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向老師自我介紹

時間:2024-08-20 23:18:39 自我介紹 我要投稿

向老師自我介紹15篇

  來到一個新的地方后,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編為大家收集的向老師自我介紹,希望能夠幫助到大家。

向老師自我介紹15篇

向老師自我介紹1

  老師好!

  我是廣昌實驗小學(xué)一年級三班的XXX,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

  我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的`畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

  我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

向老師自我介紹2

  老師好,我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的',像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

向老師自我介紹3

  老師好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

  再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?稍诩依,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。

  介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。漸漸地,家里的`書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

  我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

  我就是個愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。

向老師自我介紹4

各位老師:

  晚上好!

  很久沒有這樣面對自己的老師同學(xué)了,今天晚上,我非常的激動!第一次在這樣的場合,以這種方式面對著自己的同學(xué)、老師,面對著氣血方剛的青年,我沒有不激動的理由!

  在大學(xué)四年里,我希望結(jié)交更多的好朋友,我希望我所有的同學(xué)都成為讓我驕傲的朋友,而不只是普普通通的同學(xué),更不是行色匆匆的過路人!

  然而,目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離!當(dāng)我看到某些同學(xué)之間老死不相往來時,當(dāng)我聽說某些同學(xué)連自己的同學(xué)的名字都叫不出來的時候,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)沉迷于電腦游戲而對學(xué)習(xí)失去信心、失去興趣的時候,我笑了,我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真,而對于現(xiàn)實的估計卻太狂太可笑!因此,我曾經(jīng)對大學(xué)生活失去了信心,曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而,這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想,逃避只會制造更多的'煩惱與痛苦,如果坦然面對、勇敢地面對,也許會帶來生機!記得魯迅先生曾經(jīng)說過–剛才韋老師已經(jīng)說過了,“沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!”于是,今天晚上,我來了!

  我希望自己是一根堅實的繩子,牢牢地把大家連結(jié)在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁,讓大家的心靈,通過我的脊梁,交映生輝;我更希望自己是一把火炬,在黎明來臨之前,與大家一同奔赴前程!

  如果我幸運地當(dāng)選了,我將致力于集體的工作,站在全局的’高度,把握現(xiàn)在,展望未來;我將利用集體的力量與智慧,創(chuàng)造一個更有利于我們學(xué)習(xí)與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱情之火,與大家攜手共進,建立一個強大的集體!

  最后,籍此機會,祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點!

向老師自我介紹5

  尊敬的***: 您好! 無論您的時間多么寶貴,我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話:一個求知青年的自我介紹。 我姓姚名遠(yuǎn),男,其它信息在我的簡歷中有著清楚的說明,不用一一贅述了。 我的名子單字:“遠(yuǎn)”這是我的父母給我起的,我懂事后便知道父母對我的期望有多大,因此我絕不能辜負(fù)父母對我的.厚望,立志刻苦學(xué)習(xí),將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想,我毅然決然報考貴校。 我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且是一個小有名氣的“活動家”。

  特長是音樂,可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛唱歌,會樂器,特別是對彈吉它情有獨鐘;熱心跳舞,特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學(xué)們的掌聲。在課余時間我還熱愛體育活動,特別是在比賽場上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團隊精神。 世上最怕的就是“認(rèn)真”二字,這是句明言,也是我為人的指明燈,我是一個做事認(rèn)真的人,總是執(zhí)著地帶著激情學(xué)習(xí) 。只要用了心,認(rèn)真去做,我想沒有做不到的。

  自我認(rèn)為可塑性強,可以毫不臉紅的說,你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的可塑性。 盡管我煞費苦心把自己介紹給各位老師,用意是不言而喻的:希望您能賞識我,接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí),非常渴望得到認(rèn)同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負(fù)我能努力去實現(xiàn),而且會做的很精彩, 如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取舍的時候,請選擇我吧,我會證明給你看:你選對了。 祝:您工作順利! 此致 敬禮!

向老師自我介紹6

  我叫xxx,一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

  一頭烏黑的頭發(fā)下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的'酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子,給我取了個"小頑童"的外號。我有不少毛病,其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

  不過現(xiàn)在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——"自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

  這就是我,我會做的更好的!

向老師自我介紹7

  我是一個調(diào)皮的小男孩,我今年九歲了。我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的.珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文…我的性格十分暴燥,在學(xué)校里,同學(xué)們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。我很愛看書,家里的書種類齊全,應(yīng)有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?

向老師自我介紹8

  老師好,我叫程佳諾。我的個子不高,但是,我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!記得有一次,我和我的小伙伴"貓和老鼠"的游戲。我正不注意,我的小伙伴"啪"的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是閉著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰(zhàn)速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。我雖然很調(diào)皮,但有時候我很專心。

  有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終于等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書,津津有味的`讀起來。轉(zhuǎn)眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎么也不肯走,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不舍的離開。

向老師自我介紹9

  老師好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

  再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?稍诩依,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。

  介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉,家里的'書我都翻了個遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

  我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

  我就是個愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。

向老師自我介紹10

  老師好,我叫程佳諾。我的個子不高,但是,我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!記得有一次,我和我的小伙伴"貓和老鼠"的游戲。我正不注意,我的小伙伴"啪"的`一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是閉著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰(zhàn)速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。我雖然很調(diào)皮,但有時候我很專心。

  有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終于等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書,津津有味的讀起來。轉(zhuǎn)眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎么也不肯走,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不舍的離開。

向老師自我介紹11

  大家好!我的名字叫xx。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。

  我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我"遲到大王"。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的'事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。

  我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想"沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗嘛。"至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我"志同道合",就可以找我交個朋友。

向老師自我介紹12

  各位同學(xué)好,我是你們班的新幼兒老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的幼兒課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

  我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的.是幼兒,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把幼兒課上得像語文課一樣。

  請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

  我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。

向老師自我介紹13

  我是一個調(diào)皮的小男孩,我今年九歲了。我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文…我的.性格十分暴燥,在學(xué)校里,同學(xué)們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。我很愛看書,家里的書種類齊全,應(yīng)有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?

向老師自我介紹14

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

  在爸爸媽媽,幼兒園老師的`精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!

  謝謝大家!

向老師自我介紹15

  今年能有機會來到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫XX,我來自美麗的XX。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對 幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的`優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一 名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護好幼 兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,您將會看到一個更優(yōu)秀的我。

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