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高中教師自我介紹15篇
當來到一個陌生的地方時,我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B,通過自我介紹可以得到他人的認可。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的高中教師自我介紹,希望能夠幫助到大家。
高中教師自我介紹1
各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的'學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
不經(jīng)意間,三年的高中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這三年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感 到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
"金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),為學校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
高中教師自我介紹2
各位考官:
大家好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫。
今年22,我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的`四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態(tài)。
成為一名數(shù)學教師是我多年以來的愿望,所以我想從數(shù)學助教做起,慢慢積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。數(shù)學教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
高中教師自我介紹3
同學們,大家好!這個學期我就是你們的新英語老師,以后負責上你們班的英語課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,同時我們互相學習,共同進步。
我的名字叫劉莉,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的。同學的老師。我教的是英語,但是我的風格不是枯燥的,我要把英語課上得像體育課一樣具備趣味性。請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的.工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學共同進步,開創(chuàng)一個新局面!
高中教師自我介紹4
我是一名有著5年教齡的政治教師,中學政治教育一級職稱,來到xxxx中學任教之前,一直工作在xxxx中學。
在5年的教育教學實踐中,通過自己的.努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在政治專業(yè)上,我擅長政治學、經(jīng)濟學和馬克思主義;除政治外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xxxx年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學生團校在xxxx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是xxxx市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在x中學的工作。在x中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
高中教師自我介紹5
大家好!
我叫xxx,畢業(yè)于師范學院專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學習!
在思想上,我追求進步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學習上刻苦努力,勤奮好學,現(xiàn)已通過了xx省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出,各方面都取得了優(yōu)異的`成績,先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預(yù)備黨員”、xx學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習生”等。謝謝大家!
高中教師自我介紹6
各位考官好!
請允許我用一分鐘的時間做自我介紹。我叫韓梅梅,畢業(yè)于師范大學英語系專業(yè),現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的命令聽從指揮。在校期間積極參加各項活動,連續(xù)三年當任學習委員,商務(wù)英語寫作能力強,有過短暫的英語教學經(jīng)驗。
在課堂上,我鼓勵學生表達自己的意見和方法以其英語學習方式,因為我認為學習是一種個性化的過程。每個人都應(yīng)該成為重要的思想家班上,我想成為一個好老師在其真正意義上的.。我不是傳統(tǒng)的教師。我想在我的課堂英語教學改革。希望我能做點什么來改變現(xiàn)狀的英語教學。
最后我希望在英語教師的崗位上發(fā)揮個人的專業(yè)特長,為教育事業(yè)貢獻力量。
高中教師自我介紹7
大家好!
我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的.樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。謝謝大家!
高中教師自我介紹8
我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責,要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體情況進行教育。我喜歡我的學生,并且嚴格要求,我認為嚴是愛,松是害。學生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學生是不可推卸的責任。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的`走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現(xiàn)學生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學生不光是學知識,更重要的是做人,因此,我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情,批評時總很嚴厲,不留情面,要讓對方知道他為什么錯了,今后應(yīng)該怎么辦的道理,我才肯善罷甘休。
這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學習與交流,發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,揚長避短,超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責,全力投入工作,爭取取得更大的成績。
高中教師自我介紹9
同學們大家好!
雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學了!我先介紹下自己吧:我叫 ,你們可以叫我,
為什么學語文呢?
首先我們是中國人,不學好自己的母語,怎么敢自稱是中國人,拿什么立足于世間?!其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。古有甘羅,勸張?zhí)普f趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當于丞相的官階);
中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳;
今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。 “三寸之舌,強于百萬雄師!备螞r語文不止于此!所以語文怎可不學! 相對于語文的博大,學習他又如此容易:
只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的`“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!
高中教師自我介紹10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學習,我是來自西南大學xx學院的xx。
我今天應(yīng)聘的職位是高中物理教師,我相信經(jīng)過大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),我初步具備了作為一名合格物理教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。
在大學期間,我努力學習,物理專業(yè)學習成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構(gòu)做過兼職老師,教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月,兼任高二國際班的實習班主任和任課教師,協(xié)助導(dǎo)師處理了大量的'班主任工作,并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內(nèi)容,在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以,我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,或許我不是令您們最滿意的,但我相信“天道酬勤”,依靠我的努力,我將會是最合適的!
或許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最踏實、最負責、最具有潛力的!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這個機會。
謝謝!
高中教師自我介紹11
我叫xxx,是xxx學校xxx專業(yè)的學生,我在學校學習了豐富的專業(yè)知識,我覺得自己一定可以勝任這份工作,我會用我的熱情為教育事業(yè)奉獻自己。下面我簡單介紹一下我自己。
在濃郁的學習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。
在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的.花果,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。
高中教師自我介紹12
各位尊敬的考官,各位評委:
早上好!
今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。下面介紹一下我的基本情況。我叫李x,現(xiàn)25歲,漢族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在臨翔區(qū)忙角小學進行了兩個月的教學和班主任的實習工作,通過在該校的實習我在教學工作和班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗,在為人處事方面也受益匪淺,同時兩個月的教學成績也得到該小的肯定與認可。
通過這次實習我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入數(shù)學教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的`工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得數(shù)學教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考數(shù)學教師的信心和決心。所以我參加了這次數(shù)學教師考試并報考了xx,如果這次能考上,我相信自己能夠在工作中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。教師是一種神圣而高尚的職業(yè),所以要求教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對數(shù)學教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。最終希望各位考官能給我一個展示自我的平臺。假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
高中教師自我介紹13
我是一名有著5年教齡的數(shù)學教師,中學數(shù)學一級職稱,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學。
在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在數(shù)學專業(yè)上,我除了擅長數(shù)學教學外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自20xx年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學生團校在20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是xx市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的`消失而灰飛煙滅,我將以一名新數(shù)學教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師。
高中教師自我介紹14
大家好!我叫xxx,20xx年畢業(yè)于師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、xx市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的`獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學生終身喜愛音樂的興趣。謝謝大家!
高中教師自我介紹15
尊敬領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,是一名xx大學系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的`努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,讓我從助教做起!我的家鄉(xiāng)在xx,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用。思想方面我積極向黨組織靠攏,心集體,團結(jié)同學,并加入xxx協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
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