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我是誰的自我介紹15篇
當(dāng)我們在一個(gè)新環(huán)境中，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的我是誰的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
我是誰的自我介紹1
HI！大家好！我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的'小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫耐瑢W(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢？總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......
我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
我是誰的自我介紹2
Hello，大家好！我的名字叫做細(xì)節(jié)，我在人類的生活中無處無在，充滿在生活的每個(gè)縫隙中，我最喜歡的事便是交朋友，可是有些人認(rèn)為我不重要，最后追悔莫及，這使我很苦惱。
1995年，擁有233年歷史的巴林銀行以1英鎊的象征性價(jià)格被荷蘭國際集團(tuán)收購，將昔日聲名顯赫，如日中天的巴林毀于一旦的，僅是一個(gè)未消除的錯(cuò)誤賬號，尼克·里森是巴林在新加坡公司的經(jīng)理，為方便處理銀行錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，建立了一個(gè)號碼為“88888”的“錯(cuò)誤帳戶”。后來總部要求使用另一帳戶處理錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，“88888”帳戶卻未被及時(shí)消除，后來成為了尼克掩蓋自己一次又一次失誤的工具，將巴林一步一步推身死亡之崖。原本微不足道的一個(gè)帳戶，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，使英國歷史最為悠久的一個(gè)銀行毀滅，所謂“千里之堤，崩于蟻穴”，小小細(xì)節(jié)，被一次次忽視，便如小小浪花，一次次拍打、翻滾，終成為咆哮著的深不可測的漩渦，將一切卷入萬劫不復(fù)。忽視細(xì)節(jié)，是成功之路的阻斷之石。
人要注意細(xì)節(jié)，以無暇的云裝點(diǎn)天空，以絢爛的花裝點(diǎn)大地，以清靈的水澄澈湖泊，以細(xì)節(jié)揮灑人生的色彩。
誰會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是我讓你出類拔粹，也是我讓你名落孫山。
有一次在一個(gè)會(huì)計(jì)招聘會(huì)上，有位姑娘反用一元錢便打開了錄取的大門。當(dāng)考官問完問題后，又說了一句：“如你被錄取了，我們會(huì)打個(gè)電話給你的�！痹捯魟偮�，就聽到女孩用清脆的.聲音說：“請你無論如何，打個(gè)電話來，即使我失敗了�！币贿呥f過去一元錢。教官好奇問：“你為什么這樣做？”“因?yàn)槿绻冶讳浫×耍@打電話的錢不該公司出；如果我沒被錄取，這打電話錢更不該公司出�！笨脊匐S即告訴她：“你已經(jīng)被錄取了�！贝撕螅⒃谧约旱膷徫簧献龅暮艹錾�。女孩用一個(gè)細(xì)節(jié)打動(dòng)的考官，自己也獲得成功。“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”可見成功離不開細(xì)節(jié)。
還有許許多多的例子可以證明我的用處。我，一個(gè)小得不能再小的名詞，從來沒有人過多地關(guān)注我，在許多人眼里，我是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的�？晌覅s是不容忽視的，我也有自己的價(jià)值，試問如果不是因?yàn)槲�，瑞利�?huì)發(fā)現(xiàn)氙嗎？如果不是因?yàn)楹鲆曃遥绹w船會(huì)出事故嗎？其實(shí)，細(xì)節(jié)無處不在，我就在你們身邊。
老子曾說過：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！边@不正是說明我的重要性嗎？
好了，說了這么多，我不知道你們以后還會(huì)不會(huì)在意我，但我在這里衷心祝你們：記住我，我會(huì)使你在通向成功的過程中品嘗到甘甜。
我是誰的自我介紹3
寫出一個(gè)獨(dú)一無二的我。
在這個(gè)我行我秀的年代，每個(gè)人都想盡辦法秀秀自己，今天這一節(jié)課就給小朋友們這個(gè)機(jī)會(huì)，不管好的壞的，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，老師都照單全收了！你們只需要盡情地秀出自己就行！當(dāng)然，要想秀出自己的話，還是需要講點(diǎn)技巧的，讓我們一起來探討一下應(yīng)該如何介紹自己吧！
一、簡單說說自己的概況。
說明自己的概況，這可是介紹自己必不可少的部分，你叫什么名字？今年多大了？在哪個(gè)學(xué)校讀書？等等。就當(dāng)是跟大家聊天一樣，很自然地說出來就可以啦！
如：大家好！我叫李琳，今年九歲，在河莊小學(xué)讀三年級。
二、讓大家了解你的外貌。
世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個(gè)人，那你的長相又有什么與眾不同的地方呢？高？矮？肥？瘦？這個(gè)也是要告訴大家的`哦！這部分可將自己的五官，身材，衣著打扮等方面秀一秀，只需要寫出特點(diǎn)就可以了，不必面面俱到。
如：我呀，長得可帥啦！你瞧，一副濃濃的劍眉，雙眼雖然不大，但是炯炯有神，鼻子大大的，有點(diǎn)像小蒜頭？？（描寫外貌時(shí)要注意順序，可按從上到下的順序。）
三、秀出你的個(gè)性。
有句老話叫：性格決定命運(yùn)！你是什么樣的性格，自然而然地就會(huì)決定你的命運(yùn)如何！所以說性格對于一個(gè)人來說是多么的重要�。∽匀�，這個(gè)部分也是我們文章的重點(diǎn)。
在這個(gè)部分，我們可以分得再詳細(xì)些，如優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，興趣，愛好等等。舉一兩個(gè)具體的事例，寫出過程和細(xì)節(jié)，將人物的性格盡情地表現(xiàn)出來，千萬別舉那種無關(guān)痛癢的事例。如：我最大的愛好就是玩電腦了。一玩起電腦來我就什么都不管啦，我盡情地在網(wǎng)上沖浪，上QQ，偷菜，停車，玩游戲？？網(wǎng)絡(luò)啊，真是個(gè)神奇的世界。那一次，我放學(xué)回家就跑進(jìn)書房上網(wǎng)了，上得天昏地暗，日夜無光，媽媽進(jìn)來對我說：“兒子，我要出去啦，開水正在煮，等會(huì)你記得關(guān)火啊！”我隨口便答應(yīng)了？？
四、總結(jié)一下你的這個(gè)人吧！
顯然，這是結(jié)尾部分啦！這個(gè)部分只需要簡單地總結(jié)一下自己就可以啦。
如：這就是我啦，一個(gè)喜歡上網(wǎng)的我！
我是誰的自我介紹4
大家好，我叫任心齊，今年8歲。俗話說“人心齊，泰山移�！边@就是我爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的寓意喔！我現(xiàn)在就讀于北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校。我的.愛好很廣泛，比如說：打羽毛球，踢足球，彈鋼琴等。特別是打羽毛球，周末一有時(shí)間我都要讓爸爸媽媽陪我去打羽毛球。
我是誰的自我介紹5
本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn),頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的.突發(fā)事件.本人曾經(jīng)在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺(tái)和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),對于行政和前臺(tái)方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實(shí),認(rèn)真,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結(jié)交了許多朋友,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作.本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步.
我是誰的自我介紹6
我擔(dān)任一個(gè)班的英語教學(xué)和班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，并結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn) 步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出自我評價(jià)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力；在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，課前 做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思；認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，課堂上我精講，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的'機(jī)會(huì)；每一堂課上都充分考慮每一個(gè) 層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將 他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
四、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不 窮，越來越注重語言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語 唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實(shí)用性。
五、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。在教學(xué)工作中，除了 對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績高低，都體現(xiàn)了我 在這學(xué)年的教學(xué)成果。
我明白到這并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力。
我是誰的自我介紹7
大家好，我是龍港二小六年級的學(xué)生，我叫何佩佩，向大家介紹我自己
我是典型的瓜子臉，一雙迷人小眼睛無時(shí)無刻都在眨，鼻子很高，與小眼睛不成比例的`是一個(gè)大嘴巴。我性格樂觀，總是做出一些令人難以置信的是，難怪我的同學(xué)都說我是個(gè)怪胎。我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣突出。我很善良。記得有一次，我正好做值日，幾個(gè)同學(xué)在旁邊發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓，大叫了起來，我也被叫聲引過去了。幾個(gè)調(diào)皮的男生不知從哪找來一個(gè)棍子，他們拿棍子戳蚯蚓，被戳的蚯蚓馬上卷成一團(tuán)，那些男生反而哈哈大笑起來。我站了出來，說：“你們干什么啊，欺負(fù)小動(dòng)物嗎，你們怎么這樣對小動(dòng)物�。 蹦切┠猩f：“何佩佩，你不要多管閑事，一個(gè)蚯蚓又怎么了啊，土里多得是。”我聽了反駁說：“它們雖然小，但也是一個(gè)生命�。 蹦切┠猩牢液芄虉�(zhí)，也不屑和我吵，甩了甩頭，揚(yáng)長而去。我蹲下來，吧蚯蚓放到土里去。
這就是我，心地善良的女孩。
我是誰的自我介紹8
我今年14歲，高高的個(gè)子，扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我這個(gè)人呀，缺點(diǎn)多得數(shù)不清，但要說優(yōu)點(diǎn)，本人也不少。
就拿我上四年級時(shí)的那件事來說吧。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，太陽公公爬得老高了，可是我還賴在被窩里不肯起床。忽然，傳來了爸爸的叫聲：“秀紅，快起來�！薄安唬疫�要睡呢！”我懶洋洋地說道�！翱炱饋�，今天有人要來吃飯�！庇腥�？什么人？我懷著好奇心一骨碌爬了起來，匆匆忙忙跑下去，一看，喲！東西還真不少呢。有牛肉、白斬雞、大鯉魚、對蝦，還有……真可說是雞鴨魚肉，樣樣俱全。這時(shí)，只見媽媽圍著圍裙，從廚房間走出來。為滿足好奇心，我就問道：“媽，今天誰來呀？你這么忙！”“去，你小孩子懂什么！”媽媽不耐煩地說�！坝惺裁戳瞬黄鸬��！蔽疫呧止具吶柊职帧０职指嬖V我，今天，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)要來村里，媽媽為了進(jìn)廠工作，所以想請他們來吃頓飯。過了一會(huì)兒，爸爸又無可奈何地指了指那些菜，說：“你瞧，這么多的東西全是她買的.�！笔茄剑瑡尯桶植煌�，爸爸是村干部，他得以身作則才是，而媽媽卻……我也隨著嘆了口氣。
不大一會(huì)兒，我忽然想到，老師不是教育過我們，做事不能開后門嗎？而現(xiàn)在，媽媽的這種行為不正是……對，我一定得想辦法制止她，但是，我又有什么好辦法呢？我一時(shí)沒了主意，搔了搔后腦勺。突然，我腦海里閃出了一個(gè)念頭，對，就這么辦，太棒了！于是，我走到媽媽跟前，勸說道：“媽，您這客就別請了吧�！�
“對你說過，小孩不要管大人的事！”
“媽，那么我也請老師來吃頓飯好嗎？”
“為什么？”媽媽迷惑不解地看著我。
“因?yàn)�，因�(yàn)槲摇蔽壹傺b支支吾吾的，“因?yàn)槿绻蠋煶粤孙垼鸵欢〞?huì)看得起我，而且考試時(shí)，也好拿到好成績，你說對嗎？”媽媽聽后，用手指了指我的腦袋，說：“這么小不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就知道開后門了，不知羞恥。”我調(diào)皮地說道：“這還不是向您學(xué)的，誰叫您是我母親呢�！蔽覄傉f到這，只見媽媽的臉“唰”地一下紅了，而且一直紅到耳根。我預(yù)料到事情已經(jīng)成功了，便胸有成竹地走了出來，來到爸爸跟前神秘地說：“爸，下面的事就托付給你了�！卑职制鹣扔悬c(diǎn)不理解這句話的意思，但不多一會(huì)兒，他就領(lǐng)會(huì)了，并向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走到媽媽跟前，我悄悄地躲在外面看著他們的一舉一動(dòng)。廚房里，傳出媽媽吞吞吐吐的聲音：“我，我想，不請客了。”“那工作怎么辦？”爸爸故意刁難她�！肮ぷ髀铮院笤僬f……”媽媽的話音未落，我就難以控制自己的喜悅，一個(gè)箭步跨過去，抱住媽媽說：“媽媽，你真好！”
“你這小鬼最精了�！�
接著一家人笑開了，笑聲久久地回蕩在廚房里。
我是誰的自我介紹9
我，從小學(xué)習(xí)做人方面表現(xiàn)突出，從小學(xué)習(xí)立志方面表現(xiàn)突出，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造方面表現(xiàn)突出；我，報(bào)效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人；我，從小學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，一絲不茍，總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務(wù)。
我在校擔(dān)任班長，副大隊(duì)長，我是老師的得意小助手，我?guī)ьI(lǐng)全班走向“全自動(dòng)”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學(xué)前布置作業(yè)，我總是有辦法來管理班級的紀(jì)律，同學(xué)們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們自豪地被評為“行為規(guī)范示范班”
我是個(gè)活潑開朗，樂于助人的女孩，我在校擔(dān)任班長，副大隊(duì)長，我是老師的得意小助手，我?guī)ьI(lǐng)全班走向“全自動(dòng)”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學(xué)前布置作業(yè)，我總是有辦法來管理班級的紀(jì)律，同學(xué)們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們班自豪地被評為“行為規(guī)范示范班”
我擁有很多榮譽(yù)，這些希望榮譽(yù)不僅是對我的`肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開老師對我的鼓勵(lì)和期盼，同學(xué)們對我的厚愛，在大家的“照耀”下，我茁壯成長，才擁有了今天的成就。
在中隊(duì)自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動(dòng)課時(shí)，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊(duì)紀(jì)律，在我的帶領(lǐng)下班級的紀(jì)律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務(wù)，我盡職盡責(zé)的為中隊(duì)服務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，努力為班級增添榮譽(yù)。
在校園中，我是一個(gè)積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報(bào)時(shí)我會(huì)幫忙一起出謀劃策，排隊(duì)時(shí)我會(huì)協(xié)助體育委員快速整理隊(duì)伍。我曾參加社區(qū)活動(dòng)以及其他公益活動(dòng)，愛心活動(dòng)，正能量活動(dòng)等等……。我是一個(gè)非常熱心的人。比如：黑板報(bào)要用顏料，畫筆，這些班費(fèi)我都主動(dòng)出。我沒有班長的架子，和同學(xué)相處和諧，同學(xué)有不會(huì)的問題請教我，我會(huì)放下手中的事情，耐心輔導(dǎo)，和藹可親，人人都喜歡我。
我是班級值日組長，離學(xué)校較遠(yuǎn)的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時(shí)間不夠。我分工明確，認(rèn)真監(jiān)督發(fā)揮組長的作用。我會(huì)比組員們早到，并先完成自己的任務(wù)，再去檢查，幫助其他組員打掃衛(wèi)生。我拿起掃把，把不引人注意的墻角掃得一干二凈；我拿著抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個(gè)班級仿佛煥然一新。
在此，我希望用我的努力與行動(dòng)證明自己！
感謝各位評委老師以及同學(xué)的聆聽！
我是誰的自我介紹10
大家好！我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。
老師說我的眼睛黑溜溜的，特別有靈氣。這讓我引以為豪，得感謝我的媽媽，這雙漂亮的眼睛遺傳了她的基因。我的臉又圓又紅，像個(gè)大蘋果，所以家人都叫我"紅蘋果"！可是因?yàn)樾r(shí)候很貪玩，一不小心摔了一跤，額頭上就留下了一個(gè)很明顯的疤。就因?yàn)檫@樣，媽媽就讓我剪"童花頭"額頭前留著整齊的劉海，看上去還蠻可愛的`！
我的愛好特別多�；蚯蝌T車，所以我的身體很棒。我喜歡練毛筆字，每次作業(yè)都能受到老師的夸獎(jiǎng);我還喜歡彈琴唱歌，所以我的性格開朗活潑……我在家還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太累了。所以媽媽經(jīng)常夸我是"貼心的小棉襖"！
我的缺點(diǎn)也很多，那就是粗心大意，老寫錯(cuò)別字。我一定要下定決心趕走它們。
這就是我，一個(gè)懂事聰明的女孩。你猜著了嗎?
我是誰的自我介紹11
我叫嚴(yán)炯強(qiáng)，今年十歲了。是一個(gè)內(nèi)向而又聰明的男孩。
我的.愛好有：運(yùn)動(dòng)、畫畫、看書、做游戲、科學(xué)課和語文課。
去年，我一共得了兩張獎(jiǎng)狀。一張是運(yùn)動(dòng)小健將的獎(jiǎng)狀，另一張是百里路小學(xué)冬鍛跳繩比賽二年級段男子組第一名的獎(jiǎng)狀。我明白：只要努力，一定會(huì)有收獲的。
每次我考到一百分的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，我也非常高興。有一次我考了一百分，媽媽買了一個(gè)有輪子的書包給我。我考了一百分，爸爸總會(huì)帶我去吃肯德基。
所以，在新學(xué)期里，我要更加努力，再創(chuàng)佳績！
我是誰的自我介紹12
我以為我不會(huì)再微笑，在那個(gè)陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風(fēng)輕狂地刮著，粉紅色的成績單搖曳著，我最后的笑容已經(jīng)隨風(fēng)飄逝，無處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風(fēng)的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來到文班。
或許十七歲的年紀(jì)應(yīng)該沒有這樣的殘酷。遙想當(dāng)年的我，輕狂。一直都不是嚴(yán)格的好學(xué)生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來，年紀(jì)稍長，自以為很有深度，不過是爛菜葉而已。高中以來，被分到不咋地的班級，更加的無法無天�，F(xiàn)在來到文班，可能會(huì)墊底，更加可能會(huì)奪冠，因?yàn)槲裔绕鹆恕?/p>
性格比較內(nèi)向，不大說話，讀書較多，但也沒什么墨水。無聊時(shí)多愛亂畫，曾經(jīng)也學(xué)過繪畫，本想報(bào)考藝術(shù)生，誰知爸媽極力反對，此事不了了之。一直懼怕學(xué)理，但又無可奈何，國人思想偏理，所謂“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著性子慢慢啃讀，誰知成效不大，成績似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當(dāng)成績單下來時(shí)，我的多彩的暑假已經(jīng)消失的`無影無蹤，隨之而來的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補(bǔ)課，逃出了家門。五科的狂補(bǔ)，暑假過的漫長，理化生仍止步不前，不得已只好轉(zhuǎn)文，開始我新的生活。
或許十七歲的年紀(jì)本該如此，也許開始成熟的生命夢想繽紛，即便過著風(fēng)下雨也要勇敢前進(jìn)，相信一切都會(huì)平息，一切都會(huì)重新開始，一切將會(huì)充滿希望。
個(gè)子比較高，據(jù)說是小時(shí)候龍牡壯骨顆粒的功勞，那是爸媽一桶一桶的往回買，造就了我1米8的個(gè)頭，其實(shí)有人羨慕我個(gè)子高，但他們都是局外人。我并不覺得有莫大好處。比如說個(gè)高下樓都要碰頭，我以被自家樓下的檐碰過了N次了。一回老家，都是舊時(shí)的木門，一不小心更會(huì)大碰不已。再說走在路上，還要時(shí)常擔(dān)心暗處襲來的枝條在臉上劃下，還有拍座位總是在后面。個(gè)高并不是錯(cuò)，只是不是時(shí)候，等以后再長高不行嗎？
平時(shí)也多愛上網(wǎng)，衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴。當(dāng)年熱火病毒的高超技術(shù)，不料資質(zhì)尚淺，在家中電腦中了N次病毒，請來N次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費(fèi)用了。
學(xué)習(xí)方面有些臉紅，不太刻苦。平時(shí)有些懶，筆記雖有很多，但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來，大好青春只為學(xué)習(xí)而操勞，實(shí)在不忍。但時(shí)光如白駒過隙，兩年后的人生巨檻正等著我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。
這就是我，希望老師通過此文加以了解我，日后多多輔導(dǎo)，讓我更快的進(jìn)步！
我是誰的自我介紹13
1、 對上級領(lǐng)導(dǎo)自我介紹
領(lǐng)導(dǎo)您好，我叫***，來自哪個(gè)部門做什么職位，大家都叫我**（好記的諧音、印象深刻一點(diǎn)的）
領(lǐng)導(dǎo)您好，我叫沈娜，來自營銷部擔(dān)任營銷助理職位，領(lǐng)導(dǎo)，您看電影經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)臺(tái)詞O my god 。中文意思就是“我的神那”，我叫沈娜，接下來的工作還請多多關(guān)照，我會(huì)努力證明自己的
2、 選拔自我介紹
各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，我叫***，來自**部門，擔(dān)任**崗位，主要負(fù)責(zé)**工作，在崗位期間創(chuàng)造哪些收益或改善什么或解決什么問題（選拔時(shí)可以用一些排比句增加氣勢）
領(lǐng)導(dǎo)您好，我叫沈娜，來自營銷部擔(dān)任營銷助理職位，我來自最遠(yuǎn)的海邊城市**，我是部門最有實(shí)力的顏值擔(dān)當(dāng)，我是最能容忍的'，因?yàn)闆]有工作是不委屈的，主要是自己的心態(tài)，感謝公司提供的平臺(tái)，今天我站到這里是競爭**崗位，我的自我介紹完畢，請領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評
3、 面試自我介紹
您好（微笑），我叫***，名字的緣來或者方便記的諧音，主要工作經(jīng)歷+優(yōu)缺點(diǎn)
還有其他場合的自我介紹要隨機(jī)應(yīng)變一下，大型場合還是拿紙打好草稿背一下，第一次背下來，第二次就沒那么容易忘詞了。
我是誰的自我介紹14
童年是金色的，說說小時(shí)侯的你。 或者說說你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之于父母，或者其他的長輩，它是你一生佩帶的文字，當(dāng)然每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉。”，人也是這樣，你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一個(gè)，你是最重要的。向同學(xué)們說說你的'外貌特征，爭取說得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的你 我就是這樣 我快樂時(shí)候，會(huì)？？ 我憂傷時(shí)候，會(huì)？？ 我痛苦時(shí)候，會(huì)？？ ？？的時(shí)候，我會(huì)？？ 我喜歡（ ）。 我是一個(gè)（）、（ ） 、（）的人。 “我是誰？”是一個(gè)永恒的話題，成千上萬的人，用盡畢生的時(shí)間和經(jīng)歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不了解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費(fèi)生命？？ 我手寫我人――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的文章。 * * 作文《自我介紹》
瞧瞧我是誰？ 說說我 名字 年齡 外貌 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 。。。。。。。 瞧瞧我是誰？ 說說我 名字身份 年齡 外貌 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)金色瞬間 討論：說說父母、老師、同學(xué)等人眼中的你。 “我是誰？”――我的過去、現(xiàn)在和未來 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動(dòng)地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字?jǐn)?shù)500。 我給自己畫張相 這就是我 愛哭鼻子的女孩 *
我是誰的自我介紹15
我叫潘晨，是陳嶼小學(xué)三年級一班的學(xué)生。我有一雙大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特別長，嘴巴很小，一笑起來，就露出黑洞洞，因?yàn)槲业袅?顆牙齒，到現(xiàn)在還沒長出來。我很瘦，手腳細(xì)細(xì)長長的，別人碰上我都會(huì)問：你媽媽沒給你吃飯嗎其實(shí)，我的飯量并不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗里夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗里的'菜還好好的擱著。為這，常常惹他們生氣。
我的愛好很廣泛，下棋，看書，練書法……我會(huì)下軍棋、中國象棋、國際象棋、跳棋……我還創(chuàng)造了很多玩法呢!我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網(wǎng)上玩四國-軍旗，現(xiàn)在已經(jīng)是正班長了!我常跟班級里的同學(xué)下，班里的許多同學(xué)都是我教會(huì)的�？墒牵麄兌际俏业氖窒聰�，大家都稱我為“棋王”。不過，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰(zhàn)勝爸爸!
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