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少年自我介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個新的環(huán)境后，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編為大家整理的少年自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年自我介紹1
我是一只小書蟲，什么也不能阻擋我要讀書的熱望。所以這次評選“書香少年”，我便光榮的榜上有名了。接下來就讓我想大家介紹介紹我的讀書經(jīng)歷吧!
我呀，連一丁點讀書的機(jī)會也不放過，連上廁所時，我也總會抱著一本書。就在一次，我在廁所里看書，竟然連時間也忘了，并且倒霉的是，那本我珍愛的書，竟然還連滾帶爬地掉進(jìn)了馬桶!雖然把它救出來之后，很臟很臭，可是我還是硬著頭皮把它看完，再咬咬牙把它扔掉。
平時學(xué)課文時，老師也會讓我們摘錄好詞好句，然后體會。每一次我都大段大段的抄，因為一些文章的內(nèi)容十分精彩，寫作手法等更是值得我們學(xué)習(xí)，我從來不嫌多，有時甚至?xí)颜麄�自然段都抄下來。至于體會，我更是細(xì)致入微，品詞品句，認(rèn)認(rèn)真真的讀，哪怕只是一個字，也能讀出其中微妙，蘊(yùn)含的豐富情感，幾乎每次我的體會都有六七行。
記得六年級上學(xué)期時，學(xué)校要我們在國慶假期讀《小王子》，老師則要求我們要寫讀后感，七天就寫七篇。我三天就已經(jīng)看完了，每次讀后感都經(jīng)過認(rèn)真思考，并且每次都至少有兩三百字。這篇童話雖然讀起來簡單，但其實里面蘊(yùn)含了很多哲理。四天我就已經(jīng)看完了，于是后三天又重看了一遍，果然，好書不厭百回讀啊，讀過一遍后，我又有了新的收獲。這本書中的.小王子天真無邪，離開了自己的星球后經(jīng)歷了許多事情，遇見了許多大人，一個個看似普通的故事，小王子一次又一次的感嘆“大人真是奇怪”，真是值得我們深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子，小王子與玫瑰花懵懂的愛，被馴養(yǎng)的狐貍……一種神秘夢幻、柔和單純、卻又略帶憂傷的氣息貫徹整部作品。
書是人類進(jìn)步的階梯，我一直堅信著這句話，并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹，“書香少年”這個稱號對我的確是名副其實了吧!最是書香能致遠(yuǎn)，只要多讀書，讀好書，好讀書，你也能成為書香少年!
少年自我介紹2
我是個樂觀的孩子。在學(xué)校里，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，自從讀五年級以來，我更是以"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"作為座右銘，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，從不怠慢。
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在現(xiàn)在生活中，我也常常以此來鞭策自己，從一年級開始，每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"，成為全班同學(xué)的`榜樣，但是我從不驕傲，我堅信"成績只代表過去，未來要自己爭取"，所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常說："我的未來不是夢"。
我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時，我總會盡自己的全力去幫助他們。
少年自我介紹3
Hello,my name is_______.I have an English name.It’s _______.I was born in____.Now I’m_____years old.I’m in class ____,Grade____。My school is_______elementary school.
classmate.He is tall and thin.He has two big eyes . He likes drawing and reading books.
I’m outgoing.Everyone likes making friends with me.So I love everyone in my life.
少年自我介紹4
我叫xx，在四三班學(xué)習(xí)，是班里的文明監(jiān)督員、數(shù)學(xué)課代表。我性格開朗，語言幽默；行為文明，；尊敬師長，友愛同學(xué)；快樂學(xué)習(xí)，注重方法，愛動腦，善思考，敢質(zhì)疑，成績優(yōu)異；興趣廣泛，酷愛閱讀；在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會上是個優(yōu)秀的小公民。連年來被評為"優(yōu)秀班干部" 、"五星少年" 、"數(shù)學(xué)達(dá)人" 、"閱讀之星" 、"兵乓運動之星"，在學(xué)校優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)秀理念熏陶下，我在子美小學(xué)這塊沃土上沐浴著愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
一、主動幫助同學(xué)，成效斐然，深受好評。
我愛小組、愛班級、愛學(xué)校，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，非常樂于幫助學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。班上只要有哪位同學(xué)數(shù)學(xué)題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業(yè)的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)后沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業(yè)，時常在班里同學(xué)面前夸我講題講的好。我想人人都優(yōu)秀了，班級就更團(tuán)結(jié)向上了。這是提高鍛煉自己的機(jī)會，給同學(xué)們講題，自己又鞏固了一遍知識，"送人玫瑰，手留余香"，何樂而不為呢？再比如李xx同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績較差，他本人經(jīng)常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學(xué)路上我主動和他交朋友，在學(xué)校用心觀察、分析他學(xué)習(xí)的不足，指出他學(xué)習(xí)的缺點，不斷提醒、糾正他的學(xué)習(xí)方法，對于他數(shù)學(xué)概念、進(jìn)率、法則等知識的欠缺，我先進(jìn)行細(xì)致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學(xué)路上都成了我倆交流數(shù)學(xué)題的好機(jī)會………功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過半個學(xué)期的努力后，他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績在班里提高了40個名次，被評為進(jìn)步之星，他的'媽媽逢人就說："吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了！"
二、妥善處理同學(xué)間的矛盾，化干戈為玉帛。
做為一個文明監(jiān)督員力爭讓班內(nèi)同學(xué)友好、和睦相處，人人團(tuán)結(jié)。當(dāng)個別同學(xué)因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發(fā)生肢體沖突時，我就毫不猶豫地當(dāng)面阻止，先控制局面，然后再根據(jù)每個人的性格特點、錯誤大小、因果關(guān)系，設(shè)身處地做好勸解、說服工作，盡量讓他們心悅誠服，并促進(jìn)他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學(xué)們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。
三、喜歡讀書，受益匪淺
我每天都遵循著"好心情、好身體、好習(xí)慣、好方法"的原則快樂地生活著，學(xué)習(xí)很輕松，天天都有大量的時間去閱讀。室內(nèi)、室外、操場、廣場、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養(yǎng)了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達(dá)能力和寫作水平，受益無窮！
我是一名學(xué)生，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校為我而驕傲！我追求卓越，力爭完美！
少年自我介紹5
有一個人長著“瓜子”臉型，高高的鼻梁，大大的眼睛，細(xì)致的眉毛，你們猜出這是誰了嗎？啊哈！那就是本人我嘍。
我叫楊盎，是一名新五年級的'小學(xué)生，我的個子不高，所以在班里我總是坐在前排，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，每次考試都在前幾名。我最喜歡輪滑，因為它不僅能讓我鍛煉身體，而且還能開闊我的眼界。
記得有一次，世界冠軍廖彥勝來鄭州了，當(dāng)時的我很激動，也就是那一次我摔倒了，手、腿、胳膊都被摔傷了，但是在每天換藥的時候我沒有喊疼，因為我喜歡輪滑，即便受傷也沒有耽誤我每天的訓(xùn)練，很長一段時間傷才長好，但是這次所受的傷都在我的身上留下了疤痕。
記得還有一次，教練讓我當(dāng)小“教練”教其他隊員練我們剛學(xué)的動作，我從頭到尾給隊員帶了一遍，教練夸我教的很好，我告訴他們在左彎道夾刀時的注意事項，中心、重心都要向左，然后夾刀就過去了，隊員們一個個試了一下，都覺得動作好多了，后來教練又讓我們練習(xí)繞八字，他們后面的人都不知道要練什么，都跟著亂滑一氣，我在前面滑著，他們就在后邊跟著，我滑他們也滑，我停他們也�！叹氄f學(xué)輪滑不但要學(xué)動作，還要動腦子，要悟，放學(xué)后教練還獎勵我一個小玩具。
這就是我，一個陽光帥氣的少年！
少年自我介紹6
我叫 XX，xxxx 年 x 月出生，現(xiàn)在 XX 學(xué)校 X 年級 (X)班學(xué)習(xí)， 任班級的 XXXXXXXX，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
父母的言傳身教， 老師們良好的感染和熏陶， 在我幼小的心靈中種下 了一顆顆健康向上的種子， 這使我一天天茁壯成長起來。
小學(xué)畢業(yè)時， 我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀： “幽默大王”、 “繪畫能手”“才藝之星” 等。
20xx 年 9 月，我以較優(yōu)異的成績升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中， 我練就了一股不服輸?shù)木瘢?我用辛勤的汗水和不懈的努力， 換來了 一項項優(yōu)異的成績， 為師生們所稱道， 在學(xué)生中起到了楷模和表率作 用。
在知識的海洋中， 我就像個貪婪的索求者。
我不但努力學(xué)習(xí)教科 書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實自己。
在此基 礎(chǔ)上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚 至把老師問得啞口無言。
正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好 問的精神， 使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)， 還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，我的成績也算優(yōu)秀。
在藝術(shù)的 藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹美德少年自我介紹美德少年自我介紹。
我在學(xué)好知識的前提下，努力的開 發(fā)我的藝術(shù)才華， 我的美術(shù)成績也很優(yōu)秀。
在畫好一幅幅畫的過程中， 也慢慢的.培養(yǎng)了我的情操。
作為一名中學(xué)生， 我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。
我 不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，我還是一個心地 善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。
作為班級的英語和生物課代表，我絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對于班內(nèi) 的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔 導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來 找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生 和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說不是捐的最多，但也不 會太少。
如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力， 憑著自己踏踏實實的努力，在 浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。
我用我的正直與善良為歌， 以熱心和豁達(dá)為 曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;我用理想和追求做筆，進(jìn)取和 奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生畫圖。
付出總會有回報， 在我這么多年的艱苦奮斗下， 換來的是一個個 讓我驕傲的獎項。
在藝術(shù)方面，我在 20xx 年榮獲第五屆蒙牛未來星 兒童牛奶杯“佳藝獎”少兒美術(shù)書法攝影大賽銀獎。
同年我又獲得了第 八屆 PHE 國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽三等獎。
在中學(xué)里，我還 榮獲手抄報一等獎
美德少年自我介紹自我介紹。
在學(xué)習(xí)方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在 20xx、20xx、20xx 連續(xù)三年榮獲全國小學(xué)生語文能力競賽全國二等 獎。
我還在 20xx 年達(dá)到國家教育部《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》2 級要求。
一份耕耘,一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但 我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
我會用自己的正直和善良為歌,熱心 和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取 和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起 更加燦爛,美好的明天。
少年自我介紹7
我叫xxx，今年16歲了，在日照市xx初中初一上學(xué)。我雖然個子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里我是個尊老愛幼，獨立自強(qiáng)的好孩子。
我從初一一年級開始就擔(dān)任班里的班長。作為一名班長，我知道肩上的責(zé)任有多重，所以我在各個方面都嚴(yán)格要求自己，要遵守紀(jì)律、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事都要以身作則，起到一個帶頭作用。在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。
在學(xué)習(xí)上，我也總是嚴(yán)格要求自己，做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，積極回答問題，并做好學(xué)習(xí)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。對學(xué)過的知識做到心中有數(shù)，有不懂的問題主動請教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習(xí)成績也一直不錯。
我也和其他同學(xué)一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，并取得了不錯的布線。我還喜歡閱讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長知識，從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的."小老師"，每天回家，我都要把當(dāng)天學(xué)過的知識給媽媽講一遍，這樣媽媽既了解了我的一天所學(xué)內(nèi)容，我也更我加深了對知識的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點，比如字寫得不夠認(rèn)真，有時做題容易粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯、計算錯誤等等，希望自己以后改正這些缺點，努力完善自己，從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！
少年自我介紹8
xxx是大田四中八(1)班宣傳委員，她是一名比較不幸中逐漸長大的孩子，在她的成長過程中，很少享受到了父母的關(guān)愛，但在學(xué)校中更多享受同學(xué)和老師的關(guān)愛；從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣；做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人……上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。
在班級，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時，她同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見——誠懇接受，不斷提高自己。
生活上她十分儉樸，由于她就一個父親，父親受傷一個人在外地摩托車載客很不容易，由于她的懂事，星期五一回家就把所有的家務(wù)全部包攘了，回去給她父親做幾個可口的.飯菜。
推薦辭：平凡的歲月中，什么能永久打動我們的心？是真、善、美，還有一份責(zé)任！是的，她是一個真誠的女孩，她有善良的行為，她還有一顆美麗的心靈！她是向上的，因為她深知，未來的歲月，仍要努力！她，劉隨蓮，一個陽光女孩，就用這些，深深打動了我們！
少年自我介紹9
賴婭婷，二（2）班的班長，照片中那富有靈氣的女孩就是我。我喜歡看書、畫畫、思考。課堂上，我積極與同學(xué)合作交流，提出獨特的見解。由于我精彩的發(fā)言常得到老師、同學(xué)的夸獎。陳景潤說過：“攀登科學(xué)高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢式不可能享受到勝利的喜悅和幸福的'”。同學(xué)們，讓我們攜手奮發(fā)，共同到達(dá)理想的彼岸吧！
少年自我介紹10
我叫XX，xxxx年x月出生，現(xiàn)在XX學(xué)校X年級（X）班學(xué)習(xí)，任班級的XXXXXXXX，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“幽默大王”、“繪畫能手”“才藝之星”等。xxx年9月，我以較優(yōu)異的成績升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，我的成績也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的美術(shù)成績也很優(yōu)秀。在畫好一幅幅畫的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的英語和生物課代
表，我絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說不是捐的最多，但也不會太少。
如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我用我的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；我用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生畫圖。
付出總會有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在藝術(shù)方面，我在xx年榮獲第五屆蒙牛未來星兒童牛奶杯“佳藝獎”少兒美術(shù)書法攝影大賽銀獎。同年我又獲得了第八屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽三等獎。在中學(xué)里，我還榮獲手抄報一等獎。在學(xué)習(xí)方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在xxx連續(xù)三年榮獲全國小學(xué)生語文能力競賽全國二等獎。我還在xxx年達(dá)到國家教育部《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》2級要求。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
少年自我介紹11
我叫xxx，是一個充滿自信、陽光向上的女孩。我在生活上勤儉節(jié)約、孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗、不放棄。
在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，同時，學(xué)校也給予了我多項榮譽(yù)。
做最好的自己一直是我的.座右銘，所以，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自己。請大家支持我吧！謝謝大家！
少年自我介紹12
大家好，我叫z，來自初三（22）班。在班級里擔(dān)任語文課代表和勞動委員。
我個子不高，外表也是普普通通，在茫茫立達(dá)中只是渺小的三千分之一。我的性格可以說比較隨便，但我不喜歡被約束，可能是天性吧。我的愛好有很多，比如打籃球、玩電腦游戲、看書等等。在立達(dá)中，我也希望能有更多的人成為我的朋友。
我的學(xué)習(xí)沒有什么特別的方法，在平時完成好自己的.作業(yè)，上課的時候注意認(rèn)真聽老師講課。有時候在課上有疑問時，我會先把問題記下來，在午自習(xí)或是下課的時候去詢問并得到解決。我覺得在初中里，只要肯花功夫，沒有什么內(nèi)容是學(xué)不好的，完成好作業(yè)，記好筆記認(rèn)真聽講，這就可以了。
在體育課上，我和同學(xué)們也會打打籃球或是踢足球，而在課余時間里，打籃球等運動項目也是我所喜愛的。其他的時間里，我會閱讀一些課外書或是玩一會電腦游戲作為放松的途徑，但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的，只有在完成了學(xué)校里的任務(wù)之后，我才會去進(jìn)行一些課余的活動或是娛樂。
在平時，我是一個普普通通的學(xué)生，這次很意外的被西安交大少年班錄取了，可能也有運氣成分吧，在查到分?jǐn)?shù)之前心里也是有點小忐忑。在看到成績的一剎那，心里可以說是又驚又喜，反復(fù)看了好多遍才確認(rèn)被錄取的真的是我。在今后的學(xué)習(xí)中，我也會更加努力勤奮，學(xué)習(xí)知識來達(dá)成我的理想，為社會做出貢獻(xiàn)。
我是初三（15）班的班長陸菲。
我是個大大咧咧的貪玩的調(diào)皮的女孩，但優(yōu)點絕對比缺點多哦：
我勤奮好學(xué)，善于思考，喜歡鉆研，成績很棒的。
我愛好廣泛，業(yè)余時間里時常練習(xí)鋼琴、小提琴和芭蕾舞，堅持了那么多年，算是不錯吧。
我樂觀開朗，有責(zé)任心，在班里有很好的人緣和很高的威信，有好多朋友呢。
當(dāng)然，最重要的是，我永遠(yuǎn)那么快樂。
“往者不可諫，來者猶可追”，揮別美好的過去，享受燦爛的今天，暢想光明的未來，我還會做得更好！
少年自我介紹13
大家好，我叫xxx，是個小學(xué)生，在上五年級。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。
我是個愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的.還是跑步，每天下課我都要和同學(xué)呂蘇環(huán)一起練習(xí)跑步。
我還是一個貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。
我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的"幸"寫成了辛苦的"辛"，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。
這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。
少年自我介紹14
小時候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的'教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實行免費入學(xué)，設(shè)獎學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
少年自我介紹15
我叫xx，今年10歲，就讀于四年級一班，是一名陽光、帥氣、積極、樂觀的小男生。
我是一名有責(zé)任心、時時處處都能以身作則的班干部，老師交給我的每一項任務(wù)我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人，我曾經(jīng)參加過鞏義市心連心志愿者組織的`公益活動。
我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，在課堂上我能專心聽講，認(rèn)真思考。作為小組長，我能帶領(lǐng)我們的組員積極投入學(xué)習(xí)和討論中，使每一節(jié)課都變得豐富多彩！我能夠每天晚上堅持閱讀。在子美度過的七個學(xué)期我都被學(xué)校評選為"五星級子美好少年"，取得了"二年級數(shù)學(xué)達(dá)人""口算達(dá)人""英語達(dá)人""閱讀達(dá)人"等榮譽(yù)稱號。
我興趣廣泛，下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學(xué)習(xí)陶藝，也取得了很不錯的成績——"子美三級乒乓球運動員""子美乒乓之星""乒乓球單打男子組第一名"，在"上海漫游者杯"少兒游泳比賽的蛙泳、蛙泳自由泳結(jié)合比賽中，取得了第三、四名的好成績。20xx年代表學(xué)校參加了鞏義市藝術(shù)節(jié)空竹表演。
這就是我，一個優(yōu)秀的帥男生。
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