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畢業(yè)生英語自我介紹

時間:2024-10-03 01:48:25 自我介紹 我要投稿

畢業(yè)生英語自我介紹(3篇)

  當(dāng)去到一個新環(huán)境下,需要我們進行自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)生英語自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生英語自我介紹(3篇)

畢業(yè)生英語自我介紹1

  這是一篇經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)畢業(yè)生在求職時對自己在校學(xué)習(xí)情況的簡要自我介紹。

  各位早上好,很榮幸能夠得到這樣一個機會讓我介紹自己的一些情況。我是**,是***大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生.在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。

  此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟類學(xué)生,交流、實踐不可或缺。我先后順利地通過了英語四級和計算機二級,還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語,自學(xué)了第二外語——德語。因此,在**年我加入了“**工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會”的市場調(diào)研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。

  我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在**年*月到**月,我在**公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調(diào)查員,對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的.了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  我堅信事在人為,若有幸被貴單位錄用,我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!

畢業(yè)生英語自我介紹2

  My name is Harry Lin. On May 25, 1958, I was born in Xinying, a little town in Southern Fujian. My father is a farmer, planting bananas and pineapples, and my mother takes care of the house. I have two brothers and one sister. Though not well-to-do, my parents have been able to provide the whole family with sufficient means to live decently and enjoy all modern conveniences.

  My early education was received in my hometown, i.e. six years in primary school and three years in junior middle school. After completing nine years of formal education in 1958. I went to Xiamen and participated in the joint entrance examination for five-year junior colleges. Fortunately, I was admitted to the Department of Electrical Engineering at Xiamen Junior Engineering College. I chose Electrical Engineering as my major because, on the one hand , I liked Physics very much; and on the other hand, electrical industry is a major sector of the economy of China.

  The five years of intensive training came to an end in June 1978 when I received a diploma. And in July 1980. I was hired by Nan Ya plastic Company and have served as a junior electrical engineer at the company to the present. I enjoy the work and feel competent for the job.

  In working, however, I ve Found that what I have learned in school is limited and far from sufficient to handle sophisticated jobs. Therefore, I have decided to extend my education and would like to enter an American institution firstly to earn a Bachelor s degree in Electrical Engineering. Then, if possible, I would like to continue my education toward a Master s degree.

  After this objective is reached, I will return to my country and seek a job in a public firm. Most probably I will continue to work with Nan Ya Plastic Company.

畢業(yè)生英語自我介紹3

  這是一篇英語專業(yè)畢業(yè)生對自己四年在校學(xué)習(xí)情況的自我介紹。

  每每想到我即將離開大學(xué)校園,離開我尊敬的老師和熱情的同學(xué)們我就有很多的不舍。時光匆匆,一眨眼四年已悄然而過,在xxx學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中,我一直堅持明禮誠信,愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的`愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。過去的四年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年.

  在校期間,我不僅在英語專業(yè)上努力學(xué)習(xí),還自學(xué)并熟練運用計算機軟件,其中包括“flash, fireworks, dreamwaver, glodwave, powerdirector, swishmax…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設(shè)計制作學(xué)校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。

  在教育教學(xué)實習(xí)階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評。

  今后,我會不斷地挑戰(zhàn)和完善自我,加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準(zhǔn)備。努力成為一名專業(yè)的英語教育工作者.

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