有關(guān)自我介紹作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的自我介紹作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我介紹作文 篇1
教學(xué)內(nèi)容：三年級語文下冊第三單元《介紹我自己》
教學(xué)目標(biāo)： 1.在教師引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會抓住自己的特點(diǎn)，把自己的特點(diǎn)描寫清楚。
2.根據(jù)習(xí)作要求，調(diào)動學(xué)生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來表現(xiàn)真實(shí)的自己，使每個學(xué)生都有的寫，樂于表達(dá)。
3.在習(xí)作過程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。
教學(xué)重點(diǎn)：在規(guī)定時間內(nèi)，使大部分學(xué)生都樂于動筆，有的寫；指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來介紹自己。
教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生能用用通順的語言，具體的事例來說明自己的特點(diǎn)。
課時安排：兩課時
本課時目標(biāo)：完成外貌描寫片段的訓(xùn)練。
學(xué)情分析：三年級的學(xué)生初步接觸習(xí)作，正處于由二年級段的訓(xùn)練向篇的.訓(xùn)練過渡。對于初學(xué)者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對三年級的大多數(shù)學(xué)生來說，拿到一個習(xí)作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個自然段寫，每個自然段寫什么？針對這一特點(diǎn)和問題，我的課堂模式定位為“學(xué)一點(diǎn)、練一點(diǎn)”，以分段的教學(xué)為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。
設(shè)計(jì)理念：新課標(biāo)對第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫到: 留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，消除寫作恐懼感 。在教學(xué)過程中，為了突破重難點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用“范文對比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評來完美”等方法，努力使每一個學(xué)生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會比較濃厚。
課前反思：我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作水平有所提高，功在平時。接觸三年級的語文教學(xué)時間不長，研究也不夠深刻，尤其是作文教學(xué)是語 文教學(xué)平時相對比較薄弱的課型，如何讓學(xué)生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目標(biāo)。很多時候自己也是在嘗試，不斷改進(jìn)。面對三年級的學(xué)生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫法指導(dǎo)上找到平衡點(diǎn)。
教學(xué)過程：
一、兄弟對比，知特點(diǎn)（課前熱身）
1.出示動畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學(xué)生觀察。
2.說出二者的區(qū)別——引出特點(diǎn)。（讓學(xué)生知道什么是特點(diǎn)？）
3.教師語言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點(diǎn)介紹自己。
【設(shè)計(jì)意圖】“特點(diǎn)”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個專有名詞，寫景、寫人都要求學(xué)生抓住特點(diǎn)來寫，但是什么是“特點(diǎn)”，學(xué)生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點(diǎn)就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。
二、 情境引入，寫自己
1.范文引路，知結(jié)構(gòu)
�。�1）談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫作和交朋友的情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
（2）出示范文，總體把握作文結(jié)構(gòu)。
【設(shè)計(jì)意圖】孩子們接觸寫作時間不長，很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了這樣的情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo)，也讓學(xué)生對一篇完整的習(xí)作有一個整體的感知。
2.多管齊下，抓特點(diǎn)。
�。�1）簡單引導(dǎo)寫開頭。（萬事開頭難，所以從頭做起）
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然，難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動筆完成。教師適當(dāng)?shù)脑u價，能讓讓學(xué)生消除寫作恐懼感，增強(qiáng)習(xí)作自信心。
（2）指導(dǎo)觀察寫外貌。
u 指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)外貌描寫？
u 找到自己的特點(diǎn)，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點(diǎn)是什么？（互相補(bǔ)充）
u 兩人臺前做示范，教師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點(diǎn)來說。
u 例文對比，指導(dǎo)寫法。
u 詞語超市來幫忙，學(xué)生動筆寫作。
u 展示寫作，集體評改。
【設(shè)計(jì)意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，也是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。指導(dǎo)時我遵循由大到小、循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生著眼于大處，著筆與細(xì)微，一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)、按照順序，用流暢生動的語言寫出自己的外貌。
�。�3）具體事例寫特點(diǎn)。（第二課時）
u 出示范文，引出方法。
u 模式引路，動手寫作。 1.中心句+具體事例
2、選擇最能表現(xiàn)自己特點(diǎn)的寫一寫
u 同桌互評，修改習(xí)作。
�。�4）添尾加題寫完整。
三、首尾呼應(yīng)，做拓展
1、完成的習(xí)作課堂修改，沒有完成的課后繼續(xù)修改。
2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀，拓寬思路。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應(yīng)，同時也可拓寬學(xué)生思路，激發(fā)課后閱讀興趣
四、兒歌作尾，結(jié)寫法。
附上兒歌一首，總結(jié)寫作方法。
自我介紹作文 篇2
我的名字叫李晗茜，今年十歲了，我是在20xx年3月15號出生的，我的.名字是我的爺爺起的，我的名字之所以會叫李晗茜，是因?yàn)槿胰硕枷Ｍ颐刻欤瑲g歡喜喜，快快樂樂的成長。
我很喜歡吃媽媽做的菜，因?yàn)閶寢屪龅牟撕芎贸�，我才會長得又高又壯，我還很喜歡和妹妹一起玩游戲，我們倆每天都要玩游戲，捉迷藏、跳繩比賽、跳皮筋……特別多的游戲，媽媽很支持我們玩游戲，媽媽總是說玩游戲能放松大腦，還能預(yù)防近視保護(hù)眼睛，還可以增強(qiáng)人的免疫力。
我有一個缺點(diǎn)，就是很馬虎，十道計(jì)算題中總是有那么一兩道因?yàn)轳R虎而出錯，然而，媽媽因?yàn)槲疫@個缺點(diǎn)而傷透了腦筋，媽媽立了一道規(guī)矩，只要計(jì)算題出錯的錯一題就用小棒敲一次手，我已經(jīng)被敲了不知道多少次了，我心里想著我一定要改掉這個缺點(diǎn)，以后我努力著改掉這個缺點(diǎn)，我的努力終于沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我被小棒敲的次數(shù)越來越少，媽媽很開心。
這就是我，你覺得我怎么樣呢？
自我介紹作文 篇3
大家好！我叫×××。
我，一個五官端正，一頭長發(fā)的小女孩，充滿了自信和活力�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：愛運(yùn)動，上課專心聽講，等等。不過我也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就是不愛說話，上課不愛發(fā)言，不過我今后一定改掉這些壞毛病。
我還有許多特長和愛好，我的.特長是彈鋼琴。愛好是畫畫和看書。
彈鋼琴需要一個字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心，彈得時候手指要有有韌性。對我來說，彈鋼琴是一種樂趣，在我指尖下跳動出來的音符，就像一個個活潑可愛的小精靈在歡快的跳舞。我愛鋼琴，彈鋼琴能夠陶治我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。
這就是我，你喜愛我嗎？
自我介紹作文 篇4
大家好，我叫xxx，我今年六歲，我來自廣西，我見到大家也很高興，我性格比較內(nèi)向，所以我以后如果一時沖動請?jiān)徫遥?/p>
自我介紹作文 篇5
我叫毛均培，今年19歲。我來自人杰地靈陜西安康，眾所周知，陜西是一個歷史文化底蘊(yùn)十分深厚大省，或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔蹥v史與寫作我。隨著秦嶺隧道開通，我家鄉(xiāng)安康市成為了重要交通樞紐城市，起著承南接北作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強(qiáng)南北文化交流與溝通，讓更多人了解陜西，讓更多人了解中國。
我生活在一個和諧美滿家庭，也許是受爸爸影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們故事，關(guān)于成長、關(guān)于夢想、關(guān)于情感，在我看來，這些才夠真實(shí)�？苹妙愇艺J(rèn)為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空思想。當(dāng)然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍霸氣，趙政委儒雅，這正是我極力學(xué)習(xí)。再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一�！边@給與我不僅僅是心靈震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛專業(yè)。
我愛青春，也愛歷史，我很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學(xué)上不是說嘛，矛盾是事物發(fā)展動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己發(fā)展舞臺。
自我介紹作文 篇6
我叫尹昭懿，今年九歲，來自湖南衡陽，愛好是寫作文和看書。
我是一個活潑開朗的女孩，瓜子臉，圓圓的眼睛，長長的眉毛，高高的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的嘴巴，個子矮矮的，四肢長長的。
今天是星期天，我問媽媽可不可以去圖書館看書，媽媽說可以，我興高采烈的直奔圖書館，圖書館里的人很少，我隨手拿起一本書看了起來，一小時過去了，兩小時又過去了……，直到晚上6點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點(diǎn)了，嚇得我飛速的`跑回了家。
本人具有十年工作經(jīng)驗(yàn)，其中有三年多出納及財(cái)務(wù)助理工作經(jīng)驗(yàn)，主要工作有管理公司現(xiàn)金及銀行賬戶，費(fèi)用報(bào)銷審核及現(xiàn)金支付，登記《出納現(xiàn)金日記賬》及《出納銀行日記賬》，工資發(fā)放，編制記帳憑證，計(jì)提有關(guān)費(fèi)用，核對往來帳目，應(yīng)收帳款催繳，編制《銀行存款余額調(diào)節(jié)表》、協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行預(yù)算控制、成本核算、規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理制度等；
持有《會計(jì)上崗資格證書》，會使用“用友”財(cái)務(wù)軟件做帳；曾參加會計(jì)手工做帳實(shí)操培訓(xùn)，能獨(dú)立完成一般納稅人企業(yè)在籌建階段、生產(chǎn)階段、銷售階段、正常經(jīng)營階段中各個不同階段的會計(jì)全套帳務(wù)；熟練運(yùn)用Microsoft辦公軟件、VISIO、CAD軟件及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
本人具有良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；高效、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心、負(fù)責(zé)任、積極主動、能在壓力下工作；良好的執(zhí)行力，能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；現(xiàn)希望從事財(cái)務(wù)方面工作。
自我介紹作文 篇7
這次習(xí)作讓我們來寫一寫自己，通過自己的介紹讓別人認(rèn)識了解一個真實(shí)的“自我”，一個完完整整的“自我”。怎樣才能更好地完成這次習(xí)作呢？
首先，簡介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進(jìn)行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的`姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點(diǎn)。
其次，描寫自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點(diǎn)，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出自己的缺點(diǎn)。
最后，結(jié)尾時可以來個畫龍點(diǎn)睛，寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。
自我介紹作文 篇8
我的名字叫鄒一翔，在光華雙語學(xué)校三年級四班讀書，我已經(jīng)8歲半了。
我的頭發(fā)像雞公頭，我的眼睛像兩顆小葡萄，耳朵像一只猴子的耳朵，還有一個櫻桃小嘴。穿著帶不同顏色的小方塊的'衣服，穿著很薄的褲子，穿著運(yùn)動鞋。
我 的愛好是玩電腦，說起電腦，這中間還有一些小插曲呢。一天，我打開電腦的時候發(fā)現(xiàn)電腦死機(jī)了，“啊，怎么回事？”我驚訝地說道。心想：爸爸回來后肯定會以 為是我把電腦玩壞的，肯定會罵我的。想到這，我便決定修一修電腦。我弄了很久很久，才發(fā)現(xiàn)電腦死機(jī)的原因是病毒太多了。找到原因我就對癥下藥，終于把電腦 修好了。可是到了第二天，電腦又死機(jī)。我試了很多方法都沒有用，便去找媽媽幫忙。在我和媽媽的努力下，電腦修好了，我又可以玩電腦了�，F(xiàn)在，家里的電腦完 全好了，這多虧了我這個“小小修理家”�！肮�，”我真是個聰明的孩子！
我就是這樣一個聰明的孩子，我們可以交朋友嗎？
自我介紹作文 篇9
我是來至一個五年級的學(xué)生，今年12歲，我不胖不瘦，個子不是很高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)頭發(fā)還帶著很酷的發(fā)型，同學(xué)們都說我很Men，我還有一雙水靈靈的'眼睛眉毛翹上，透著一股靈氣。
我也有許多的愛好，比如：乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好，記得有一次，我的同學(xué)，他拿出一本書給我看，我說行了吧！一定又是那本看破了的書，他溫悉的說：“朋友，已經(jīng)不是那本破書了，這本書是我新買的�！蔽衣牭搅笋R上槍走那本書，說：“下午我再還給你�！�
下午的體育課，我也呆呆的在教室看我的書，很多同學(xué)都說：“出去玩乒乓球吧！別在這里呆了，你現(xiàn)在都成貓了等不到老鼠的�！薄柏�?jiān)诶鲜蟮亩纯诰筒灰欢ㄊ窃诘壤鲜笈�！”他們也無可耐煩，他們只好下去打乒乓球了，而我卻在教室里偷著樂看書。
這下認(rèn)識我了吧！告訴你我的名字：——徐文清！
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