜猜是誰教我打羽毛球的?是我的老爸。他的球技可高超了，不然就不會有我這樣的高手徒弟。誰要是對羽毛球感興趣，可以請教我。說到成績就很令人失望了，特別是語文成績很差，其中考試才拿了80多分，為此，我很煩惱。誰可以幫幫我?
數(shù)學(xué)和英語的成績還可以。我對它們感興趣。為什么語文會差一些呢?我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定要把語文成績提高。你們就等著瞧好吧!我的介紹就到這里啦，你們喜歡我嗎，可要把我當(dāng)做朋友啊!
中學(xué)生自我介紹12
大家好，我的名字叫潘寧笑，我就讀于實中的啟平校區(qū)。
我的個子不高，也不矮，正常坐在倒數(shù)第二排，我長得胖乎乎的，圓圓的臉上鑲著一雙小小的眼睛，別看我的`眼睛小，它特別靈敏，很遠(yuǎn)的地方都看得見。
在老師眼中，我是一個文靜可愛的學(xué)生。在爸爸媽媽眼中，我是一個活潑開朗的孩子，在朋友眼中，我是一個樂于助人的孩子。
我的特長是畫畫、寫字，我畫的畫很漂亮，常常被老師貼在墻上，我寫的鋼筆字也很漂亮。
我的優(yōu)點是我很文靜，不搗蛋，缺點是粗心馬虎，每次考試都因為粗心失去了分?jǐn)?shù)。
大家喜歡我嗎?喜歡就打電話給我。
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