音樂(lè)老師的自我介紹(15篇)
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編收集整理的音樂(lè)老師的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)老師的自我介紹1
尊敬各位評(píng)委老師：
大家好！，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫ｘｘｘ，今年ｘｘ歲，漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在ｘｘｘ實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。
成為一名音樂(lè)教師是我多年以來(lái)的'強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!
音樂(lè)老師的自我介紹2
各位老師：
大家好！
我叫XX，XX年畢業(yè)于XX。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“XX省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、XX市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、XX市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的`快樂(lè)人生。
我的自我簡(jiǎn)介完畢，謝謝大家！
音樂(lè)老師的自我介紹3
本人畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè)班，從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。
在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的`師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿，提供主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。
在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。
音樂(lè)老師的自我介紹4
尊敬的評(píng)委老師們：
大家好！
我是xx大學(xué)音樂(lè)學(xué)系的畢業(yè)生，四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基矗在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂(lè)的其他方面的知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，具備該方面的基本知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的`同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
音樂(lè)老師的自我介紹5
大家好!我叫xx，在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。
四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的知識(shí)大幅度增加，也使我這個(gè)天生有音樂(lè)夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè)，這四年在專業(yè)老師的'指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫民族曲子。
在日常生活中，我最喜歡的還是聽(tīng)歌，看書。在研究民族聲樂(lè)之余，我也喜歡聽(tīng)一些現(xiàn)代舞的音樂(lè)，這樣可以自己編一些舞蹈，一來(lái)將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用，二來(lái)是鍛煉身體吧。
其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂(lè)方面的知識(shí)與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我現(xiàn)在面試貴校的音樂(lè)老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的喜悅。謝謝!
音樂(lè)老師的自我介紹6
我是xx大學(xué)音樂(lè)學(xué)系的畢業(yè)生，四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基矗在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂(lè)的其他方面的知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，具備該方面的。基本知識(shí)。
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的'發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！
音樂(lè)老師的自我介紹7
尊敬各位評(píng)委老師：
我叫***，今年2６歲，來(lái)自廣西。通過(guò)層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。如果我將來(lái)成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
xx年7月我從**師范學(xué)校藝師音樂(lè)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的'所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。 教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還擅長(zhǎng)繪畫和書法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
音樂(lè)老師的自我介紹8
大家好，我叫xxx，20xx年畢業(yè)于師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的`師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。
音樂(lè)老師的自我介紹9
你好，我叫甘麗麗，畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè)班20xx年。從事小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作至今，曾獲“江蘇省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手，無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)，參加省七市八地的匯課比賽，獲得一致好評(píng)。多年來(lái)，在學(xué)校的教育教學(xué)中，積極參與校本“情知教學(xué)”和“培養(yǎng)學(xué)生道德情感”教改實(shí)驗(yàn)。
以教師與學(xué)生共鳴的'情感為依托，形成了“情知互動(dòng)，教書育人”的教學(xué)風(fēng)格，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特征，吸引、感染學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、富有創(chuàng)造力地參與音樂(lè)活動(dòng)，營(yíng)造一種自由自在、輕松愉快的氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的終身愛(ài)好。
教育格言：讓孩子們有一種歌唱的快樂(lè)生活。
音樂(lè)老師的自我介紹10
大家好，今天能站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我深感榮幸。這次的面試希望能把自己展現(xiàn)給大家，希望大家能記住我。本人,歲，漢族，法學(xué)本科畢業(yè)。平常我喜歡讀書和上網(wǎng)瀏覽資料。本人性格比較開(kāi)朗，隨和，能關(guān)心身邊的一切事情，能與親朋好友和睦相處，對(duì)生活充滿信心。本人曾在公司實(shí)習(xí)過(guò)，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四年的外校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，這使我克服了學(xué)習(xí)和生活上的.一些困難，積極進(jìn)取。
多年來(lái)，我一直渴望成為一名體育教師。假如我有機(jī)會(huì)被錄用，我想，我肯定會(huì)在工作中鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人與工作的關(guān)系是基于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為我有能力、有信心把這項(xiàng)工作做好，體育教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)，希望大家能認(rèn)同我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！感謝！
音樂(lè)老師的自我介紹11
各位考官：
你們好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。
我叫xxx，今年xx歲，漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和，能關(guān)心周圍的.任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。
成為一名音樂(lè)教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
謝謝！
音樂(lè)老師的自我介紹12
各位好！本人名叫XXX，就讀于xx藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)專業(yè)，現(xiàn)已畢業(yè)。4年的學(xué)習(xí)生活，使對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)大大提高，也使我這個(gè)生來(lái)就有音樂(lè)夢(mèng)的人，圓了心愿。在這四年中，我最喜愛(ài)的民族音樂(lè)，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，我的音色也有了很大的.提高，不但能演唱各民族的民調(diào)，還能譜寫民族樂(lè)曲。
每天，我最喜歡的事情就是聽(tīng)歌，讀書。學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)的同時(shí)，我還喜歡聽(tīng)一些現(xiàn)代舞音樂(lè)，這樣可以自己編一些舞蹈，一方面學(xué)到知識(shí)，另一方面鍛煉身體。
事實(shí)上，我也是一個(gè)非常熱情的人，這和我來(lái)自內(nèi)蒙古草原的地方有點(diǎn)類似，胸懷開(kāi)闊，喜歡幫助別人。常和同學(xué)們講家鄉(xiāng)的故事，在音樂(lè)方面的知識(shí)和大家一起分享，有遇到困難的同事我就會(huì)幫忙幫忙，一秒鐘也不會(huì)耽誤。它還得到了眾多教師和同學(xué)的認(rèn)同。
本人現(xiàn)正在面試貴校音樂(lè)教師一職，希望有幸被錄取，能為貴校音樂(lè)課帶來(lái)新的歡樂(lè)。
音樂(lè)老師的自我介紹13
尊敬的老師：
您好！
我叫某某某，今年××歲，是來(lái)自××省××市××學(xué)校的一名學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學(xué)校的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度；同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂(lè)觀的'人生態(tài)度。
在××學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，并獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書）。在學(xué)校各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是期末理論考試，還是動(dòng)手實(shí)踐操作，我的成績(jī)都能在班級(jí)名列前茅。（這里列舉有代表性的學(xué)科考試名次和成績(jī)）在平時(shí)，我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(shí)（表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級(jí)工作上，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)×××、××協(xié)會(huì)等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。
上海音樂(lè)學(xué)院一直是我心目中向往的象塔。上海音樂(lè)學(xué)院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，（闡述自己所認(rèn)識(shí)的上海音樂(lè)學(xué)
院歷史背景，以及自己向往的上海音樂(lè)學(xué)院具體專業(yè)，發(fā)展方向）。
音樂(lè)老師的自我介紹14
我叫xxx，是XX大學(xué)20xx屆小學(xué)教育(音樂(lè)教學(xué)與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生，我深刻地認(rèn)識(shí)到打好專業(yè)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)日后教學(xué)工作的重要性。在校期間，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科及教育學(xué)等理論。同時(shí)，我一次性地通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，具備了良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語(yǔ)音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間，我大量閱讀了哲學(xué)、教育、心理等書籍，開(kāi)拓視野，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí)。此外，我還不斷拓展知識(shí)面，注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，以確保跟上日新月異的知識(shí)時(shí)代。
在學(xué)好文化課程的同時(shí)，我積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐。理論來(lái)源于實(shí)踐，所以我利用課余時(shí)間去做家教，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在暑期"三下鄉(xiāng)"支教活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)期間，我積極鍛煉自己，對(duì)備課、課堂教學(xué)等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。另一方面，我在大學(xué)期間一直擔(dān)任班上的貧困生負(fù)責(zé)人干部工作。在職期間，我積極投入工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開(kāi)展的每一項(xiàng)任務(wù)。雖然負(fù)責(zé)貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神。與此同時(shí)，我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。
雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長(zhǎng)，同時(shí)也潛移默化地被自己的'老師影響著，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛(ài)上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)教授給祖國(guó)的下一代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"。作為一名有志的年輕人，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。
音樂(lè)老師的自我介紹15
20xx年7月，我畢業(yè)于z師范學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)，分配到z十三中擔(dān)任音樂(lè)教育工作。懷著崇高的職業(yè)道德和執(zhí)著的愛(ài)崗敬業(yè)精神，以火一樣的熱情，一直勤勤懇懇耕耘在教育教學(xué)第一線。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范要求。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，重實(shí)效，絕對(duì)聽(tīng)從學(xué)校的服從安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，謙虛正直的工作作風(fēng)，誨人不倦的精神，獻(xiàn)身教育的熱情，先進(jìn)的課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)異的工作成績(jī)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。
從教十多年來(lái)，課后輔導(dǎo)近三十名學(xué)生分別考入自己理想的音樂(lè)專業(yè)院校，先后取得了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，校級(jí)師德演講比賽二等獎(jiǎng)，市級(jí)“教學(xué)骨干”稱號(hào)，市級(jí)唱歌課大賽二等獎(jiǎng)，兩次市級(jí)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，論文《音樂(lè)課堂的多媒體教學(xué)》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《淺談音樂(lè)課堂的教學(xué)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，課件制作《歌劇欣賞》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，20xx、20xx年度師德考核均為優(yōu)秀等次，所有這些成績(jī)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和培養(yǎng)的結(jié)果。我還要不懈的追求、默默地奉獻(xiàn)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，干一行愛(ài)一行。
教師，作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，身為教師。我十多年如一日，默默奉獻(xiàn)，干一行愛(ài)一行，心里始終裝著的是學(xué)生，多年來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人的事耽誤一天的工作，每天用親切的微笑迎接每一個(gè)孩子，和孩子們一起學(xué)習(xí)、生活，在課堂教學(xué)中一起進(jìn)行知識(shí)的探索。我時(shí)常會(huì)為他們精彩的回答或大膽的提問(wèn)拍手叫好：被他們豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力所折服；更為他們表現(xiàn)出來(lái)的善良團(tuán)結(jié)、自信堅(jiān)強(qiáng)感到由衷的高興，別人是無(wú)法體驗(yàn)到老師的辛苦，更無(wú)法體驗(yàn)做老師的快樂(lè)。在教育孩子時(shí)努力做到“三心”規(guī)則，即“愛(ài)心、信心、耐心”。
愛(ài)心就是熱愛(ài)自己的學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做學(xué)生的知心朋友；信心就是教師要有信心教育好每一個(gè)孩子，特別是一些特殊的孩子；耐心就是對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理，不厭其煩的`耐心教育。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，我都一視同仁，用愛(ài)心去感化他們。音樂(lè)課堂相對(duì)來(lái)說(shuō)是個(gè)寬松的課堂，這樣一來(lái)，一些自律性差的學(xué)生就容易產(chǎn)生怠慢的態(tài)度，我就用一些詼諧的語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)音樂(lè)課的極大興趣，列舉一些音樂(lè)大家成名的故事來(lái)吸引孩子們的注意力，通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法來(lái)做好孩子們的轉(zhuǎn)化工作。
二、立足教研、學(xué)理念上水平。
“一個(gè)教師上好一節(jié)課容易，但上好每一節(jié)課卻不容易；做一輩子教師容易，但做一輩子讓學(xué)生喜歡的教師卻不容易”。為此，要求教師要做學(xué)者型、研究型的教師，這是教師永葆活力的妙方。鑒于新時(shí)代教育的壓力，我除了加緊對(duì)本學(xué)科技能的積累以外，還積極參加各種理論學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。利用遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢(shì)改變教育觀念，改變教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片、融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，先學(xué)后教；我還經(jīng)常參加觀摩課學(xué)習(xí)，向同行和前輩們虛心請(qǐng)教，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我把對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神用在課前準(zhǔn)備、鉆研教材、研究學(xué)生身上，提前備好每一節(jié)課，上好每一堂課，向每一個(gè)45分鐘要質(zhì)量，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊敬、愛(ài)戴、依賴的老師。
三、注重德育、以愛(ài)心促和諧。
“愛(ài)”是人類社會(huì)永恒的主題，作為一名教師，更要有一顆慈祥長(zhǎng)輩的心，做一個(gè)富有愛(ài)心的老師，愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，還要以尊重、依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
“教書育人是自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分�！蔽沂沁@樣想的，也是這樣做的。從教十多年來(lái)，我一直全心全意地把自己的身心都投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中，始終把工作放在第一位。我將在以后的工作中繼續(xù)努力，頑強(qiáng)拼搏，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，再創(chuàng)更多的佳績(jī)!
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