【熱】男生的自我介紹
初到一個新的環(huán)境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。現(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編精心整理的男生的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
男生的自我介紹1
我是一個活潑可愛的男孩子，今年8歲，剛上三年級。
我個子不高，坐在教室第二排，平常喜歡扎馬尾辮，有雙烏黑明亮的大眼睛和一張小巧的嘴巴，臉上常常洋溢著甜甜的微笑。
我非常愛讀書，房間里的書柜擺滿了各種書，有故事、人物傳記、寓言、童話、還有許多學習方面的書。每到星期天，只要寫完作業(yè)，我都會要求媽媽帶我去圖書館，一進圖書館，我常常忘記了時間，在里面捧著書，待一天都不覺厭煩。通過讀書，增長了許多的知識，對我的學習也起到了很大的幫助，今年我的'讀書卡被老師評為特等獎，在班級內(nèi)展出，受到了同學們的夸獎。這份成績的取得與我平時愛讀書分不開。現(xiàn)在只要有時間，我仍會津津有味的讀書，書成了我形影不離的好朋友。
我還有很多特長，例如會彈一手流利的鋼琴，家里來了客人，我常會炫耀一把。國慶節(jié)前文藝演出，我作為三年級代表之一參加了印度舞，剛剛結束的三跳比賽，我為班級拿到了計數(shù)跳第三名的好成績。
當然，我也有缺點，比如做事馬虎，計劃性差，字寫得不工整，聽寫經(jīng)常出錯，但我愿意改正，愿意聽取別人的建議，我希望自己能象老師期待的那樣，勇敢地展示自我，我對自己充滿著了信心。
現(xiàn)在，你知道我們是誰了嗎？
男生的自我介紹2
我出生于20xx年12月，一雙大大的眼睛也算炯炯有神，一個鼻子，一張嘴，長得平常極了，唯一的特點就是高，我的個頭比同齡孩子要高好多。
我在學習上比較努力，學習成績還算可以，只是有一些偏科，特別是數(shù)學不太好，比如雞兔同籠一樣類型的題，換一下物品我就會蒙，唉，我對自己的數(shù)學表示無語。
不知道為什么，以前喜歡熱鬧的我，現(xiàn)在卻害怕熱鬧，甚至比較自卑，上課不敢舉手發(fā)言，話劇表演我從來不上，和陌生人也不敢講話，就應為這樣，我經(jīng)常被指責批評。
我很能忍。忍著學校同學帶來的壓力，忍家長的不斷要求，忍被別人的嘲笑……我最樂意在自己的.小世界中，那里只有我一個人，不用忍一切，在那個時候，我變成了另一個自己。
成長的道路是曲折的，不經(jīng)風雨怎能見彩虹？升入五年級了，我要學會微笑著面對生活，充滿自信，讓陽光灑滿心田。
男生的自我介紹3
我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的'頭發(fā)，一張瘦瘦的臉蛋�？雌饋砗軝C靈的。
我有許多不足。最大的缺點就是：吃飯慢，寫字慢，交作業(yè)拖拉，穿衣洗臉慢吞吞……一天中午，我和老媽12點開始吃飯，吃了一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經(jīng)到１２點半了。
有一次，我在寫字，老媽在洗衣服，老媽一盤衣服洗完了，我只寫了幾個字。那次老媽狠狠地打了我一頓，說我沒有時間觀念，一點自制力都沒有。慢成了習慣，為了改掉這個壞習慣，我做什么事老媽都規(guī)定我時間。我現(xiàn)在已經(jīng)改了不少，但要繼續(xù)努力一定改掉這個“慢”的壞毛病。
我也有優(yōu)點，就是愛動腦筋，上課積極舉手發(fā)言。有一次，嚴老師提問“八百三十二除以四等于多少？”我第一個舉手說“二百零八”嚴老師說：“正確，真棒�！�
這就是我，一個聰明的小男孩。
男生的自我介紹4
大家好，非常高興跟大家做個自我介紹，我叫李藝，今天7歲�，F(xiàn)在是一名小學一年級的學生。
我的.愛好非常廣泛，如唱歌、跑步、打乒乓球等等。但我最喜歡下棋，我在班中，大家都說我是數(shù)學“天才”和圍棋“高手”。
這就是我，大家認識我了嗎？希望大家有機會跟我切磋。
男生的自我介紹5
大家好我叫顧峻弛，今年九歲，是紅房小學二年四班的男生。我活潑開朗，眼睛小小的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。
我的特長是畫畫，我喜歡創(chuàng)作畫，因為創(chuàng)作畫能提高思維能力。媽媽喜歡我的畫，還經(jīng)常把我的畫貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的.理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。
這就是我，一個淘氣的男孩。
男生的自我介紹6
朋友們：
你們好！
我姓曾，名旭金，長相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會講故事，又會唱歌，還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬，我不服氣，媽媽說我能說會道，我心里樂開花。我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。
有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手攔住，我的手在奮力掙扎著，我看著遠去的身影，牛脾氣終于來了一次大發(fā)功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......我愛看書，看到一本好書，總纏著大人買下來�？晌铱磿鴷r，不注意保護眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書上得到了樂趣，也付出了代價———戴上了眼鏡。唉!我的'成績很不穩(wěn)定，語文好了，數(shù)學不太好;數(shù)學好了，語文又一落千丈......我的優(yōu)點是愛寫作文、動手做一些小玩意兒、愛看書......缺點嘛，任性、驕傲、愛上網(wǎng)、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
男生的自我介紹7
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的.好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現(xiàn)在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
男生的自我介紹8
大家好，我是xx。 “聿”這個字，很多人都不會念，明明是念“玉”，卻有很多人念成“律”，我真的很傷腦筋。
我家是開面店，生意很不錯哦！我有時也會在面店幫忙，想吃面的話，可以來店里找我，我會優(yōu)待打折哦！
我嘴巴左邊有一顆貪吃痣，我真的也很愛吃，也愛喝飲料。個子長得高高的，大家都以為是五、六年級的，“運動”我最厲害了，喜歡的'運動有棒球、籃球，我天生就是個運動健將。
我也會編手鏈，還會用硬橡皮筋編一顆彈力球，媽媽常說我的手很巧哦！
當然！我最愛我的表哥了，一起玩圓盤、大富翁、車子，很容易就聽見我們開心的笑聲。
我的朋友很多，我們一起發(fā)明了很多很多的陷阱，有朋友真好。
男生的自我介紹9
我是一個做事不專心的人，這個大家心知肚明。在我眼里，“全神貫注”只不過是一個微不足道的詞語。可是發(fā)生在教室中的一件事情卻轉(zhuǎn)變了我的觀點。
廣播操做好后，原先魚貫而出的隊伍顯得有些凌亂。同學們氣喘吁吁地回到教室，裝出一副眉飛色舞的'樣子，想誘惑我們這“反對派”，贊成自己。可是再狡猾的鼓勵也會露出蛛絲馬跡，他們又是嬉皮笑臉。讓我一眼識破。
“丁鈴鈴”鈴聲不厭其煩地擺弄著自己清脆的喉嚨。我不緊不慢地走想座位，同學們精神抖擻。端正地坐在位子上，還不時地路出莊嚴的面容。李老師陸續(xù)走了上來。用平和的語氣述說凡高。接著，大家便一絲不茍地化了起來。霎時，天空隆隆作響，空中烏云密布。伴隨著涼風的呼嘯，天氣變得越來越悶熱。
我全神貫注地凝視著眼前的一幕不時地工筆細描，掃視一周，同學們已快畫完了，而我才畫了一點點。
此刻的我十分慚愧，自言自語道：“同樣是人，同樣在一個班級，為什么就會有這么大的差異呢？”坐在后面的王靖純悄悄地探過頭來，心平氣和地說：“一個人做事快慢不是關鍵，重要的是有沒有做到全神貫注。只要你做到這點，又想做得出色，就必會成功”。
我若有所思，靜靜地站在一旁。思索著，分析著。
男生的自我介紹10
大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個小酒窩呢，蠻可愛的啦！
我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書店看書，看完了，要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數(shù)學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時，我突然要小便，跟奶奶說一聲，就去新華書店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對奶奶說的話忘得九霄云外去了，又找了本關于海洋知識的書，津津有味地看起來，在知識的海洋里游來游去�？蛇^了大約半個小時后，奶奶突然出現(xiàn)在我眼前，紅著臉，滿頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書，所以我在班里成績還是不錯的`。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點，就是粗心大意。比如數(shù)學，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試，我創(chuàng)了最高紀錄99。5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我�，F(xiàn)在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我號吧！
男生的自我介紹11
我叫小齊，今年8歲，我長著烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，紅紅的嘴巴。小時候我媽媽經(jīng)常夸贊我長得很帥，長長的`小腿上長著大大的腳丫。
有一天，我們班進行跑步比賽。我自以為用我的“飛毛腿”就可能拿到班上第一�？晌覜]想到連一個女孩子都能超過我。結果我只是拿到全班第二。我想：以后我得多練跑步，爭取第一。
男生的自我介紹12
我姓梁，名字是綺雯，今年十一歲�？赡苡行┤瞬惶私馕野桑�，現(xiàn)在我做個自我介紹吧。我得身高有1、5米，不瘦不胖。我有一雙近視眼，一個大鼻子，一張小嘴巴和兩只不大不小得耳朵。我有個很開心得家庭和很多友好得朋友。
我是一個比較喜歡安靜得小女孩，我不喜歡別人在我寫東西或者讀書得時候，打擾我，這樣我會不高興得。我很少于同學說話和一起玩，我只想自己一個人安靜安靜。這就是我得性格。
我有個跟其他人不同得習慣，就是只要不寫完作業(yè)，我都不會做任何一件事情，還會心里很難受，很不開心，又沒心思做任何事情，只要做完作業(yè)我會很開心得去玩。我有個不好得習慣，就是我一回到家，我都會首先打看電視，或者玩電腦。所以視力都提高了，現(xiàn)在我決心改掉這個壞習慣，把視力減弱。
以前我在（2）班擔任中隊長和班長，年級得每位老師對我得管理能力都很贊賞。其它班得中隊長都很佩服我。現(xiàn)在我在（5）班里，是擔任副班長得，因為不想做太辛苦。
在學習上，我還勉強可以。以后一定要繼續(xù)努力。
現(xiàn)在我介紹完了，你們現(xiàn)在了解我了嗎？希望你們也介紹你們自己給我認識，我們一起交個朋友。
男生的自我介紹13
我叫陳凱聞，我今年已經(jīng)10周歲了，我是一個活潑好動的男孩子。
我有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的.眉毛眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，鼻直口方，天生一張薄嘴皮子，能說會道，能不厭其煩地與你滔滔不絕地論上老半天。即使在失利的情況下，我也面無懼色，會尋找一切機會向你發(fā)起進攻，挽回失利的局面，且從不是大將風度。我受到了許多人的贊揚。我老媽姓“馬”，她是梨州中學的初一（7）班的語文老師和班主任，他還是初一（8）班的語文老師，她做什么事都一絲不茍，連打掃衛(wèi)生也不放過，一直到值日生打掃完才離開學校。
我老爸姓陳，他在環(huán)保局工作，他平常都很晚會家。
男生的自我介紹14
我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了！我真是馬虎�。�
我也非常聰明�，F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的.語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分�，F(xiàn)在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦！
我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說“我要去二（1）班，可是……找不到！”我聽過他的話，就牽著他的手去二（1）班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見！”所以，在我?guī)椭鷦e人的同時，別人也會幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。
男生的自我介紹15
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的'成績不算好，五年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
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