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土木工程自我介紹(精選10篇)
當來到一個陌生環(huán)境中,常常要進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編收集整理的土木工程自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
土木工程自我介紹1
尊敬的各位考官,大家下午好,我很榮幸能夠參加這次面試。在此,我希望用最好的自己,贏取一個更好的自己。我叫XXX,今年22歲,我喜歡打籃球,唱歌,跑步,曾參加重慶國際馬拉松21公里半程賽,用時兩小時。我目前就讀于重慶交通大學土木建筑學院10級測繪工程專業(yè),平時學習努力刻苦,成績優(yōu)秀,在掌握本專業(yè)知識的基礎上,我還增修了第二專業(yè),道路工程專業(yè)。我深知擁有牢固全面的專業(yè)知識才能夠讓自己在以后的工作中得心應手。
我目前在校擔任測繪2班班長,明德團總支學生會副書記,土木學院新聞社編輯等職務。曾成功舉辦12級人文學院迎新晚會,第三屆明德青年論壇等活動,為我院院刊擬名《沐途》并參與編輯出版《沐途》三期,發(fā)表多篇文章。此外,我還作為國家注冊志愿者,志愿服務我!皒x周年”校慶,重慶國際園林博覽會等活動并多次被評為優(yōu)秀志愿者。這些活動不僅增強了我自身的心理素質(zhì)和人際交往能力,還提升了我的組織管理能力。
在假期中我也做過很多社會實踐,除了每學期末兩周的課程實習外,我在工地上干過施工員,在必勝客做過服務員,在南川做過繪圖員,帶過家教,當過保安,賣過煙花爆竹,我和我的團隊代表學校參加過重慶高!叭锣l(xiāng)”活動,并被評為優(yōu)秀團隊。這么多的社會經(jīng)歷不僅讓我深刻的理解了生活的.不容易,更加鍛煉了我吃苦耐勞,做事踏實的品質(zhì)和強烈的責任感。
今天我希望用我的真誠和對土木的熱愛求得一份與道路和測繪相關(guān)的職業(yè)。謝謝。
土木工程自我介紹2
作為一位土木工程專業(yè)的大學生,我并沒有辜負四年的大學生活,具體學會的技能如下:
1、懂圖紙、資料,儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進取心。負責施工現(xiàn)場的'總體布署、總平面布置。
2、協(xié)調(diào)勞務層的施工進度、質(zhì)量、安全。執(zhí)行總的施工方案。
3、對勞務層進行考核、評價。
4、監(jiān)督勞務層按規(guī)范施工,確保安全生產(chǎn),文明施工。全面合理、有效實施方案,保持施工現(xiàn)場安全有效。
5、提出保證施工、安全、質(zhì)量的措施并組織實施。
6、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。
7、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
8、按時準確記錄施工日志。
9、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。
10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。
計算機能力:中級語言能力:英語(一般);普通話(良好)精確操作儀器、cad,工地協(xié)調(diào)管理,工前技術(shù)交底、質(zhì)量軸線標高等。能熟悉并制作圖紙、資料、施工方案、合同。
土木工程自我介紹3
作為一名土木工程(路橋)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了專業(yè)知識,通過實習積累了豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。
多次被評為校級優(yōu)秀學生干部、校級優(yōu)秀團干,學習成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲得一等獎學金,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學生活培養(yǎng)了我堅韌不屈的性格,增強了我面對困難的承受能力,解決困難的應變能力,也潛移默化中培養(yǎng)了自己樂觀、進取的精神狀態(tài)。在思想上我積極要求上進、熱愛集體,時刻保持自己思想的進步,注意與時俱進,并時刻不忘自己的綜合素質(zhì)。
土木建筑行業(yè)雖然是個辛苦的職業(yè),但它卻是我向往的`職業(yè),健康、活潑、愛笑的我,懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習,精益求精,為做一位合格的土木工程技術(shù)人員而努力。
一直以來我積極參加各種專業(yè)實踐的機會,基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現(xiàn)場的經(jīng)驗。利用課余時間我通過自學,精通autocad、photoshop制圖、firework軟件,熟練運用理正等地質(zhì)勘察軟件,熟練運用辦公軟件。熟悉windows7操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務實求進的思想。
沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。
土木工程自我介紹4
作為一名土木工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,在四年的學習過程中對本專業(yè)的相關(guān)知識有了很大程度的理解和掌握,并在學習的基礎上加以實際運用,利用暑假和課余時間得以實踐,具有一定的實際操作能力,具有良好的`團隊合作精神,在學校的學習工作中,加強鍛煉了自己的處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
未來是個人綜合能力的競爭,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機多媒體技術(shù)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)多媒體和本專業(yè)相關(guān)的書籍,熟練掌握了AutoCAD,天正建筑CAD等一系列建筑設計軟件,同時熟練掌握了路線大師,橋梁大師等設計軟件,精通word,excel,powerpoint等。我正處于人生中精力充沛的時期,我不怕吃苦,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。給我一個支點,我就能撬起地球。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
土木工程自我介紹5
作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一.為了使自己文理發(fā)展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發(fā)展和完善.我雖然始終沒有放下專業(yè)知識的學習,但花的'時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握.
大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。
生活的本身并不是工作,而是積極快樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的興趣愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜歡吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨.
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作.奉獻=快樂=提高.盡我所能地奉獻,是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個遺憾。不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己.如果硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》,有了這個,我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。
我不能給你什么承諾,給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬,我是一個凡人,一個已經(jīng)成為個人的人。我愿意用自己的努力贏得你的信任,我只會一步一步去做,我的一切還剛剛開始。
土木工程自我介紹6
作為一名土木工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,在四年的學習過程中對本專業(yè)的相關(guān)知識有了很大程度的理解和掌握,并在學習的基礎上加以實際運用,利用暑假和課余時間得以實踐,具有一定的實際操作能力,具有良好的團隊合作精神,在學校的學習工作中,加強鍛煉了自己的處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
未來是個人綜合能力的競爭,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機多媒體技術(shù)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)多媒體和本專業(yè)相關(guān)的`書籍,熟練掌握了AutoCAD,天正建筑CAD等一系列建筑設計軟件,同時熟練掌握了路線大師,橋梁大師等設計軟件,精通word,excel,powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時期,我不怕吃苦,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。給我一個支點,我就能撬起地球.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
土木工程自我介紹7
我是韓志宏,一名中北大學土木工程專業(yè)的畢業(yè)生。我來自山西運城的一個農(nóng)村里,自小就養(yǎng)成了吃苦耐勞,勤學刻苦的精神。在校期間,我對土木工程這個專業(yè)充滿了熱愛,努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。在學習中,我發(fā)現(xiàn)自己對土工試驗很有興趣,于是帶領(lǐng)四位同學一起參加了學校舉辦的大學生創(chuàng)新項目素質(zhì)拓展,并順利結(jié)題。
接下來,我又跟隨系主任韓老師做了些土工試驗,并參與申請了兩項地基處理方面的專利:
(1)一種減少氣墊作用的組合夯錘;
。2)定義并計算夯沉比確定最優(yōu)擊數(shù)的方法。學習之余,我喜歡打籃球,好的身體素質(zhì)是一切工作的前提。
在大三暑期之間,我去了中建的一家設計院進行了短暫的實習,實習期間,我了解了設計院的日常工作和設計流程,并跟著工程師學習了建筑施工圖的設計和繪圖軟件CAD的熟練運用;匦:,又在老師的'帶領(lǐng)下參觀了太原市在建的幾個大型項目工地,受益匪淺。
在進入大學之前,建筑行業(yè)對我來說是一個熱門又有前途的行業(yè),收入也高,是個很好的選擇,所以高中畢業(yè)后我就選擇了土木工程專業(yè),希望自己能學有所成,做一個優(yōu)秀的土木工程師。進入大學學習后,我才發(fā)現(xiàn)自己之前把建筑行業(yè)想的太膚淺了。建筑業(yè)涵蓋了建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)以及與建筑生產(chǎn)有關(guān)的所有的服務內(nèi)容,包括規(guī)劃、勘察、設計、建筑材料與成品及半成品的生產(chǎn)、施工及安裝,建成環(huán)境的運營、維護及管理,以及相關(guān)的咨詢和中介服務等等,反映了建筑業(yè)整個經(jīng)濟活動空間。在過去的幾十年里,我國的建筑行業(yè)得到了飛速的發(fā)展,建筑行業(yè)銷售額持續(xù)擴張,同時從業(yè)人數(shù)也持續(xù)增長,這都依賴于我國國民經(jīng)濟的快速增長,國內(nèi)因此涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的建筑人才,一座座高大宏偉的建筑也從神州大地上拔地而起,像上海環(huán)球金融中心、廣州電視塔、CCTV新大樓等。不過近幾年,隨著國家政策的改變以及房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)趨于飽和,建筑行業(yè)出現(xiàn)了低速甚至萎靡的狀態(tài),在建項目大量縮減,對剛畢業(yè)的建筑專業(yè)畢業(yè)生的需求也在減少。我國的建筑行業(yè)開始從新建向維修、加固過渡。
既然當初選擇了這個行業(yè),那么我就要踏踏實實的,不受外界環(huán)境的干擾,吃苦耐勞,相信吃得苦中苦,方為人上人。在工地上跟師傅們認真學習,好好努力,完善自己的專業(yè)知識,在最短的時間內(nèi)把自己鍛煉成合格的工程師。
土木工程自我介紹8
各位教授:下午好!
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫宋××,今年25歲,來自河南商丘,20××年畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院,所學的專業(yè)是工業(yè)設計,其次,我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性。
作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在20××年中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次,我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況,我大致工作了兩年的`時間,第一年是在福建迪特工業(yè)設計公司,擔任工業(yè)設計師,主要從事產(chǎn)品設計工作,曾在設計總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設計和輝煌水暖××年的新產(chǎn)品開發(fā)設計.
其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作,擔任設計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn),并受到了客戶的好評,在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產(chǎn)品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程,多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。
最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設計,當看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己的知識和能力還遠遠不夠,特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力,來最大化地實現(xiàn)自我價值,想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解,我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術(shù)的研究。
如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計,因為我發(fā)現(xiàn)設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此,雖然現(xiàn)在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業(yè)中,但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程,不難發(fā)現(xiàn),工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優(yōu)點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業(yè)打下堅實的基礎,好的,我期待著我的研究生學習和生活的開始。
土木工程自我介紹9
首先非常高興能夠參加這次面試,同時也非常感謝各位領(lǐng)導能給以我這次面試的機會。今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位領(lǐng)導和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給各位領(lǐng)導,希望各位領(lǐng)導記住我。我叫張偉波,來自九江職業(yè)技術(shù)學院土建工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)的學生,我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的`任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在暑假在工地實習過,所以有點實踐經(jīng)驗。在外地求學的三年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的。我認為我有能力也有信心做好這份工作,希望各位領(lǐng)導能夠給以我一個寶貴的機會。
土木工程自我介紹10
我是土木工程專業(yè)的一名xx級應屆本科畢業(yè)生,通過四年的學習尤其是兩年的專業(yè)課學習,我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識,通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過三年多的學習,我的總成績排在土木工程專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得xx分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調(diào)試及運用的.能力,于1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得優(yōu)秀證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當?shù)姆g能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發(fā)展提供很大可能。
在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業(yè)安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著從今做起。以我做起的原則,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
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