學生自我介紹[優(yōu)]
當到達一個新的環(huán)境后,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是一展示自己的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編整理的學生自我介紹,希望對大家有所幫助。
學生自我介紹1
大家好,我是xx中學的一名新成員,我叫xx,在經歷了緊張的初三后,我有幸進入到了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮勞動,在三年后進入自己理想的大學,讓自己并不后悔。
首先,我想說“榮幸”,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事,更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學,好朋友。
一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會干涸。一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的`光華。所以我希望我們班是一個團結、向上、努力的班集體。
我們告別初中時代,邁進新的校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬:人生理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環(huán)境,同學們既會充滿好奇和興奮,也容易遇到不適和困難。盡快適應高中新生活,為今后的健康成長成才打下良好基礎,是我們面臨的首要問題。我以后必須改變一些以前錯誤的學習方法,使我在高中學習中得到事半功倍的效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。
第一:我必須要做到課前預習,課上專心聽課,課后保質、保量完成老師布置的作業(yè),多作練習,爭取做到每個單元結束時,做一份自我分析。
第二:改變以往的學習方法,一旦有不懂得問題就要及時請教老師、同學。我還要激發(fā)出學習興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。
第三:應該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發(fā)現各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課余時間補救,務必在2個星期內有所提高,又以2個星期的時間內逐步提高,創(chuàng)新新的學習方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。
第四:保持樂觀自信的心態(tài),應該學會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應用。
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸。科學的目標,準確的大學定位,是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。
學生自我介紹2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我自己我個子高高的,眼睛大大的,皮膚黑黑的,我是男生。
我認為我學習很認真,上課聽講,不過我偶爾還是會忘記帶一些學習用具。我上課不像有些同學那樣能快速想出老師問的問題的答案,我只能答一些我知道的問題。在英語課上要是背課文我剛開始不會舉手,因為剛開始是分段背的。最后老師說背全文的時候我才會舉手。因為我喜歡背全文!
我的愛好很廣泛,我會游泳,游的很快,我能連續(xù)游好幾個長的來回。我跑步也非?炷土芎,跑三圈大操場我不會覺得很累,讓我跑多少圈我就會跑多少圈,一直到我力氣用盡,要是還有力氣我就會繼續(xù)跑堅持到最后。我還很會寫書法,我可以寫書簽,寫作品。我會吹長號,雖然吹的不是太好,但是我還是很喜歡吹長號。我喜歡旅游,旅游可以讓我知道風土人情,品嘗到美食。我最喜歡的'事情是看書,我看過很多很多的書,像動物小說、曹文軒美文朗讀、歷史故事等等等等的書,而且我看書的速度非常的快一本厚厚的書,我一中午就能看完。
我認為我樂于助人,因為有一次候凱文美術課忘帶橡皮泥,我把我的橡皮泥借給了候凱文一點,因為我和候凱文是最最最親密的伙伴,不過如果別的同學沒帶東西,我有多余的話,我也會借給他,要是像橡皮泥這類的,我也可以跟他一起用。我不喜歡跟很多男生一起踢足球、狂奔,我喜歡坐在椅子上看書,畫畫。因為我認為踢足球、狂奔會弄的我一身臭汗,身上不舒服。但是看書畫畫會讓我覺得特別安靜特別涼快!這就是我,我認為我是一個有很多優(yōu)點的人。
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我介紹3
大家好!我叫李世隆,今年10歲了。
小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
我的`愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。這就是我,我的q是xxx,誰愿意加我?
學生自我介紹4
大家好,我叫韓韻然,我今年九歲半了,我在東風路小學四年級二班上學。我從小就愛看漫畫書,我的愛好是跳爵士,街舞和畫畫,還有做手工。我的優(yōu)點是跳街舞,我的`缺點是小心眼,我的夢想是當一個醫(yī)生給人們看病。
我的臉圓圓的,我還有一雙小眼睛,像兩顆閃亮的星星,兩道細細的眉毛像柳葉一樣彎我的嘴巴說起話很少有停頓,兩排小白牙排列的整整齊齊,簡直可以去拍牙膏廣告了。
這就是我一個很獨特的女孩兒。
學生自我介紹5
我叫xxx,我的優(yōu)點是做數學練習。記得有一次,我爸爸布置我做11題練習,結果我做完后自我又做了31題,老爸說:“如果哪天班里選‘數學大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺點是丟三落四的`。有一次,我忘記帶語文書,我把書包找了N遍也沒找到。老爸說:“到了四年級你怎樣辦呀!”
這就是我,是不是很可愛呢?
學生自我介紹6
尊敬的領導:
您好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的介紹材料。
我叫xxx,現年xx歲,來自xxxx,是xx學校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自我介紹信的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的.籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性,作為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。
在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規(guī)律,并取得了良好的成績,獲過二等獎學金在學好專業(yè)知識的基礎上,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實踐是檢驗真理的標準。所以我利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請給我一個機會,我會用行動來證明自己。
非常盼望能與您進一步面談,恭盼回音。最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
xxx
xxxx年xx月xx日
學生自我介紹7
大家好,我的名字叫xxx,我的英文名叫xxx。大家都知道天使是天使的`意思,我希望我永遠能像天使一樣開心、快樂、無憂無慮一整天!我在六年級,現在面對玫瑰中學,爸爸媽媽,爺爺奶奶,老師同學們對我寄予很大的期望,我一定不會辜負他們的期望,會努力學習,考取初中!將來會成為社會上一個有巨大能力和潛力的人,為祖國做出貢獻!
學生自我介紹8
大家好!我的名字叫xx。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,校園就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。但是,我必須要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的.缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我明白了努力學習的重要性,經過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢錯了也沒關系,吸取經驗嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就能夠找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我期望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我期望大家能夠了解我,喜歡我,也期望同學們能團結友愛地度過這三年。
學生自我介紹9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫__X(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心。有時候的很暴躁,也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《__X》,之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸。
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的'一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝!
學生自我介紹10
大家好!我叫梅睿祺,今年13歲了,我就讀于起平七4班。
我有一雙明亮的眼睛,我的個子中等,大家瞧我長得不太胖,有著圓圓的臉。
但老師的`評價里我是個火眼金睛的好孩子,在爸爸媽媽的評價里,我是個聰明伶俐的孩子。
我喜歡看漫畫書,我還會打籃球、踢足球……
我的優(yōu)點是有一個聰明的腦子,我的缺點是有點粗心。
你們喜歡我嗎?喜歡我就到啟平七四班來找我吧!
學生自我介紹11
大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的'知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們記這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“OK”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了!薄叭トト,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣!蔽衣犃,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
我長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一對像珍珠似的瞇瞇眼,而且還有一對招風耳朵。大家都說長著招風耳的人很聰明,難怪老師一直說我是個成績優(yōu)秀的好孩子。
我的愛好是看書,我的書架上已經有好多本書了,一看起書來,我什么都忘了,忘了吃飯,忘了睡覺。我還喜歡收集各種各樣的小玩意兒,比如小卡片、小玩具和一些小零件。
可是我也有不足哦,這就好比明星上的一粒微塵。你們都看見了,我作文本上總是有好多字都是后來添上去的,這就是我的缺點之一了,那就是我總是會粗心大意。粗心大意是什么結果都會發(fā)生的,它使我丟掉了第一名,丟掉了精英獎。
從現在開始,我要更加努力,爭取向我的目標再進一步。
學生自我介紹12
大家好,秋天來了,我也來了。我是xx。我很高興站在這里向你介紹我自己。我很喜歡笑。媽媽說我出生的.時候是笑著出生的。中科院幾次問我這個事,我都要全面檢查。我不同意。我說除非你們誰的睫毛比我的好,嘿嘿,你注意到了嗎?我的睫毛很好。看!如果你現在看不清楚,沒關系。下課給我打電話。我很愿意交朋友,因為我很開朗。讓我成為朋友。讓你免費看夠?禳c行動!謝謝你
學生自我介紹13
親愛的老師,同學們,大家好!我叫xxx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽,幼兒園老師的.精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!
學生自我介紹14
同學們好,老師好,我是瑞景小學二年二班一名男生,我的性格嘛,活潑開朗,愛說愛笑,我有兩個家,一個在旅游勝地承德,那可是皇上避暑的地方啊;另一個家就是玉蘭苑,和我們班的趙奕在一個小區(qū)。
我的特長是唱歌,比如我喜歡唱的是東風破,大笑江湖,朋友的酒,小蘋果……我還喜歡畫畫,因為畫畫能提高思維能力,更喜歡張先生教我們的國畫,蝦圖,爸爸媽媽也喜歡我畫的畫,把我畫的畫都保存起來了。
我最大的愛好就是街舞,我的.街舞跳的是不錯啊。我也有缺點,不愛看書和粗心大意,我的愿望是改掉缺點好好學習,長大當一名歌唱家。
各位學長、學姐、同學們:
大家好,我是劉,來自紅色旅游勝地江西,就讀于西華大學漢語言文學專業(yè),今天來面試學生會宣傳部干事。
小學期間,我擔任過校園小記者,能及時而又準確的寫出新聞稿,初中以及高中都擔任過班級宣傳委員,負責班級板報的設計與繪制。如今,我已經來大學了,我想有個平臺鍛煉自己。之所以選擇宣傳部,是因為我有記者的精神,樂于用新聞為學生們傳播校園趣事。我雖然不是最棒的,但一定是最努力的,希望能給我個機會。
學生自我介紹15
1、我是來自山東的xxx,大家所看到的我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)知識扎實,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,能管網絡,網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的盡頭。
2、本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
3、本人綜合素質佳、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。我現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但本人充滿青春的活力。具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的.精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標。忠實做事是我的人生準則,自強不息是本人的追求。
4、我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。
5、我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。it行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學習,我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作。能認真執(zhí)行公司決策,服從公司領導,做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團隊合作精。
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