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五年級的自我介紹

時間:2022-11-19 18:55:14 自我介紹 我要投稿

五年級的自我介紹

  當碰到陌生人時候,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!下面是小編收集整理的 五年級的自我介紹 ,希望能夠幫助到大家。

 五年級的自我介紹

五年級的自我介紹 1

  我叫張書野,今年十歲了,我出生在20xx年2月1日。我在梅河口市第一實驗小學讀書,現(xiàn)在上五年級,目前我擔任班長的職務。

  我的性格很開朗,我的好哥們有張嘉桐,白光旭,常俊。我喜歡的運動時打籃球,我的籃球技術(shù)可以用“武藝高強”這個詞形容了。我最討厭的運動就是跑步,因為跑步很危險,容易把腳崴了,那樣我就不能再快樂的玩耍了。我最喜歡的水果就是小橘子,因為小橘子很甜,吃進嘴里有一點點的酸味,令人回味無窮。我最討厭的水果就是檸檬,吃一口保證讓你大叫一聲“呀”因為太酸了。

  我的優(yōu)點是,樂于幫助同學,所以大家都會喜歡我。有一次,我們幾個小伙伴在玩沙包,李振企一不小心摔倒在地上,表情很痛苦,同學們都在捧腹大笑,好像笑他是個笨企鵝,我連忙把他扶起,我把他送到了醫(yī)務室,從此以后,同學們都夸我是個愛幫助人的'好同學,而且同學們也能夠主動幫助別人了,這樣我們班級成了全校最團結(jié)的班級。

  我還有很多的缺點,缺點是很馬虎,驕傲。有一次期末考試,我覺得題很簡單,于是剛拿到卷子就飛快的答完了,我就坐在那里玩筆,心里想,這次肯定是第一名了。可是成績下來了,我得了第十名,心里很后悔,可是世上沒有后悔藥,我知道了,以后要認真審題,答題,不驕傲,不馬虎,這樣才會取得好成績,成為一名合格的班長,同學們,看我的行動吧!

五年級的自我介紹 2

  大年好!

  我叫xxx,我今年11歲了,是個熱愛涉獵的女孩。

  我的脾氣有點分外,是個不折不扣的“兩面派”。在宿舍里,我就像一只怕羞澀弱的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題?苫氐郊依,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無所不玩。

  我也很愛悅目書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的《探求黑騎士》,我最愛悅目楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折,無意偶爾催人淚下,無意偶爾讓人捧腹大年夜笑,杰出極了!正當我看到最最杰出的地方時,恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳,看到了一只玄色的袋子,“應該便是這只吧!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的'!薄笆悄侵恍拇訂?”我問!薄笆茄!薄鞍,我把它當垃圾扔了!薄笆裁?”哎,看來今后可不能一心二用了,不然會鬧笑話的。

  這便是我,一個“兩面派”脾氣,又熱愛讀書的小女孩!

五年級的自我介紹 3

  當你走進五年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了。

  在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的個性,只要我認定的事,我就堅持到底。我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭。有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的`生活伴我成長。

  我最討厭那種諷刺、嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,為這事,班主任還專門在班會上講這件事。

  我有一個缺點,那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算,反正一句話,能不動就不動手。

  平時,我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個愿望——長大了當一名老師,教出來的學生干什么得都有。這就是我,一個在平凡不過的小男孩。

五年級的自我介紹 4

  Hello,我是來自楓橋鎮(zhèn)小的小記者陳蓉蓉。在此我首先祝全省的小朋友快樂!今天是由我?guī)ьI大家到我校走走看看。大家準備好了嗎?請跟隨新年的步伐,GO!

  當你走進我們學校的大門,你就能看見學校的榮譽展覽窗。如:浙江省農(nóng)村示范性實驗學校;浙江省體育傳統(tǒng)項目學校;小作家實驗基地;公眾形象優(yōu)秀學校等等。為什么有這么多的值得驕傲的榮譽呢?請聽我陳小記一一道來。

  我們的學校是溫暖的家庭,F(xiàn)在全校有30多個班,20X多名同學在這個環(huán)境優(yōu)美的大家庭中學習。小記值得一提的.是,我們每個中隊的教室門口都有班級宣言,里面寫著我們中隊名稱、奮斗方向,還有一張可愛的集體照呢!

  我們的學校是冠軍的搖籃。我校的運動員在老師的帶領下,每天清晨和傍晚進行有序地訓練。經(jīng)過長期的刻苦訓練,我們的大哥哥、大姐姐在浙江省中小學田徑運動會中榮獲團體第一名的好成績。在市的比賽中更是頻頻摘得桂冠!我想自信地說,我們也一定能出一個像劉翔那樣的世界冠軍。

  我們的學校是小作家的搖籃。我們學校有“天竺文學社”,并且有自己的校刊——《天竺》。內(nèi)容豐富多彩,有我們成功的歡呼,有我們傷心的流涕……一到課余時間,同學們都紛津津有味地看發(fā)生在自己身邊的趣事。我在去年還被評為了優(yōu)秀文學社成員。

  我們的學校是書畫家的搖籃。同學們一定知道我們家鄉(xiāng)的大畫家王冕、陳洪綬吧!我們學校也有許多小畫家。教室的走廊上,一幅幅剛勁的書法,逼真的圖畫展現(xiàn)在你的眼前。你在那里一定會留戀往返的。許多優(yōu)秀的作品都在雜志上發(fā)表。百聞不如一見。同學們還是快點到我“家”來做客吧!

五年級的自我介紹 5

  我叫xxx,現(xiàn)任五(2)班中隊委員。我是個活潑開朗的女孩,別看我長得文質(zhì)彬彬,可是個體育上的健將,在校運動會上獲得60米第一名的好成績。我的`興趣愛好十分廣泛,如:看書,運動,唱歌,跳舞,我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)異,是班上的佼佼者。

  我很高興能成為一名光榮的升旗手,我將以更高的要求嚴格自己,不愧于光榮的升旗手的稱號。

  我自豪,我是一名光榮的升旗手!

  我驕傲,我是一名光榮的升旗手!

五年級的自我介紹 6

  我叫劉xx,今年10歲,屬狗,是個陽光快樂的男孩。就讀于全南二小,我長著一張胖乎乎的大圓臉,大家都親昵地叫我“小胖”;我有一個大肚子,大家都說我長大后會成為大老板,我還長著兩條粗壯的腿,大家又說以后我會成為舉重冠軍。

  我性格是多樣的。我有時很乖巧,喜歡看書,不管誰來叫我,我都不會放下手中的書;我有時很調(diào)皮,有時會出去玩一天一夜。有時,我又非常誠實,做了什么壞事都會如實坦白;但我偶爾也會撒謊,做了什么好事都不會如實坦白。

  我的興趣有很多:打籃球、踢足球、看書、爬山等,可是我最喜歡的`還是打籃球和看書。有一次,我和哥哥去打籃球,看見籃球班的人在練球,我不由自主地跟著練起來。一會兒,那些籃球班的人就顯得力不從心,運球速度也明顯減慢,有人干脆直接報告自己要休息,可我卻不知疲倦,仍然照著他們的動作,直到他們都走了我們才走。還有一次,我在燈下津津有味地看書,好像自己的心也融入到書里面去了。

  我的理想是當一名老師,我要對學生充滿慈愛和誨人不倦,F(xiàn)在,我下定決心,一定要好好學習,成為一名好老師。

  聽完我的介紹,你有沒有動心啊,如果動心了就來交個朋友吧!

五年級的自我介紹 7

  姓名:姓宋名釗毅

  年齡:過完了十個兒童節(jié)

  性別:男生

  生日:二月十九日

  我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢!

  NO。1我是一個小書迷!

  我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個小書迷呢

  NO。2我是一個小畫家!

  我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術(shù)很出色,在班級也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術(shù)課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內(nèi)容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學們看,我心里美滋滋的!

  NO。3我是一個小發(fā)明家!

  我的特點就是愛動手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會點頭的'小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱里裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。

  我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?

五年級的自我介紹 8

  看!鏡子里有一個兩分調(diào)皮三分可愛外加一點點小粗心的女孩,只見她:潑了墨般濃黑的眉毛下忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻子下長著一張能說會道的.櫻桃小嘴。一條馬尾隨著一步兩跳的步子在后腦勺左右甩動。這個女孩就是我------xxx。

  我的熱心腸可是遠近聞名。記得上學期開學時我在學校的小賣部看到一個正在哭泣小弟弟,看著他不斷掉落的“金豆豆”我情不自禁地跑過去問道:“小弟弟,你怎么了?”不問還好一問這個受了委屈的小家

五年級的自我介紹 9

  大家好,我叫羅培洪,今年十歲,屬龍,天蝎座,特別愛說。我是個開朗活潑的男孩,最喜歡看書寫作文,所以在新浪博客安了家,取名為“快樂培洪”。

  常來我博客的人都知道,我的想象力和觀察力不錯。先說說我的想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時看書學到的知識,想怎么寫就怎么寫,好像一只在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文,就可以看出我是多么喜歡寫科幻文:《白鯨的`精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機器人史前大冒險》等等。

  再說一說我的觀察能力。要想觀察力強,就要養(yǎng)成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到,還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣東西或活物,至少也要好幾天的時間。另外,你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來(是動物還要寫生活習性,若是靜物還可以用擬人的方式),并講一講你心里怎么想。這樣,一篇棒日記就出爐了。《豆芽和豆苗開會》、《養(yǎng)蠶記五--交*、產(chǎn)卵》

  我還愛旅游,有假期都會出去玩一玩;貋頃r,我也會很樂意地記下游覽時的經(jīng)過,把自己看到的景物、發(fā)生的事情、當時的心情描繪出來,這樣一篇游記就形成了。寫游記就必須去外面轉(zhuǎn),這樣才有題材去寫。

  如:《體驗金木水火土》、《漫游清華北大》、《鄉(xiāng)村“160天環(huán)球之旅”》。作文也講究“鮮”字,寫的文章要很獨特。如我的,《肚子的求救信號》、《玩具總動員---觀世界杯》等就是一個例子;我非常喜歡看書,類型比較雜,比如科普、童話、小說、歷史和地理。特別是這個學期,看完一本書便以讀書筆記的方式記錄在博客、本子上,現(xiàn)在的書有五層半書柜那么多。不過因為看書,我的視力有些下降,這回可要保護眼睛了。

  博客真是我的大舞臺!我開博有一年了,已經(jīng)17級了,在上面發(fā)表了兩百多篇文章,媽媽也發(fā)了很多篇。

五年級的自我介紹 10

  你好!

  我叫xxx,是永嘉城西小學的`學生。

  我愛看書,一看書就會入迷有時候甚至連別人和我說話都不知道。我愛好:游泳、羽毛球:我尤其喜歡游泳。

  希望各位有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場和在下多多聯(lián)系,謝謝!

五年級的自我介紹 11

  大家好!我叫XXX,是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里,我度過了十一個春節(jié)。

  我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上,嵌著一雙充滿好奇的眼睛,眼睛上面有兩道淡淡的八字眉,眼睛下面有一個矮矮的鼻子,它可靈敏了,只要一有好吃的,它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。

  我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆,而是把鉛筆平臥著畫。一開始,我很不習慣,后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導和我不斷地練習后,這兩年我的.進步很大,不僅熟練的掌握了握筆姿勢,還愛上了素描,我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習畫素描畫。

  我還是一個關(guān)心班集體的孩子喲!有一次,輪到XXX同學做清潔,可晨讀鈴快打響了,他還沒來,怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然,我靈機一動,我可以替他作呀!于是,我拿起了掃把,把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時,XXX來了,他和陳明翔一起把地拖好了,終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和XXX是個關(guān)愛班集體的好孩子。

  這就是我,一個愛畫畫,關(guān)心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學校五三班來找我吧!

五年級的自我介紹 12

  我今年10歲,讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。

  我的臉圓圓的,一雙散發(fā)自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。

  我是一個比較粗心的女孩。每當做數(shù)學題時經(jīng)常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。

  我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩,自我介紹。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調(diào),爸爸夸我有唱歌的天賦,希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的熏陶。

  我也是個愛聊天的女孩。過去我經(jīng)常聊天,聊天的對象主要是我過去的同學,他們?nèi)チ藙e的學校,我們就通過聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。

  我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。

  雖然只是個普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時,我準備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的'時候,我的手被卡在門縫里了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?蘖舜蠹視υ捨业,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼。”

  他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了!

  看!這就是我—一個堅強的我!

五年級的自我介紹 13

  我叫索旭浩,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點是在家里認真預習。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的.缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。

  要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫五年級作文:自我介紹的作文自我介紹。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有300元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

  哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧……

五年級的自我介紹 14

  大家好!我叫xxx,擔任本次升旗的護旗手,我在班級里是一名數(shù)學小組長。去年我從半店小學轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的五(1)班,在這個班集體里,我并不覺得陌生,老師們對于我報以期望,同學們對我也很友好,這讓我感受到了來自班集體的溫暖與愛。我是一個不善言辭的男孩,每天我能感受到老師們的諄諄教誨,也能感受到他們的.辛苦,我們每一位同學都應該珍惜老師們智慧的結(jié)晶,在課上課下聽老師的話,完成學習任務,爭當一名合格的少先隊員。我的自我介紹完畢,謝謝大家!

五年級的自我介紹 15

  我是一個性格開朗。非常直率的人,也是一個調(diào)皮搗蛋,愛湊熱鬧的人,自然會因為那點調(diào)皮惹來不必要的麻煩,在加上一張能說話的嘴,就組成了我。

  我是一個非常直率的人,只要一個人跟我說了一件事情,我就忍不住的想跟別人說,我不說別人看著我,也就知道我有事情還在隱瞞,我只好當了他們的面直說了。

  我是一個非常調(diào)皮搗蛋的人,有一次爸爸給我買了一輛自行車,我拿到了他就像寶貝一樣,星期六和星期天只要一寫完作業(yè)就馬上騎上自行車出去玩,由于我到爺爺家玩,上坡我是推著上去的.,回來時我騎得很快,下坡沒注意剎車,我摔了一跤,不但把膝蓋摔出血了,而且把坡下別人家的菜給壓死了,別的過路人都說“小孩真頑皮,把人家辛辛苦苦種的菜給壓死了”。

  我也是一個愛湊熱鬧的人,星期六我去超市買醬油,隔壁是一家某某開的店,我看見里面也很多人的,我就擠了進去,沒想到是一家賭場,我本想出去,人太擠了,一下子把我給擠了出來。

  這就是我,喜歡調(diào)皮搗蛋,愛湊熱鬧的人。

  我的名字叫王文琪。我體重均勻,個子挺高。在烏黑亮麗的頭發(fā)下面有一對眉毛,眉毛下面藏著兩個炯炯有神的大眼睛。我的高高的鼻梁顯得格外神氣。我在學校里面穿著校服,在校服外面穿著綠色的大衣。

  我喜歡體育、電腦和語文。因為我的打字速度很快,非常熟悉電腦,成績也非常優(yōu)異,所以我是電腦課代表。我的運動神經(jīng)好,雖然不帶課代表,但是我的成績還是很好的。幽默的氣氛,學習的知識,則是我上語文課的氛圍,我的語文成績一直保持在八十分。愛玩,勤奮,愛看書,速度快是我的個性。在每個周末,一做完所有的回家作業(yè),則看起我最喜歡的書來,如《哈利波特與密室》、《哈利波特與火焰杯》、《三國演義》……哈利波特是我喜愛的書籍;仡櫸乙郧皩懙淖魑,語言有些不流暢,有些用詞不當,有些因字數(shù)而重復,有些次序顛倒……但是這都會勾起我美好的回憶。以前,因我的作業(yè)一直忘記帶而被老師責罵。因貪玩而忘記時間。因答案錯誤而輔導我的作業(yè)。而讓我回想起了過去的點點滴滴。

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