口語自我介紹15篇

　　當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的口語自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

口語自我介紹1

　　Bonjour , je vais me presenter!

　　Je m'appelle Zhang YIN, je suis Chinois, je viens de Canton, c'est le capital de Province de Guangdong !

　　J'ai 25 ans, Je parle Mandarin, Cantonais, Anglais, Francais, et un peu d'Allemand !

　　J'ai etudie le commerce international pendant 4 ans a Paris et aussi fait beaucoup d'amis , ils sont sympathiques!

　　J'aime la lecture, le voyage! Mon reve est de voyager seul dans le monde entier!

　　Merci !

　　你們好，我將做自我介紹！

　　我叫張殷，我是中國(guó)人，我來自廣州，是廣東省的首府！

　　我?guī)啄?5歲，我說普通話，廣東話，英語、法語和一點(diǎn)德語！

　　我在巴黎學(xué)了4年的國(guó)際貿(mào)易，并且交了很多朋友，他們都很熱情！

　　我喜歡閱讀，旅游！我的'夢(mèng)是獨(dú)自環(huán)游世界！

　　謝謝！

口語自我介紹2

　　大家好，我叫向xx，我爸爸姓向，我媽媽姓陳，所以我叫向陳。我今年9歲了，上小學(xué)三年級(jí)。平常，我最喜歡和朋友們一起踢足球，我的球技還不賴哦。除了踢足球，我也是個(gè)電視迷。

　　周末，我學(xué)習(xí)跆拳道，不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)自己。

口語自我介紹3

　　本人叫xxx，今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學(xué)校xxxx專業(yè)畢業(yè)�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好。

　　本人家共有xx，xxxx，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾xxx，先是xxx，后又xxx。但不論xxxx，當(dāng)一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的`考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

　　xx這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求xx不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀xx時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名xx工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，通過了面試，成為眾多xx隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)更大的抱負(fù)。謝謝!

口語自我介紹4

　　Hello！大家好，我叫xxx，現(xiàn)在在xx市開發(fā)區(qū)xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

　　我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

　　我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”�？�，你可別笑，這也是我的.愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”

　　要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒過70分。不過，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。

口語自我介紹5

　　第二屆花幼好聲音小主持人大賽，自我介紹，大家好，我是花幼蒙五班的小才女xx，今年5歲了，別看我年紀(jì)小，我但是幼兒園里的明星級(jí)人物，我喜歡拉小提琴，愛看書，兩歲半的時(shí)候，我就參加了張家口電視臺(tái)主辦的寶寶貝貝節(jié)目，還得了第一名呢，四歲獲得了花幼好聲音小主持人大賽一等獎(jiǎng)，評(píng)委老師，院園長(zhǎng)阿姨，我棒嗎，棒的話請(qǐng)為我鼓掌吧。

　　最使我驕傲的`是，我堅(jiān)持在自己的QQ寫了將近四百篇日志了，里面記錄了我的成長(zhǎng)過程點(diǎn)點(diǎn)滴滴的同時(shí)，也讓我的粉絲們分享著我快樂、陽光的生活，當(dāng)小主持人是我的夢(mèng)想，我愿把所有的快樂分享給你們，請(qǐng)為我加油吧，謝謝。

口語自我介紹6

　　Good morning, my name is Black .

　　I am originally from Shaanxi. And I was born and bred in Xi’an. My hometown is famous for many historical buildings.

　　You can come and visit my hometown. I am currently a senior student at Shandong University，majoring in English. That's all, thank you.

口語自我介紹7

　　Good morning. It's a pleasure for me present myself. My name is , and I am a candidate for the position of java software engineer

　　I am certain that my qualification and experience is at par with the job requirement. Hereby i am providing you with a brief overview of my skill set and achievments.

　　I have completed my graduation in computer science from PQR college of sciences. I hold a diploma in software testing techniques. I have an extensive work experience in the relevant field for 5 years. I have worked as a supervisor of a 5 member team for software testing. The responsibilities i carried out included analysing and testing software using JavaScipt and PHP languages. I have also looked after the technical testing department of the organization and solved whatever problems the software programs face while they were commercially run.

　　I am confident of my interpersonal skills and have attended various international clients in the organization. I am fluent with English, Spanish and German. I recognise the importance of team work in an organisational success and actively seek methodical way to solutions. I am interseted to be associated with your organization at a responsible position. I hope that through my work experience I will be a new member of your JAVA programming team. More information about my programming experiences and abilities is detailed in my CV enclosed with this letter.

口語自我介紹8

　　Hello everyone, my name is Lee. This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am 20 years old，born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong University. My major is English. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June.

　　In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language. Besides, I have attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our professional advantages. I have taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of English for application.

　　Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. I guess you may be interested in why I choose this job. I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals.

　　If I can work here,I will work hard. As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I have a few glorious memories on stage.

口語自我介紹9

　　Hello everybody. My name is Sid. I come from Guangdong province in China.I am very happy to come here to study with I arrived at this school three days ago, I fell in love with is so beautiful and exciting here, and everyone is kind to me especially Kim.

　　This class feels just like one big family to interested in sports, music and mountain climbing.I also enjoy playing soccer. I would love to play with you sometime.I hope I can become your friend soon.

　　Thank you very much.

口語自我介紹10

　　A: Conoce a mi socio? A: 您認(rèn)識(shí)我的合伙人嗎？

　　B: Todavía no. B: 我還沒有．

　　A: Conoce a mi socio? A: 您認(rèn)識(shí)我的合伙人嗎？

　　B: No he tenido el placer. B: 我還沒有這個(gè)榮幸呢！

　　A: Le presento a mi esposa. A: 我介紹我的`太太給您認(rèn)識(shí)．

　　B: Tanto gusto, se?ora. B: 久仰，久仰，女士．

　　A: El gusto es mío. A: 這是我的榮幸．

　　A: Tengo el gusto de presentarle a A: 我很高興來介紹我的上司．

　　mi jefe.

　　B: Mucho gusto. B: 幸會(huì)．

　　A: Permítame presentarle al se?or A: 請(qǐng)讓我為您介紹Pérez先生．

　　Pérez.

　　B: Me alegro mucho de conocerle. B: 很高興認(rèn)識(shí)您．

　　A: Dsearía presentarle al se?or Pérez. A: 請(qǐng)讓我為您介紹Pérez先生．

　　B: Es un placer. B: 是我的榮幸．

　　A: Me gustaría presentarle al se?or A: 請(qǐng)讓我為您介紹Pérez先生．

　　Pérez.

　　B: Es un placer. B: 是我的榮幸．

　　A: Igualmente. A: 彼此，彼此．

口語自我介紹11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是×××，畢業(yè)于××學(xué)校××專業(yè)，獲得的是××學(xué)位

　　在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××（此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的），根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加國(guó)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如××××項(xiàng)目，在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作，應(yīng)用了×××計(jì)算機(jī)語言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果，簡(jiǎn)單的口語自我介紹。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)××的認(rèn)識(shí)，提高了軟件設(shè)計(jì)（或其他技術(shù)）的實(shí)際操作能力。

　　另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng)，比如××（此處最好說1－2樣），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并且有×××的感受和知識(shí)。

　　個(gè)性上××××（此處copy簡(jiǎn)歷里面的性格介紹，主要要有團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人踏實(shí)努力，有責(zé)任感之類的.）

　　在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

口語自我介紹12

　　Hello, my name is . I’m in Class X, Grade X in X Primary School. I am X years old. I like X very much. What about you? Now let me sing a song for you.....That’s all.Thank you for listening.

　　你好，我叫。我就讀于XX小學(xué)X年級(jí)X班。我X歲了。我非常喜歡X。你呢?現(xiàn)在讓我為大家唱首歌吧。我的介紹到此結(jié)束。謝謝聆聽。

口語自我介紹13

　　教學(xué)設(shè)想

　　《國(guó)標(biāo)本(蘇)語文》一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時(shí)，一年級(jí)學(xué)生年齡雖小，也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們活躍好動(dòng)，愛表現(xiàn)自己，或多或少地在不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象面前介紹過自己，因此從交際的角度出發(fā)，開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn)，能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要，從而主動(dòng)參與到口語交際的活動(dòng)中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo)，配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖，更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。

　　這一堂課，從交際的.內(nèi)容上看，應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實(shí)踐活動(dòng)，介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字，這名字是誰給起的、為什么起這個(gè)名字；從交際時(shí)的表達(dá)來看，應(yīng)該說話完整、通順，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)一些交際的禮儀，能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己，并且力求跟別人說得不一樣；還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成，就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽，把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子，說上一段完整連貫的話有難度，讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對(duì)象面前交流更不容易。而口語交際是面對(duì)面的交流，它屬于情境語言范疇，時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn)，首先，作為老師，要把學(xué)生的成功交流置于第一位，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候，想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá)，必要時(shí)甚至親自示范，以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次，老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和情感，誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動(dòng)，恰當(dāng)采用找朋友互說，小組內(nèi)試說等方式，讓學(xué)生動(dòng)起來，保證每人都有說話的機(jī)會(huì)。靈活多元的評(píng)價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面，學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評(píng)價(jià)，作為一種外部刺激，能在規(guī)范語言、調(diào)動(dòng)積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一、 教學(xué)目標(biāo)

　　學(xué)生能勇敢地站上講臺(tái)，向大家介紹自己叫什么名字，今年幾歲，名字是誰給起的，為什么起這個(gè)名字。

　　二、 教前學(xué)生解讀：

　　學(xué)生向家人了解名字來歷

　　三、 教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。

　　四、 教學(xué)過程：

　　一、小熊導(dǎo)入：

　　1、 教師自我介紹：

　　2、 導(dǎo)入，今天，孔老師給你們帶來了一位新朋友，想認(rèn)識(shí)它嗎？

　　3、 小狗布娃娃來跟你們做朋友了，你來跟它打個(gè)招呼吧！

　　4、 第一次見面，你們只能叫它小狗，它有點(diǎn)難過，你想先問它什么問題？

　　5、 學(xué)生叫著小狗的名字，邊和小狗握手，邊和它打招呼。

　　6、 你還想問他什么問題？把你們的問題集中起來回答，請(qǐng)聽一聽小狗是怎么回答的？

　　7、 小狗自我介紹：我的名字叫貝貝，今年一歲。我的名字是孔老師起的，因?yàn)榭桌蠋熥钕矚g奧運(yùn)福娃貝貝，所以也叫我貝貝。

　　教師說明：我們第一次和小狗見面，小狗向你們介紹了自己，這就是小狗的自我介紹。

　　過渡：現(xiàn)在小狗也想了解你的，你也來向它做個(gè)自我介紹吧！

　　二、 交際練習(xí)：

　　1、 和貝貝握手，并告訴它，你叫什么名字？

　　2、 握手時(shí)不但要告訴它你叫什么名字，還要告訴它你今年幾歲？

　　3、 貝貝看著你，你來想一想，你的名字時(shí)誰起的？他為什么給你起這個(gè)名字？

　　教師先指名說一說，練一練。

　　4、教師出示小黑板：我叫 ，今年 歲。我的名字時(shí) 起的，（為什么起這個(gè)名字。）

　　5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話，明確要求：

　�。�1）認(rèn)真聽同桌說。

　�。�2）如果他說得好，請(qǐng)你表揚(yáng)他，如果他有遺漏，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充。

　　6、指名說。

　　三、 口語交際：

　　1、教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生開始對(duì)大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會(huì)。

　　2、向后面聽課的，不了解你的老師進(jìn)行自我介紹，讓他們都來了解你和你的名字。

口語自我介紹14

　　Guten Tag, ich heie Veronika Frisch. Ich bin verheiratet und habe drei Tchter. Sie heien Natalie, Rosemarie und Lydia. Ich lebe mit meinem Mann Bernd und unseren Tchtern in der Schweiz. Wir wohnen in Zürich. Ich komme aus Zürich und mein Mann kommt aus Luzern. Ich bin dreiunddreiig Jahre alt und Bernd ist fünfzig. Bernd ist Geschftsmann hier in Zürich und ich bin Lehrerin. Ich unterrichte Franzsisch und Sozialkunde. Meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit meiner Familie. Auerdem reise ich gern.

口語自我介紹15

　　或許外表給人的感覺是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜，其實(shí)不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見解的人，所以當(dāng)有想法時(shí)，我就會(huì)周密計(jì)劃，然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也給自己多增添一份經(jīng)歷。

　　我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月，而朋友卻是一輩子的。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，這不知道是多少世修來緣分，相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量，很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一起成長(zhǎng)、蛻變！

　　為了增進(jìn)大家對(duì)我的了解，我簡(jiǎn)單描述一下我大學(xué)生活哦！

　　大一那時(shí)候，背上行囊，辭別父母，與志同道合的戰(zhàn)友一起來到華師，相信一直堅(jiān)強(qiáng)的自己要開始新的旅程了！很幸運(yùn)地我是08化一的一分子，大家都很強(qiáng)，雖然我很平凡，但這個(gè)集體給了我滿滿的力量！很高興熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我能大學(xué)3年都堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲大家關(guān)切的微笑和身體健康是我一直引以為豪的！那時(shí)候的我想學(xué)的東西太多了，什么都嘗試著去做，但是沒有忘記學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)也很好地鍛煉了我的動(dòng)手能力，公共課上為了交上一份完美關(guān)于亞運(yùn)場(chǎng)館的調(diào)研報(bào)告，和大家一起到處“奔波”，到最前線收集一手資料，最后用“長(zhǎng)篇大論”和課堂上精彩的匯報(bào)給那個(gè)當(dāng)時(shí)大家都關(guān)注的課題畫上圓滿的句號(hào)。身邊的人都很信任我，感覺生活真的很美好！

　　大二課表排得滿滿的，連晚上還要做物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)，我也開始變得有點(diǎn)“瘋狂”。作為團(tuán)支書，可以說比較盡責(zé)，再加上我天生有點(diǎn)追求完美，和班委和年級(jí)團(tuán)總支、團(tuán)委一年的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我學(xué)到了很多東西！忘不了和大家一起熬夜趕活動(dòng)方案、通過博客倡議環(huán)保，忘不了瑟瑟寒風(fēng)中大家微笑服務(wù)的笑臉，忘不了支教時(shí)大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探討互相幫助，一起開心一起擔(dān)心。有付出就有收獲，我們支部大二學(xué)年兩次獲得特色團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)，院運(yùn)會(huì)精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。我愛化一��！

　　雖然團(tuán)支書的工作不輕松，但學(xué)習(xí)上我不敢松懈，累了上課還是要堅(jiān)持，一份手寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告有時(shí)就像一本《讀者》那么厚，周末就泡圖書館，微格一站就是大半天，生活很充實(shí)。我一直告訴自己：凡事盡力而為！很幸運(yùn)，大二沒有落下學(xué)習(xí)，績(jī)點(diǎn)專業(yè)第一，有幸獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的科研半路被我拋棄，如果可以重來，我不會(huì)為其他事情而放棄科研，其實(shí)那曾經(jīng)是我的夢(mèng)想�。∧蔷驮趯�(shí)驗(yàn)室中圓自己的研究夢(mèng)吧，每當(dāng)我穿上那身白大褂——實(shí)驗(yàn)服，呈現(xiàn)給大家的是我的另一面：沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。其實(shí)事無巨細(xì)，只要用心，都能得到歷練！

　　大三該為自己未來的事業(yè)好好打基礎(chǔ)了，成為桃李滿天下的老師一直是我努力的方向，聽了很多師兄師姐的諄諄教誨，然后自己摸著石頭過河，一直謹(jǐn)記：不要錯(cuò)過任何一個(gè)舞臺(tái)，師范技能是練出來的！那時(shí)候的我有時(shí)對(duì)自己有點(diǎn)苛刻，無論是教學(xué)理論方面的`專業(yè)課，還是實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)訓(xùn)練，我都嚴(yán)格要求自己。也很感謝校團(tuán)委那邊給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和動(dòng)力！

　　為了不讓自己繼續(xù)停留在“電腦白癡”層次，我狠下心選了兩門專業(yè)限選計(jì)算機(jī)課程和校公選課《信息檢索與應(yīng)用》，小小佩服一下我那時(shí)的勇氣和韌勁！還好大三上學(xué)期終于選上自己喜歡的體育課—籃球，每次上課都跑得大汗淋漓，期末考核三步上籃那個(gè)動(dòng)作堪稱perfect，二分線投籃6個(gè)滿分我投了8個(gè)，雖然技術(shù)不咋地，我運(yùn)動(dòng)，我快樂！而20xx年廣州亞運(yùn)志愿者那是一個(gè)美麗的稱號(hào)，那注定是一段不尋常的經(jīng)歷！

　　大三下學(xué)期已經(jīng)華麗麗地落下帷幕了，回頭看，那是大學(xué)最難忘的歲月！從上學(xué)期寒假就開始準(zhǔn)備“為了明天”師范技能比賽和flash課件制作比賽，很感謝這段時(shí)間一起奮斗的戰(zhàn)友和身邊所有的同學(xué)、朋友，是他們陪我一路走來！其實(shí)比賽最終的結(jié)果沒那么重要，那一張張獎(jiǎng)狀只是證明自己曾經(jīng)努力過，這個(gè)過程中自己一點(diǎn)一滴的收獲，無論是毅力方面還是口頭表達(dá)能力、教學(xué)技能，哪怕只是小小的提高，這個(gè)來得更為重要！

　　而年級(jí)學(xué)委的工作也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是待人接物還是為人處世，同時(shí)我也收獲了真誠的友誼和有力的鼓勵(lì)�；畹嚼�，學(xué)到老，凡事盡力做好！為了充實(shí)、提高自己，在華師暑期招聘會(huì)上我體驗(yàn)了找工作的場(chǎng)景，也有幸試講通過能夠到培訓(xùn)學(xué)校實(shí)地鍛煉一番，加上實(shí)習(xí)備課和提前做畢業(yè)論文，生活一直在充實(shí)中度過！

　　大學(xué)三年以來的生活，成功失敗并存，愉悅痛苦共嘗，昨天已成為過去，未來還在路上，要做的是把握現(xiàn)在，每一刻都是新的起跑線�，F(xiàn)在即將走上實(shí)習(xí)崗位，我渴望一個(gè)新的舞臺(tái)鍛煉自己，學(xué)無止境，路在腳下！

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，以此與各位親愛隊(duì)員共勉之！

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