學生自我介紹【范例15篇】
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編幫大家整理的學生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
學生自我介紹1
我叫XX，是來自XX大學的一名學生，為我有著很好的專業(yè)基礎知識和操作能力，并且以優(yōu)異的升級通過了國家三級人力資源管理師考試，對于專業(yè)相關知識也有了扎實的基礎，并且學習了與人力資源專業(yè)相關的法律理論。
我的英語水平比較突出，在二年級通過了國家四級考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。
在大學期間，我積極參加各種活動，曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動，有很強的團隊合作意識，在校期間還曾擔任本專業(yè)足球隊的隊長，具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的'課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
我十分珍惜在學校的學習時間，在大一學年中，獲得了專業(yè)一等獎學金與國家勵志獎學金，本著自強不息、學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
學生自我介紹2
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xx，我一直追求著自己的成就。
我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞。
參加xx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的'動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
學生自我介紹3
大家好！很高興為大家介紹，我叫劉以勒，市實驗小學五年級的一個小學生，今年十歲了，過完生日就11歲了，身高1.56，體重39.8公斤。
我的愛好是運動，喜歡跑步，打乒乓球，踢足球等運動。我喜歡看書，我把這些書帶到學校，同學們都會跟我借，我也會給他們看，看完后大家也會還回來，這些書是裝在口袋里的爸爸，我也很喜歡。
我有一個偉大的爸爸和一個慈愛的媽媽還有一個很美麗的姐姐，媽媽的工作是給寶寶拍照，爸爸的工作是干個體的，爸爸媽媽很愛我我也很愛他們。
每天下午寫完作業(yè)我都會要姐姐陪我去樓下打乒乓球，用姐姐的話說就是我們又到了一決高下的時間了，別看姐姐比我大可一點都不讓付我，每天都是已我的慘敗而結束戰(zhàn)斗，姐姐的完勝歸家。
我的.理想是當一名軍人，之所以我的夢想是一名軍人，是因為過去，現(xiàn)在，將來，不論任何時刻，軍人都是我們國家最可親，可愛的人，所以為了實現(xiàn)這個夢想，作為一個學生，我一定發(fā)奮讀書，為實現(xiàn)自己的夢想努力。
山東省博興縣實驗小學五年級 劉以勒
學生自我介紹4
鏡子里頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場。”
他是班長，但是他的學習不是班上最好的'，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來是會做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。但是此刻他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就是我，立刻念三年級的***。
學生自我介紹5
領導:
大家好！很高興在這里見到你，我很榮幸站在這里接受采訪。我覺得這個機會來之不易，需要好好珍惜。先自我介紹一下。
我叫xxx，是一名即將從xxxx學院xxxx專業(yè)畢業(yè)的學生。在學校的X年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以自己進取、踏實、誠實的作風和表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有很強的計劃、組織、管理和人際交往能力。
大學四年是我思想、知識結構、心理、成熟的X年。大學期間，我認真學習專業(yè)技能，掌握了較強的專業(yè)理論和實踐知識技能，并將理論知識應用于實踐。我最后的綜合評價成績在年級里名列前茅，兩次獲得優(yōu)秀學生二等、三等獎學金，被授予“大學水平三好學生”稱號。我的專業(yè)是計算機，在掌握各種基礎軟硬件維護的使用方面有獨特的經(jīng)驗。順利通過社會勞動保障部高科技辦公軟件應用模塊高級操作員考試。同時發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，無私地向其他同學介紹自己良好的學習經(jīng)驗，共同進步。
在大學里，豐富多彩的社會生活和有序緊張的學習氛圍，使我能夠在多方面、不同程度上鍛煉和考試；正直和努力是我做人的原則；遇事沉著冷靜是我的態(tài)度；愛好廣泛讓我很充實；很多朋友讓我覺得很有錢！我強烈的職業(yè)精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
在個人愛好的指導下，我加入了學校書畫協(xié)會，從理事到副會長，這是對我的奉獻和努力的肯定。組織了一系列豐富校園生活的活動，并被評為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)網(wǎng)活動達到了預期目標，得到了師生的.認可。個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領導。靜如處子，動如兔，181cm的身高和出眾的技術讓我上了球場后成為了籃球隊的主力小前鋒，和隊友一起揮汗如雨，享受著團隊合作的樂趣。擁有民事和軍事技能是對我大學生活的重要洞察。此外，他工作積極，為同學服務，表現(xiàn)出色，做出突出貢獻，榮獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
作為一名大學畢業(yè)生，我已經(jīng)掌握了專業(yè)知識，但我知道我的經(jīng)驗不足。我知道我還有很多需要改進的地方。我會努力的。我相信只要我保持這個勢頭，我一定會創(chuàng)造一個美好的未來。只希望貴公司能給我一個機會。
學生自我介紹6
我今年9歲了，上小學二年級了，馬上讀三年級了。我常常扎著兩個小辮子。喜歡幫老師做事，我的.聲音可響亮了，在班上我可是"朗讀之星"呢!
有一次，我去講故事并拿著話筒一講就讓第一排的老師捂住了耳朵，因為我的聲音非常大。哈哈!
我厲害吧?我喜歡畫畫、書法等。等我長大了，我要去太空游玩……
學生自我介紹7
大家好，我叫肖滄明，小月肖，滄海月明。我是來自沉慶的，我們這一屆該當就只要我一個沉慶人吧。正在分開沉慶的時候，我曾對我本來高中的同窗包管，我會讓這邊的每一小我都曉得，沉慶的小伙子都像我這么優(yōu)良，也像我父母包管，若是我沒有考上研究生，就不會沉慶了。（掌聲）我是一個高度自傲的人，以至到了自戀的程度，（全班笑）別的，我還出格的懶，所以前兩天競選班委我并沒有加入，我感覺班上的'其他人正在這點上必定會比我做得好�？墒沁^后我便有些悔怨了，由于我得到了一次向大師引見我的機遇，特別是看見二班王偉正在臺上的表示，而我們班卻不如的時候，我愈加悔怨了。（說至此，指著我死后一個偷笑的室友）你不要笑我，笑我我說不出話來。（全班笑）相信正在座的每一小我都具有一個夢，即便大師相互不不異，但只需我可以或許和你們分享這一個夢，無論失敗成功我城市打動。（掌聲）還沒完，繼續(xù)�。ㄈ嘈Γ┱谖业幕貞浝铮幸环N花叫做菖蒲花，其貌不揚，也不是很噴鼻，我為何會記得它呢？由于它的花語是“相信就是幸�！保刨�，就是我最需要你們給我的，我的奇不雅，你們相信，才會存正在！感謝！
學生自我介紹8
大家好，我叫xxx，來自x年x班，首先我給大家講個關于生命的價值的小故事： 有一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“象我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣�！钡诙欤泻⒛弥^蹲在市場的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢愈出愈高�；氐皆簝�(nèi)，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價錢來買這塊石頭。最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴給院長，并問為什么會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢饅說道：“生命的價值就象這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了他的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義有價值�！� 這個故事告訴我們，生命的價值首先取決于自己的態(tài)度。
爭做合格的小學生。
我認為作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養(yǎng)我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發(fā)展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名小學生，必須遵守的、最基本的法則就是小學生日常行為規(guī)范：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀，勤奮學習；嚴于律己，遵守公德。那么，具體而言，應如何培養(yǎng)我們的思想道德素質呢？
一、講效率，做勤奮學習的小學生
上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
二、講禮貌做言行文明的小學生
在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立并用雙手。未經(jīng)允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
三、講友善做關愛他人的小學生
在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！
四、講誠信做表里如一的小學生
“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”，不自食其言，一個人說話不算數(shù)，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人愿意與他共事，這樣，他還怎么能在社會站住腳，還怎么能做大事呢？誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
五、講衛(wèi)生做身心健康的小學生
講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛(wèi)生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛(wèi)生。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的.活動和場所。在與同學的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學間發(fā)生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、講自主做自強上進的小學生
人類歷史從原始社會的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時代”，人類發(fā)展的每一步無不是創(chuàng)新的產(chǎn)物。歷史告訴我們，只有創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢攀高峰，我們的社會、國家和個人才能發(fā)展。我們的生活需要創(chuàng)造，我們的學習也需要創(chuàng)造，在學習中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。
七、講紀律做遵紀守法的小學生
遵守國家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不做法律禁止的事。見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
八、講勤儉，做孝敬父母的小學生
生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
最后，我們還得積極上進，在學習的同時不斷培養(yǎng)自身的道德素質和幫助監(jiān)督他人，如果能做到這些，我們就不僅是一名合格的小學生，也是一名優(yōu)秀的學生。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧！
謝謝大家。
學生自我介紹9
嗨，同學們，你們知道我是誰嗎？對，我就是大名鼎鼎的張賀玲，雖然你們知道我的名字，但一定不知道我名字的由來吧！就讓我這個寫作天才來告訴你吧！
我的`名字是我奶奶幫我取的，我出生在夏天，我名字中的張，那就不用我說了吧，這就是我的姓，那么我的賀又是什么意思呢？因為我奶奶希望我們家永遠都是開開心心，快快樂樂的。而且，奶奶又希望我們家天天都有喜事，比如結婚啦，過生日等，玲有代表我很有權威，長大肯定能當個董事長什么的。
怎么樣，我的名字好聽吧！
學生自我介紹10
我叫楊利，楊是楊樹的楊，是說我會像楊樹一樣挺拔，而且根深蒂固，做個頂天立地的男人。利呢，是勝利的利，我要把握好自己的'人生，努力學習，時刻挑戰(zhàn)自己，而且面對挑戰(zhàn)一定要勝利而歸！
我們都是初來乍到的，今天能在同一所學校甚至同一間教室，是什么？緣分對不對？希望能跟在座的每位都成為朋友，互相幫助，共同努力。相信，未來，我們是最棒的！謝謝
學生自我介紹11
Hello!
我叫黃琳扉，你們也可以叫我黃蕊，我今年13歲，剛剛要步入初中，下面請聽聽我的自我介紹吧!
我是一個短發(fā)的女孩，有一雙大眼睛，一雙是媽媽賜予我的，一雙是爸爸賜予我的，因為我一個是單眼皮，一個是雙眼皮，雙眼皮是媽媽的，單眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子，一個櫻桃小嘴紅紅的，這就是我的長相，下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮(zhèn)安小學畢業(yè)的，雖然不是一所非常著名的`小學但我很愛那里，畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星，紀律星，其實我不是一個守紀律的學生，也不是一個講文明的學生，我也往地上扔過果皮等一些垃圾，上課時也捉過一些小動作，老師不應該給我的，但我現(xiàn)在已是一個中學生了，就要改掉以前的不足點，成為一名優(yōu)秀的好學生。
學生自我介紹12
鏡子里，一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，一個小嘴巴，笑起來總是甜甜的……沒錯，這就是我，我叫鐘文瑜，今年12歲，在全南縣第二小學六年級，我是個文靜的女孩。
媽媽說我是個小書蟲，我自己也承認。每當我吃飯前，都會心血來潮看上幾頁；有時，光看上幾頁就入了迷——還想看。就這樣，看著看著，仿佛身臨其境，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見，她只好進房間，將我從書中“請”出來。而我，只得配合媽媽，戀戀不舍地從書中走出來去吃飯。
雖然我讀書很認真，但也少不了馬虎。
一次母親節(jié)，我想以勞動來回報媽媽，于是，“說干就干”。我從廚房拿出拖把，認認真真地把地拖好了；再拿出掃把，沒想到，剛一開始掃，就摔了一跤——原來，我把地板拖得太濕了。接著，掃地的時候，我的手又碰到一個玻璃杯，“哐當”一聲，杯子碎了；這還不是最慘的，更慘的是，我在清理玻璃杯碎片的時候，還不小心把手劃破了，疼得我哇哇大哭。
在學校，老師選我為語文課代表，是專門在語文課前或語文早讀課時帶領大家讀書的。在老師的眼里，我很負責，是老師的'小助手：每當放學時，我都會按時將飲水機、電風扇、電燈關掉，把門鎖好；同學們有不會的題目，我都會耐心地為她們解答……
在父母眼里，我是個好女兒。我很愛我的弟弟妹妹們，希望他們快樂成長。
我就是這樣的一個女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學三年級八班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個結，然后對著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火�！蔽耶敃r看書入了迷，點了點頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了�！蔽疫B忙丟下書，跑進廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
我經(jīng)歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經(jīng)歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人夸自己兩句呀！水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發(fā)，可是媽媽怕它耽誤我學習，就……它光榮地犧牲了。我現(xiàn)在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點也不愁，天天像個沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認為，因為一下東西我都略懂。）我學過畫畫、學過彈琴、學過英語、學過舞蹈、學過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什么都不好好學，學一半就不學了�？晌也⒉荒敲凑J為，我看是媽媽自己不想讓我學罷了，還找借口。
我自認為我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點兒也不淑女，“淑女”這個詞對我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當淑女。
我有很多小缺點，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個毛病已經(jīng)伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會做，就是馬虎。一次月考，我數(shù)學考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級第一次月考我考了第一名，我有點沾沾自喜了，結果下面的考試沒一次考好過了。現(xiàn)在六年級了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！？我的優(yōu)點就是學習還不錯，數(shù)學老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
這就是我，一個普普通通的我。
學生自我介紹13
我叫xxx，今年10歲了，在民主小學上學。
我長的不怎么樣，一雙水汪汪的小眼睛，一個踏鼻子，一張刀子似的嘴巴，我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩。.。.。.
那是我學跳繩的一天，我正和同學玩的正歡，忽然，姐姐來了，她說：“我們?nèi)ネ嫣K吧！”我說：“可是我不會跳呀�！彼f：“我來教你”我答應了。姐姐當起了跳繩的老師，指手畫腳的教起我來，盡管她教的`那樣認真，我還是不會，我有點灰心了，姐姐她說做什么事一定要有恒心，我相信姐姐的話，認真的學起來，功夫不負有心人，不一會兒，我學會了，我高興極了。
同學們你們學什么東西一定要耐心才能學好，相信我！
學生自我介紹14
親愛的老師同學們，大家好，我叫朱幽穎，我是小學四年級二班的一名學生。
同學們都說我像小燕子一樣活潑開朗，可愛。嘻嘻，平時下了課我們一起玩耍，跳繩，跳皮筋，踢毽子，唱歌畫畫。老師還教會了我《讓我們蕩起雙槳》有時候大家一起的時候，我會唱歌給大家聽。大家都很喜歡聽我唱歌。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”對了我也喜歡閱讀詩歌，沉浸在詩的海洋中是一件多么美妙的事情啊。我平時在家最喜歡做的事情之一就是閱讀了。大家別看我很活潑，但我有時候也很安靜，會安安靜靜的臨摹字帖，寫下干凈漂亮的'字。
在課堂上聽到老師們繪聲繪色的講課，我總是聚精會神的聽講，徜徉在知識的海洋里。我最喜歡做的一件事就是跟同學們一起討論課堂上的難點，經(jīng)過大家一起討論學習，我們大家都受益匪淺。
也許是因為我的活潑開朗吧，班主任老師讓我擔任了學習委員，幫助老師們收發(fā)作業(yè)。謝謝老師對我的信任和同學們的支持。多么希望以后我跟同學們一起快樂健康的成長，用畫筆描繪生活中的美妙。
學生自我介紹15
大家好！
此刻站在你們面前的女孩是不是讓大家有眼前一亮的感覺呢？沒錯，不要懷疑你們的`眼光，這就是我——王暢，三橫一豎的“王”，“天朗氣清，惠風和暢”的“暢”。我來自大湘西。別看我嘴皮子厚，但我卻擅長言論，喜歡在各種場合表達自己的觀點和思想，就像一部電影里的對白：“你想要什么，想干什么要說出來，你不說我們怎么知道呢？”所以選擇主持人這一行業(yè)，是我一直以來的夢想，希望大家喜歡我認可我。謝謝！
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