班主任的自我介紹匯編15篇

　　當來到的一個陌生的地方時，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編幫大家整理的班主任的自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任的自我介紹1

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　能參加這天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時透過這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家，期望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本狀況。

　　我叫***，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我以前在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一齊布置禮貌教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了必須的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了必須的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要好處，更加堅定了自己做一名教師的`決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種潛力，培養(yǎng)自己的愛心、職責心和耐心，創(chuàng)新潛力、競爭潛力和分析、處理問題的潛力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我透過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

班主任的自我介紹2

　　我系xx縣人，于年月出生于。由于從小受到父母的教誨，在心里就有對教育職業(yè)的默然和追求，于年由師專政史系畢業(yè)。在教學(xué)中深感自我知識的結(jié)構(gòu)差異性，又在大學(xué)學(xué)習(xí)，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟學(xué)院。

　　年至今的教學(xué)中，曾任中學(xué)語文、政治、歷史和書法教學(xué)，擔任班主任，組織本班日常工作。在教學(xué)中我始終堅持黨的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，積極完成上級安排的各項任務(wù)，配合學(xué)校做好各種日常工作。教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實施教學(xué)，做到因材施教，采用啟發(fā)式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，組織學(xué)生深入實踐中，提升學(xué)生對知識的應(yīng)用性，加強學(xué)生的實踐操作能力。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價值觀理念和社會價值觀等，讓學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。

　　在擔任班主任工作中，我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶。認真配合學(xué)校做好各項工作，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級文化、創(chuàng)辦校園文化，為該班該校增輝，認真做清家訪工作，了解學(xué)生在家的各種情況，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查；觀看先進人物、偉人和先進事跡的報告，讓學(xué)校教育與社會教育和家庭教育形成一個統(tǒng)一的有機整體。在家訪中，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息，由于該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，成績較好，但有時在生活中會出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟斷線，于是我向該生伸出援助之手，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰；有時該生在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)缺乏自信的狀況，造成學(xué)習(xí)上的怠慢，我認真做清該生的思想工作，推選她作為班長，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，她成為優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀班干部。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫上名言，并保留二天，讓學(xué)生對照名言的'含義與自己的言行進行對比，并及時改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導(dǎo)下，該班于中考中取得了優(yōu)良成績，陳興梅同學(xué)以超過安順一、二中的錄取分數(shù)線就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級的學(xué)校。

　　教學(xué)中，我沒有高深的知識傳授給學(xué)生，而是教會他們學(xué)習(xí)的方法，教會他們做人的道理。

　　在年擔任班主任工作中，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運動會籃球賽和體操比賽中榮獲團體桂冠。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎。此外，我還認真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語，但又不能回避的問題。個人成績（略）

　　在教學(xué)工作中，積極參加學(xué)校組織教研活動，在教研中吸收各位老師之長，以補己短，在教研會上認真準備，積極發(fā)言，將自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗與各位老師共享，指導(dǎo)同專業(yè)的青年教師教學(xué)。

班主任的自我介紹3

　　親愛的同學(xué)們好！很榮幸這個學(xué)期能當上你們的班主任，此時我的心情非常激動，今天新學(xué)期的第一節(jié)課，在老師自我介紹之前，我們先玩?zhèn)�游戲，輸了的三個同學(xué)上講臺介紹自己給老師認識一下，在老師心里留個好印象，老師再介紹自己給大家認識，好嗎#from 新班主任接班自我介紹。游戲就是：老師準備了一首歌，老師會背著大家，音樂一開始，第一位同學(xué)就開始傳老師手中的'瓶子，當音樂一停止，瓶子在哪個同學(xué)那，那位同學(xué)就上講臺，清楚沒？（根據(jù)不同的年級，設(shè)置不同的游戲，主要用來拉近關(guān)系）游戲開始。

　　游戲結(jié)束后·

　　好，三位同學(xué)都介紹完了，那現(xiàn)在大家都想知道我這個新班主任是一個什么樣的老師吧，那到我自報家門了，我姓*，**是我的名字，你們可以叫我張老師。我這個人生活上很隨和，個人興趣也比較廣泛，喜歡運動，特別喜歡籃球，乒乓球，希望有機會能很你們切磋切磋。但是對于班上事情，我要求卻很嚴格，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。同時，我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，相信自己都很聰明，不要害怕說錯。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，是吧？在以后相處中，如果你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。而這節(jié)課老師有個任務(wù)，就是下課后每個同學(xué)回去設(shè)計一下我們班的班徽。謝謝大家！

班主任的自我介紹4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué)，是一個展現(xiàn)自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選，是一個千載難逢的機會，因為在這里，可以實現(xiàn)追求，超越自己!此時此刻，懷著激動的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦!

　　本人工作踏實，態(tài)度嚴謹，責任心強，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

　　一、我對班主任助理工作的認識

　　工作性質(zhì)：班主任助理，簡稱班助，隸屬于輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作，既有學(xué)生助理的'角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開展各項工作的同時，既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

　　工作任務(wù)：更好的對新生進行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，又要鼓勵并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大目標并付諸行動。另外，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

　　二、自我條件介紹

　　思想上：自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn)，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累，關(guān)注時事，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)上：目標明確，不斷進取，各項成績在班級名列前茅，已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試， “學(xué)無止境”，帶著顆謙虛務(wù)實的心，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印，爭當一名全面發(fā)展的人才。

　　工作上：有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求，勤懇踏實，團結(jié)同學(xué)，努力去營造良好的班風學(xué)風，帶領(lǐng)我們班取得了一個又一個的驕人成績。

　　生活上：樂觀積極，待人和善，利用假期時間兼職，與朋友創(chuàng)辦一家補習(xí)班，充分調(diào)動學(xué)生積極性，積極與家長進行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負擔。

　　以上是我對班助一職的理解和認識，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺，不勝感激!

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任的自我介紹5

同學(xué)們：

　　你們好！

　　認識我嗎？我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進步！在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待！

　　我叫張xx，從事教育工作近30年，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的`老班嗎？答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的言行，發(fā)掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

　　最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂！在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的。

　　我的微信xxxxxx，為了我們能夠早認識，早日互相了解，成為好朋友，別忘了加我喲！

班主任的自我介紹6

　　開學(xué)之初的第一件事情便是相互認識，作為班主任我先自我介紹如下：

　　第一、基本情況

　　我姓x，身高165cm，體重108斤，年齡30歲。畢業(yè)于xx師范學(xué)院，任教學(xué)科為思想政治，工作滿七年，在二線電教部門工作一年，一線教學(xué)六年。

　　德育方面：宣化四中師德標兵。當班主任滿六年，帶過三屆班（剛剛帶完畢業(yè)班，所帶班級超額完成學(xué)校所定指標六人），你們是我要帶的第四屆學(xué)生。()所帶班級多次被評為宣化四中優(yōu)秀班集體、特級規(guī)范班和宣化區(qū)優(yōu)秀班集體，本人被多次評宣化四中優(yōu)秀班主任和宣化區(qū)優(yōu)秀班主任。

　　教學(xué)方面：曾獲得宣化區(qū)教學(xué)先進稱號，授桌系統(tǒng)性強，注重總結(jié)。

　　此外，我還是中國共產(chǎn)黨黨員，曾擔任高三年級黨小組組長，組織黨課宣講一次。性格內(nèi)向，不善言談，情緒穩(wěn)定，少發(fā)脾氣。能夠體諒學(xué)生的難處，但原則性比較強，和學(xué)生平日的交流較多，指導(dǎo)較多。

　　第二、表明期望

　　其一：不打?qū)W生，不會主動讓大家生活、學(xué)習(xí)在恐懼之中，努力讓大家度過一個幸福、快樂的高中生涯。

　　其二：不收禮，以便能對大家一視同仁，但在某些方面由于客觀現(xiàn)實所形成的問題，你們之間會有區(qū)別待遇，但對事不對人，條件符合，待遇可享。

　　其三：構(gòu)建合諧班級，具體指師生能同舟共濟、不離不棄、善學(xué)樂教、明理誠信。這十六個字也是我的建班方針。為此大家要學(xué)會自知、自信、自控。

　　第三、我談學(xué)習(xí)

　　四中是一所什么樣的學(xué)校大家早有耳聞，成績方面我個人看來學(xué)生要承擔80%的重擔，教師承擔20%的.重擔，學(xué)習(xí)的主陣地在學(xué)校在課堂，學(xué)習(xí)的主方法便是自動自發(fā)。你自己不努力，老師就是累死也無濟于事。早做準備，把三年的學(xué)習(xí)時間擠出四年或三年半的學(xué)習(xí)時限，你們終會比上幾屆都有成就，考二本并不難，人人皆可，只要你能做到八個字即可：一要聽話，二要刻苦。關(guān)于學(xué)習(xí)問題是我們今后要談?wù)摰闹攸c話題，現(xiàn)在不多談。

班主任的自我介紹7

　　有特色的自我介紹：

　　各位同學(xué)大家好，在自我介紹之前我想先考大家一個問題。電影<<閃閃的紅星>>里面有個地主,有句經(jīng)典的臺詞－誰知道，提示一下，這個角色由老演員劉江老師擔任。

　　“我胡漢三又回來啦”。我也想套用這么經(jīng)典的臺詞“我三寶兒又回來了”。

　　為什么這么說呢，因為作為管院一期學(xué)員，我很榮幸能參加管院二期培訓(xùn)，作為班主任，我將和大家共同完成接下來一個月的學(xué)習(xí)和生活。首先，對各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎，大家旅途辛苦了。

　　我是XX工廠的主管XXX，因為名字中的三個字都帶寶字蓋，所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓(xùn)自我介紹上，我們本期的教務(wù)主任吳曉當時還在青島工作，說請大家吃海鮮。輪到我時我就引用趙本山老師的.一句話“雞頭白臉的吃一頓得多少錢”，就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生。今天我希望借“胡漢三”的影響力再紅一把，他叫“胡漢三”，我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸，我可是班主任——人類靈魂的工程師。最后，希望在接下來一個月的學(xué)習(xí)和生活中大家能互相幫助，共同進步，保持一個良好積極的心態(tài)，參與進去。每個人都能有所收獲，取得優(yōu)異的成績。心態(tài)好，培訓(xùn)成，不成也成。心態(tài)壞，培訓(xùn)敗，不敗也敗。橫批：心態(tài)決定成敗。

　　結(jié)束之前再提問個問題：“我叫什么名字”�！�—看，我說我是人類靈魂的工程師吧，經(jīng)過我這么一輔導(dǎo)，大家都進步的很快嘛。謝謝大家！

　　班委競選：

　　內(nèi)容應(yīng)該包括以下方面：

　　1、競選什么班干部？班長？還是體育委員？

　　2、為什么要競選這個班干部？（服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己）

　　3、詳細闡述自己的能力，工作經(jīng)歷

　　4、闡述并分析目前班級存在的問題和將來班級可能存在的問題（主要講清是什么問題，為什么會有這樣的問題）

　　5、闡述你將來碰到上面列舉的問題該怎么辦，你是否有能力應(yīng)付？

班主任的自我介紹8

　　首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負責大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。

　　無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚；曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。

　　從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年*班，相信每個同學(xué)都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢？決定權(quán)在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結(jié)友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家能夠大事化小、小事化了****所謂的大事的時候，也要處處（學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、勞動、軍訓(xùn)等）從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛護，去維護，去經(jīng)營。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。****面如果我們大家團結(jié)一心，那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則，嚴格要求自己，那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰

　　三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的`酸甜苦辣。三年以后，在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分可能會務(wù)農(nóng)，經(jīng)商等，不論你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能過日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭取最大的提升，不僅是知識上的還有思想道德方面的，*****一周內(nèi)明確你這三年的目標。

　　最后為把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體，為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目標，更為了我們能愉快的度過這三年時光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力！

班主任的自我介紹9

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧！我的名字？我的性格？我教哪門科目？不急不急，現(xiàn)在是新學(xué)期的第一節(jié)課，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧！

　　本學(xué)期我將擔任你們的班主任兼語文任課老師，希望這個大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。我與我們敬愛的周總理同姓，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢，你們都叫我周老師就可以了。我這個人，生活上很隨和的，同學(xué)們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐，我的`號碼是xxxxx，以后你們有什么事情，不管公事私事都能可以來找我，只要你們樂意，我們就可以一起來解決問題，相信我們！

　　但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴格。我想我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一齊做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。所以，我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。

　　作為你班的新班主任，我在接任咱們班的時候，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況，這并不是因為我懶，而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家希望老師在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

　　最后呢，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，能夠提出來，老師我一定會接受并加以改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來那里學(xué)習(xí)的，假如什么知識你都會了，那你就不是學(xué)，而能夠教了。

班主任的自我介紹10

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習(xí)、生活，我感到非常高興！看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們，我對你們充滿了信心！

　　讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫xx，畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的'理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。我住在學(xué)校四號樓第二單元樓。隨時歡迎同學(xué)們到我那里談心；同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，學(xué)到更多的知識。

　　最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的學(xué)期里能有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的。謝謝！

班主任的自我介紹11

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課，從這一學(xué)期開始，將由我擔任你們的班主任。很開心成為你們的班主任，看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。

　　我想��！大家最關(guān)心的就是我這個老師是個什么樣的人對吧？哪么下面就由老師做個簡單的自我介紹吧！老師的名字叫秦娟，畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè)，對于教育學(xué)有著深刻的`理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿與教學(xué)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣。

　　其次，老師是一個性格比較開朗，興趣比較廣泛的人，希望可以和大家在課余時間切磋切磋一下哦！

　　第三，老師的學(xué)習(xí)工作生活可總歸為十個字：嚴格認真熱情積極樂觀，希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的好習(xí)慣！

　　第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師覺得他這句話說得很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進的志氣！這句話告訴我們一個人的成長在于自己！

　　同學(xué)們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學(xué)期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。

　　我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學(xué)習(xí)的，假如什么知識你都會了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

　　最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

　　祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝大家！

班主任的自我介紹12

　　同學(xué)們，大家好！很高興能在這里跟大家見面。本學(xué)期呢，由我來擔任咱們班的班主任兼語文老師。我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，初來乍到就被委于如此重任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進步。那么，我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做xx，電話號碼是xx，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事），只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

　　老師的自我介紹就先到這里，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解。

　　這節(jié)課呢，我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼膶W(xué)習(xí)很生活。

　　首先，作為班主任，我在接任咱們班的時候呢，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況，這并不是因為我懶，而是我不想讓自己有個先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽情況的話，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平，所以我沒去問。現(xiàn)在，你們每個人在我心中都是一張純凈的'白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

　　我認為快樂乃人生之本，快樂也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以，我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。

　　最后，作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的，我或許不漂亮但我聰明，我或許不聰明但我勤奮，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活。嗯，所以要自信。我們或許無法改變過去，但是我們可以從現(xiàn)在開始，相信自己。自己相信自己了，別人才會相信你。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。當你說“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時，老天爺就會開始支持你！

　　好，這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發(fā)吧！

班主任的自我介紹13

　　各位同學(xué)好，我是你們班的班主任兼新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

　　我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的'老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

　　請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。

　　我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

班主任的自我介紹14

同學(xué)們：

　　大家好！本學(xué)期呢，由我來擔任咱們二（2）班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進步。

　　我的名字叫做xxx，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

　　作為同學(xué)們的`朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。

　　自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。

班主任的自我介紹15

　　同學(xué)們好!

　　我是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。

　　老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。 作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的.精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。

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