- 高中的自我介紹 推薦度：
- 面試的自我介紹 推薦度：
- 新生自我介紹 推薦度：
- 自我介紹的英文 推薦度：
- 小升初自我介紹 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于實用自我介紹
當(dāng)來到一個陌生的地方時，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于實用自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于實用自我介紹1
我是曾在富士康科技集團上海(國基)電子有限公司工作過。我很榮幸能向您呈上我的個人資料。在快速發(fā)展的科技社會里，要找到一份合適的工作，對口的專業(yè)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮自己的才能，希望貴司給我個施展才能的機會。謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦，自己的簡要介紹如下：
在幾年的工作生活中，我所學(xué)到的東西包括倉儲管理，計算機，TOP系統(tǒng)，現(xiàn)場管理，物控，供應(yīng)鏈流程等許多方面。通過這幾年的工作我對這些領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，在這兩年的工作經(jīng)歷和能力是最重要的，在各種工作中同步進行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)管理。在工作中，有較強的處事能力，管理知識，管理經(jīng)驗。我知道計算機和管理類是一個好的`企業(yè)的工具，現(xiàn)在我對計算機，管理類有一定的經(jīng)驗所以對這方面的工作比較感興趣。望在貴司里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，工作經(jīng)驗和技能，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴單位。我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，愿貴司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!
不求最好，只求更好!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我考慮，我熱切期盼你們的回音。
關(guān)于實用自我介紹2
一、介紹型
師：你們認識我嗎？
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）
師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學(xué)、音樂，學(xué)生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人�。�
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學(xué)，不過我上課有一個特點，我是不教的�。ò�！又是一句意外……）
評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提，。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學(xué)生對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。
使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學(xué)生一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的.話，那么老師接下來的教學(xué)自然會水到渠成，
二、表揚型
師：我聽說三（3）班的同學(xué)是非常勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學(xué)生遲疑了一下，只有少數(shù)的學(xué)生說：勇敢。師見狀就說：怎么這樣沒信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說說，在這堂課上，怎樣表現(xiàn)才算勇敢？接著就讓學(xué)生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個特點：每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動了學(xué)生積極性，也收到良好的教學(xué)效果。課中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這句話果然管用，學(xué)生表現(xiàn)果真勇敢。
評析：馬克·土溫說過：只憑一句表揚，可以讓我快樂兩個月。的確，每個人都需要得到別人的表揚與贊賞，尤其是小學(xué)生。單老師抓住了學(xué)生的這個心理特點，創(chuàng)造了一個每人都希望自己是勇敢的人的教學(xué)情境。一句表揚，一句激勵，寥寥數(shù)語，學(xué)生的情緒一下子被感染，從而激發(fā)了學(xué)生的自豪感和上進心。就這樣，形成了一個平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實，學(xué)生在課堂上如果得到表揚，贏得教師的肯定，他們就會產(chǎn)生一種自我實現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強，為了爭取更大的成功，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性也自然得到提高。
三、交待型
師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多�。。┻@么多的老師來聽課，我們該怎么辦？
生；回答時聲音要響亮。
師：對，聲音響亮；但現(xiàn)在只有2個話筒，怎么辦？
生：誰說話時，把話筒傳過去。
接著交待：
�、偕险n要小組合作的時候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）
②小組要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）
�、圻�要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）
④并讓學(xué)生用半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么。（學(xué)生商量）
評析：
吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點，特別是要學(xué)生用“半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進行下去的；另一方面，也使得學(xué)生知道在上課時自己該做什么有了一個明確的方向，從而增強了課堂教學(xué)效果。
關(guān)于實用自我介紹3
大家晚上好!
真誠的朋友來自不斷的自我介紹，我叫陳芬輝，耳東陳，芬芳的芬，輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐艷，輝煌騰達。我在字典上查到，芬是一種芳香。我希望我的出現(xiàn)，能給身邊的人帶來一陣芬芳，同時也希望與在座的各位一起攜手共創(chuàng)輝煌!
我是張海翔魔法口才53期特訓(xùn)班的老學(xué)員，我覺得學(xué)習(xí)口才其實很簡單，只要記住陳芬輝三個字就行了!
第一個字，陳。第一個“陳”，就是學(xué)口才要有破釜沉舟的意念，我們都知道口才是練出來的，需要不斷地堅持練習(xí)才能有所突破成長，這就需要我們有堅強的意念，當(dāng)我們的意向達到百分之百的時候，我們離成功就不遠了!第二個陳，就是要打破沉默，勇敢地陳述表達自己的觀點。雖然有句老話叫：是金子總會發(fā)光的�？墒乾F(xiàn)在這個社會競爭太激烈，金子、鉆石太多了，如果等著別人來發(fā)現(xiàn)，這個時間太漫長了。所以我們要勇敢地陳述表達展示自己，這樣才能讓別人發(fā)現(xiàn)我們的光芒，更好地釋放我們的能量!第三個陳，就是要學(xué)會推陳出新。當(dāng)我們能夠自如的陳述、表達自己的觀點的時候，我們就要更進一步，勇于打破常規(guī)，推陳出新。老故事新說法，往往能讓人耳目一新!
第二個字，芬。第一個“芬”，就是要學(xué)會分享。打個比方，你有一個蘋果，我有一個梨，我們交換一下，那么我們還是只有一個水果�？墒侨绻阌幸粋�思想，我有一個思想，交換一下，我們就有了兩個思想。我們都知道，要學(xué)好口才，需要一定的知識積累，而知識的積累，單靠我們自己看書，要花費大量的時間和精力，到頭來效果不一定好�？墒侨绻炎约褐赖�'知識分享給別人，那么別人也會把他所知道的東西分享給你，這樣我們就能更迅速有效的積累知識，而且在分享的同時，別人的思想、觀念會給我們一些觸動和靈感，思想觀念的碰撞會產(chǎn)生新的火花，所以我們要學(xué)會分享!第二個“芬”，就是分析個人特色的自我介紹個人特色的自我介紹。分享的同時，我們還要懂得分析總結(jié)。要想提高，就要不斷地分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣我們才能獲得更大的成長!第三個“芬”，即奮斗。學(xué)口才還要努力，要爭分奪秒，珍惜每次上臺的機會，堅持練習(xí)，這樣才能鞏固提升!
第三個字，輝。第一個“輝”，就是要揮動你的雙手，打開你的肢體語言。張老師上課的時候有講到，公眾演講，態(tài)勢語言占到55%，而且適度地打開我們的肢體語言也能有效地緩解我們的緊張情緒，將緊張恐懼轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的能量——激情!所以我們要揮動我們的雙手，打開我們的肢體語言!第二個輝，就是要注意保持一個正面的光輝形象。張老師常常說到一句話：你的形象價值一百萬!公眾演講，你站在臺上，觀眾首先看到的就是你的形象，你的臺風(fēng)、站姿、手勢、目光等等都會直接影響到臺下觀眾對你的第一印象。好的形象，會給人一種美感，良好地臺風(fēng)會讓我們便得更專業(yè)，專業(yè)會讓我們產(chǎn)生自信，更好地發(fā)揮。第三個“輝”，就是揮灑自如!這是口才的最高境界，只要你做到了以上幾點，記住陳芬輝，你就可以在臺上口出華章侃侃而談?chuàng)]灑自如!
最后我想同樣用我的名字來祝福大家，祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才，在各自的領(lǐng)域芬芳吐艷輝煌騰達!謝謝!
【自我介紹】相關(guān)文章：
自我介紹 關(guān)于自我介紹06-19
自我介紹 范文自我介紹范文12-26
經(jīng)典的自我介紹12-07
自我介紹11-25
自我介紹06-15
自我介紹07-02
自我介紹精選03-01
it自我介紹04-14
經(jīng)典自我介紹06-13