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小學生自我介紹

時間:2023-07-16 11:42:15 自我介紹 我要投稿

小學生自我介紹

  當來到一個陌生環(huán)境中,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編整理的小學生自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生自我介紹

小學生自我介紹1

  我叫鄭嘉豪,今年9歲。我有一雙黑溜溜的`眼睛,個子矮矮的,同學們都親切地叫我小矮子。頭大大的。我的愛好有很多,如:賽跑、踢足球、玩電子游戲,還有唱歌。但是,我更愛學習。這就是我一個普普通通的男孩。

小學生自我介紹2

  我的名字叫張趣平,是一個充滿活力的男孩。我是一年級的`小學生,到九月份就要升二年級了。

  游泳的時候,我像一只海豚,在水里自由自在地玩耍。

  跑步的時候,我像離弦的箭,跑得飛快。

  踢足球的時候,球就像長在我的腳上,媽媽怎么也搶不到。

  學習的時候,我就像吃了五百斤苦瓜,愁眉苦臉,垂頭喪氣。手在身上抓來抓去,就像全身爬滿了蟲子。

  是一個好孩子,雖然每天學習就像吃五百斤苦瓜,但是我一直在努力。

  好孩子,我知道你很努力。

小學生自我介紹3

  很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們,我對你們充滿了期待!

  讓老師來個簡單的自我介紹吧:我叫張廷芳,從事教育工作近30年,第一次擔任班主任,有時興奮,有時擔憂,甚至有時有些害怕。我一次次問自己,我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案:能,因為我始終相信,只要認真、努力的`去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情,只要你樂意都可以和我聊聊,把你們心中的所思所想告訴我,我愿在今后的學習生活中做你們的朋友,用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行,發(fā)掘你們的長處和閃光點,在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

  最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂!在新的學期里有新創(chuàng)意,新的進步,因為你們是最棒的。

  我的企鵝號XXXXXX,為了我們能夠早認識,早日互相了解,成為好朋友,別忘了加我喲!

小學生自我介紹4

  我叫方雨,今年11歲,上五年級。

  我有長長的頭發(fā),細細的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛,苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先說說書吧。

  書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書,有時看的都著了迷。老媽說我是個小書迷。有一次,我正在看書,看的津津有味,老媽叫我下樓買糖,我正看到一段笑話,哈哈大笑。后來才知道老媽叫我下樓買東西,我連忙去買。買回來我又去看書。老媽問:“怎么買的是鹽?”我真粗心呀!

  下面該說象棋了,當我覺得無聊時,就和弟弟下棋。如果打成平局,我還要再來一次。要是我贏了,我一蹦三尺高。要是我輸了,我就找我的.快樂寵物古箏談(彈)心去了。

  該說我的快樂寵物了,我學古箏兩年半,彈的還不錯,比賽中還得了二等獎呢!羨慕嗎?畫畫就不說了。

  看了我的自我介紹,你想和我成為朋友嗎?

小學生自我介紹5

  大家好!我的名字叫xxxx,畢業(yè)于xxx的我,性格xx,。我在悠閑時愿意xxx,我還獲過xxx獎。

  我希望能與大家和諧相處,結交更多的朋友,共同進步。有時我也會想起他的人一樣,耍些小脾氣。此外,若果大家覺得我那點做得不足,還可以告訴我,我一定盡快改正。對以老師,我比較偏愛類型的。

  在今后的學習中,我將一步步的`朝著自己的目標前進!

小學生自我介紹6

  我是個小小的種花師。

  春天,我種鳳仙花,夏天,荷花就出現(xiàn)在了我面前,秋天,各種菊花爭奇斗艷。到了冬天,你可以在我家聞到梅花的香味。

  我會種花的經(jīng)歷,要從那一節(jié)科學課上說起。那次,語文老師來教我們上科學課。老師說:“要有一個花盆,把鳳仙花種子埋起來,過了幾個月就會長出來!甭犃死蠋煹.話,我挑選了最飽滿的種子。然后挖坑,把種子埋了起來。

  過了幾天,種子還沒長出來,我等的不耐煩了。媽媽對我說:“要有耐心。”聽了媽媽的話,我每天給它澆水,曬太陽,慢慢的嫩芽長出來了。又過了幾個月,花兒長出來了,鮮紅的鳳仙花十分引人注目。從這以后,我家里放滿了花花草草。來我家的人都說:你好棒!“我聽了以后,為我這項本領感到驕傲。

  這就是我,愛種花的我。

小學生自我介紹7

  陸晴雯 嗨!大家好!

  我叫陸晴雯,今年11歲,在閔行區(qū)浦江二小讀五年級。我有一張紅撲撲、總是面帶微笑的小臉蛋;有一雙圓溜溜的大眼睛,就是有一點點近視,大概是我從小喜歡看書的緣故吧。我的口號是:只要堅持不懈地努力,就會成功!

  我活潑大方、性格外向、有點自信、有點好動。我從小就是一個聽話懂事的孩子,在家從不讓父母操心;在學校我是老師們的好幫手,每個星期一我要負責主持大隊部的升旗儀式。課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后能認真及時地完成老師布置的作業(yè)。所以每年被學校評為 "優(yōu)秀少先隊員" 。

  不過我有時也要犯點小錯誤,但我會敢于承認錯誤,檢討自己。

  我喜歡體育如:打羽毛球、乒乓球、踢毽子、、、、、、在學校舉行的運動會上獲得年級組女子短跑第二名。

  我曾在閔行區(qū)第四屆、第五屆《小學生拼音報》知識競賽中分別獲得三等獎和二等獎;現(xiàn)已通過上海市通用外語水平二星級等級考試 ;在學校組織的數(shù)學競賽中,我獲得了二等獎;在學校組織的語文知識競賽中,獲得了一等獎的好成績;我明白這些榮譽的`背后凝聚了家長和老師的關懷,還有我個人不懈的努力。我更明白這些榮譽只能代表過去的輝煌,我要仰望更高更遠的目標。我經(jīng)常牢記媽媽的教導:無論得到什么榮譽,都不能驕傲。無論碰到什么困難,都不能泄氣。

  在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以,我努力地做一個堅強的小小女強人。

  我們小學生應該德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我知道作為一個小學生首先要有良好的思想品德,所以我時時刻刻都嚴格地要求自己,在社會上做個好少年,在家尊老愛幼,孝敬父母,在校時時處處爭做同學們的榜樣。

  在生活中我是個愛整潔、愛勞動的好孩子,F(xiàn)在,我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當父母不在家的時候,我覺得自己就是家中的女主人。

  我還喜歡唱歌、跳舞。只要爸爸會唱的歌,我會一直纏著他,讓他教我。有時還會聽著CD學著唱、小屁鼓還會扭起來呢。媽媽看著笑著說我是個小妖怪!我現(xiàn)在在學彈琵琶,已經(jīng)考四級了。

  我最喜歡的俗語是:沒有最好,只有更好。

  我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現(xiàn)自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

  我的自我介紹就是這樣了,一個普通的小學生。但我相信,在這群星催璨的浦江二小中,其中最亮最亮的那顆星就是我。

小學生自我介紹8

  我是一個活潑機靈的小男孩,有一對明亮的`眼睛,但在生活中卻是一個粗心的小男孩。

  我記得有一次,媽媽對我說:“兒子,你幫我們下去買20袋老酒!蔽艺f:“知道了,我這就下去幫你們買。”“記住要唐山老酒。”媽媽叮囑我。可是還沒等媽媽說完,我就已經(jīng)跑得無影無蹤了,回頭我調(diào)皮地朝媽媽吐吐舌頭,卻見媽媽不停地搖著頭,拿我沒辦法。我跑出去以后,過了一會兒,來到小店看見老酒就隨便買了20袋就飛快地跑回家了。

  滿頭大汗想邀功的我把酒遞給媽媽。誰知,媽媽見了,卻皺起了眉頭,眼睛盯著那一袋酒。我直納悶,怎么啦?媽媽看看我,哈哈大笑:“你怎么把唐山老酒買成了普陀老酒了。”媽媽邊說邊笑這說:“你真是一個粗心鬼呀!”

  這就是我,一個粗心的我。

小學生自我介紹9

  我叫劉佳涵。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是期望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連__中學小學部三年級。別看我身高僅有1米30,我的愛好可是異常廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。

  別看我這么多的'興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。經(jīng)過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我明白只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!

小學生自我介紹10

  我的名字叫鄧思凱,是一位男生,今年10歲了,我是雅塘村中心小學五年級的學生.我有金黃的頭發(fā),炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子,小小的嘴巴,兩邊有兩個小小的耳朵.我在學校是一名小隊長,專門管收作業(yè)、管紀律.

  我愛好體育,有一次體檢的時候,體育老師幫我們體檢,我的身體是最好的,沒人比得上我,下仰臥起坐,前翻滾,后翻滾也沒有人比得上我,因為我報了武術班,經(jīng)常做這些運動,所以比不上我.但是足球、籃球方面我很差勁,我下點功夫必須要把籃球、足球必須要經(jīng)營練好.

  我的特長武術、跳舞.我的.武術在班上是第一,跳舞在班上是第三.我性格:大方、溫順,從不跟同學吵架、打架.看到有困難的時候都會及時幫忙.但是我也有很多的缺點,就是有點偷懶粗心,有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶,媽媽回來的時候,就罵一頓,可我總是改有了壞習慣,我也是粗心,但是找滿分的,卻粗心只打98分.

  透過介紹我自己,你認識了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?

小學生自我介紹11

  大家好,我叫冀澤權,我是一個愛貪玩的孩子,我的優(yōu)點是不驕傲,我老是不聽老師的`話,是個壞孩子,但我認起真來是很好很好的好學生,我今年九歲了,個子很低,大家都說我是小不點和西瓜頭,媽媽和爸爸說:“把這個頭發(fā)換個小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說:“不行,我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發(fā),我覺得很難看,有時候自己不知不覺很想勞動,在家里我會幫媽媽干活去,我有一個特點是按時完成作業(yè),我是好孩子和一個好學生,過個幾個月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺得西瓜頭好看完。

小學生自我介紹12

  大家,我叫冀澤權,我是一個愛貪玩的孩子,我的優(yōu)點是不驕傲,我老是不聽老師的'話,是個壞孩子,但我認起真來是很很的學生,我今年九歲了,個子很低,大家都說我是小不點和西瓜頭,媽媽和爸爸說:“把這個頭發(fā)換個小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說:“不行,我說吧!媽媽給我弄了一個小寸發(fā),我覺得很難看,有時候自己不知不覺很想勞動,在家里我會幫媽媽干活去,我有一個特點是按時完成作業(yè),我是孩子和一個學生,過個幾個月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺得西瓜頭看完。

小學生自我介紹13

  大家好!

  我是xx實驗小學三年級六班的xxx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

  我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的`畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

  我的理想是當一名畫家,我要把世界上美的東西都畫下來!

  我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

  我的學習同樣也很,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作和數(shù)學。我的各門科目都是學得很的。我也非常聰明。

  我體育比較,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。

小學生自我介紹14

  大家看,他總是粗心大意,總是不負責任,總是欺負班上比他小的同學、

  哈哈,你們不要被欺騙了哦,其實說的就是我,簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚,他們是打擊不了我的自尊心的,只不過說的`我挺不好意思的。

  但我還是不服氣,他們只是了解了我比較小壞小壞的一面,嘿嘿,讓我澄清一下把!

  媽媽說:“我這個孩子活潑過度了。”老師說:“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了,但他認真起來,也不是開玩笑的,真是個可教的好孩子!好朋友說:“看著很活潑,其實冷冰冰的,大方起來,讓你都不好意思接受了!”

  同學說:“他吧……當個班委,從來讓人看不出一個班委的樣,說他總是欺負我把,其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上,像撒嬌似的請求原諒。”同桌說:“小氣鬼一個,不給人抄作業(yè),還理直氣壯的說。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書,就是讓你有出息,我要是給你抄了作業(yè),那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的,但是同桌這么久了,我已經(jīng)習慣了!在別的方面嘛,還是挺照顧我的,別誤會了哦,所謂的照顧就是騙我的零食吃,卻說我怕你胖了,以后就沒人要你了!你說,可氣不可氣!”

  大家知道了把,這就是我。我所講述的可不是吹的哦,保證你看完了就會成為我的好朋友,因為我調(diào)皮,但謹慎,安捉弄人,但從不讓他生氣,不負責任,只是因為我不為官場的五斗米而折腰!

  你要是喜歡我的個性,請來認識我把!呵呵。

小學生自我介紹15

  大家好,我叫xxx,今年11歲了,我在大街嶺小學讀書,今年讀四年級下冊。

  我的缺點是愛和孫愷等同學一起搗蛋,有一次我和xx把我們班的一位女同學用橡皮把她打哭了,黃老師知道后,把我和xx一起罵了一次。

  我的優(yōu)點是在朋友有困難的時候共同進退有一次xxx被別的同學欺負了,我就和xxx一起告訴了他們班的老師,他們的老師就把他們罵了一次。

  我的興趣愛好是打籃球只要是放了假我就吃了中飯到學校里去打籃球我聽爸爸說身邊的人是不可靠的,只有自己才可靠,還有籃球是可告的`,籃球一拍下去就會有力的上來,籃球也是可靠的一份子。

  我已經(jīng)告訴你了,你會不會和我交朋友呢?

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