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支教教師自我介紹
當來到一個新環(huán)境時,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的支教教師自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
支教教師自我介紹1
尊敬的團委領導:
您好!
請恕打擾,我叫蔡珍珍,是化學與生命科學學院20xx級應化10-3班的學生,今年21歲,家在廣東茂名,現(xiàn)是一名入黨積極分子。初上大學,我便對“大學生志愿服務西部計劃”情有獨鐘,我一直渴望成為一名能干的志愿者,到祖國最需要的地方去貢獻自己的人生價值。值此“西部計劃”選拔工作來臨之際,我特向團委遞交此自薦信,以期讓領導更好地了解自己,爭取把握住這次參加“西部計劃”的機會。
為了成為一名優(yōu)秀的志愿者,自上大學以來,我一直在努力尋找機會提升自己,克服自己的缺點,積累一個志愿者必備的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的志愿服務精神。從大一開始,我便踴躍參與志愿者服務活動。
只要有機會,我總會隨學院同學到茂名市明湖敬老院去看望老人們,陪老人聊天,老人欣慰的笑容,便是我服務的收獲。我非常熱衷于志愿者服務,我經(jīng)常主動參加學院舉辦的“愛心哥哥姐姐” 、為轉專業(yè)的同學搬宿舍等一系列服務活動,鍛煉了自己的`耐心和毅力。
大二第一學期的時候,我參加了校青協(xié)舉辦的愛心包裹活動,到校外進行勸募,勸社會人士為西北部地區(qū)的貧困學生郵寄愛的包裹,取得了不錯的成績。此外,我參加了學院的蒲公英志愿者,我的任務是去校外看望行動不便的老人們,陪他們聊天,為他們的生活帶去樂趣,讓他們感到被關愛的幸福。本學期,我又參加了校青協(xié)的義務家教老師,在校外為殘疾人士的兒女們輔導功課,我能夠以合理的教學方式幫助學生解決疑惑,增強了學生對學習的興趣。我非常地喜歡參加志愿服務。
為了能夠到西部去支教,我一直在努力地學習,為自己充電,也為教好每一位學生做好準備。我大一的時候,憑自己的能力,獲得了一次三等獎學金、一次一等獎學金,大二第一學期獲得了三等獎學金。同時,為了成為一名優(yōu)秀的義教老師,本學期我又選修了教育學和心理學這兩門課程。我的一切行動,就是為了實現(xiàn)自己心中的這個夢想,成為西部計劃的志愿者。
經(jīng)歷了多次的志愿服務活動,我鍛煉了自己的耐心和毅力,對生活更樂于挑戰(zhàn),學會了吃苦耐勞,對自己喜歡的事務,選擇了堅持不懈。
當然,我身上肯定還存在著一些不足之處,但我相信本著“腳踏實地”的工作態(tài)度,我將以飽滿的熱情和高昂的斗志迎接這些挑戰(zhàn)。我堅信通過我的努力,我能很快適應并勝任這份工作。在我人生的關鍵時刻,真誠希望尊敬的領導能給我這個展示才能的機會,讓我在西部這片熱土上播種我的理想與希望,收獲我們共同的未來,我將以踏實的行動,讓您得到滿意的答案!
支教教師自我介紹2
支教面試自我介紹對于現(xiàn)在的我們很少有這種想法,但還是有一部分人想要出自己的綿薄之力幫助山區(qū)的小朋友,教育是民族的希望,孩子的`希望。
知識可以改變命運!可是在廣大貧苦山區(qū),由于經(jīng)濟落后,生活條件艱苦,優(yōu)秀的教師人才難以留住,由于交通不便,人們難以接觸外面的世界,由于信息閉塞,優(yōu)質(zhì)的教學資源難以引進,很多孩子不能得到基本的教育中途輟學。他們需要老師,所以這個工作是光榮而神圣的。
對此,必須要有充分的思想準備,要大力發(fā)揚艱苦奮斗,埋頭苦干,求真務實的優(yōu)良作風,在工作中努力克服困難,根據(jù)學生實際和各種條件研究有效的教學方法和教學計劃,和當?shù)乩蠋熀皖I導密切配合,精誠合作,盡快熟悉情況,進入角色,開拓進取,銳意創(chuàng)新。把自己的知識和愛心灑播在山區(qū),把先進的教育理論和嚴謹?shù)闹螌W作風傳承下來,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,這些都是支教面試中需要表達的情感。
支教教師自我介紹3
我是來自河北師范大學匯華學院化學專業(yè),邱曉麗,很高興來到貴!w縣中學,參加第十五期頂崗支教,非常認識你們。
我是學化學的,接下來的日子里由我擔任咱班的化學,請同學們放心的把心交給老師,老師會用百分之百的用心來教你們的,請同學們相信我!在介紹化學這門學科之前,我先介紹一下我個人。同學們不要害怕,老師本人自認為是很有耐心,熱心的人,同學們不管在學習上,還是生活上如果有什么困難,老師會盡最大的努力來幫助大家的,老師不僅喜歡化學這門學科,各個方面都會學一些,在今后的日子里,我們可以一起探討一下,我們之間的興趣愛好,和老師談談心,促進咱們的師生關系。老師雖然年輕,經(jīng)驗較少,但是老師相信只要有熱情,有信心,一定就會教好你們,同學們請相信老師!本期實習生頂崗的目的很明確,如下:
1.在教育教學中提高專業(yè)素質(zhì),全面提升知識運用能力和教育教學能力。
2.在艱苦環(huán)境中接受鍛煉,培養(yǎng)艱苦奮斗意識,吃苦耐勞精神,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,提升思想政治素質(zhì)。
3,在頂崗實習支教的社會實踐工作中完善人格素質(zhì),鍛煉團結協(xié)作能力和社會交往能力,提升社會工作能力,促進全面發(fā)展。
總而言之一句話——同學們請相信我!讓我們一起攜手度過這半年學習生活,希望同學們能夠在老師的領導下,快樂的生活、快樂學習!老師對同學們有幾個希望,如下;
1,希望同學們之間和諧相處,團結友愛;
2,希望我們師生關系融洽,一起探索學習的`樂趣;
3,希望同學們課堂紀律、學習紀律都能夠做到最好;
4,希望同學們積極參加課外活動;
5,希望同學們體現(xiàn)學生為主體,與老師互動和諧
6,希望同學們在老師的帶領下,快樂生活,快樂學習!
以上是老師對同學們的我的介紹,在今后的生活上,學習上我們再繼續(xù)互動慢慢的了解,讓我們一起來創(chuàng)造美好的學習生活!
謝謝!
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