英語專業(yè)自我鑒定13篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的英語專業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語專業(yè)自我鑒定 篇1
本人遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。他思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
思想上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的.公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
英語專業(yè)自我鑒定 篇2
我是外語系應用英語08級應屆畢業(yè)生，在大學期間我始終堅持自己的目標，不斷充實自己，提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。下面就是本人的大學生活的自我鑒定：
五彩繽紛的校園生活已接近尾聲，有不舍與眷戀，也有對未來的無限憧憬。在大學三年的學習中，無論是從學習上，思想上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收獲。有快樂，喜悅，有痛苦，有挫折，也有歷練中收獲的驚喜。
學習上，我刻苦鉆研，積極上進，熱愛專業(yè)學習以及其他科學文化知識的學習，常常到圖書館充實自己。學習成績優(yōu)異。熟練掌握專業(yè)知識，英語聽說讀寫能力強并將所學知識應用到實際生活中。課余時間我還積極參加校文工團組織的舞蹈培訓初級班以及各種文娛活動。參加全國英語等級考試三級，成績合格。同時本人先后通過cet-4和cet-6考試。今年四月參加了tem-4考試。通過全國高校計算機一級。獲得普通話水平考試貳級乙等，國家健美操三級證書。
工作上，在校期間擔任班級生活委員，負責班內(nèi)財務和日常生活的管理工作。工作踏實肯干，勤勤懇懇。得到同學和老師們的一致好評。自從入黨后，我更加嚴格要求自己，時時刻刻提醒自己要以黨員的規(guī)范來要求自己，在群眾中起先鋒模范帶頭作用。團結同學，幫群眾辦實事。
思想上，我積極參加政治學習，大學第一學期，我就參加了校黨委開展的黨校初，中級培訓班的學習。從前只知道要愛國愛黨，卻不知道如何去愛國愛黨。從進入培訓班學習的那一刻起，我就深深感受到中國共產(chǎn)黨的崇高和偉大，光榮與正確。這不是空話，在這三年的學習中，無論是對本專業(yè)知識還是對黨的知識的學習，我都不敢有任何松懈。因為我覺得，首先要愛國，愛黨，愛學習，才成其為一個優(yōu)秀的大學生。
職業(yè)技能上，在假期和實習期間，我曾經(jīng)先后在柳州工貿(mào)大廈柳州商場和麗晶大酒店工作。分別擔任品牌營業(yè)員和前廳銷售部商務中心文員。
在大學三年的學習生活中，我不僅學到了專業(yè)知識，通過與同學的交往和實習工作實踐，我學到了許多在書本里學不到的東西。比如如何做人處世，如何處理一些復雜微妙的人際關系。同時，我收獲最大的還是人格的成長和修煉。我始終覺得，一個人格高尚，懂得尊重自己，尊重他人，寬容熱情的人，他所收獲的`一定不會比別人少。
總的來說，大學三年是我人生中最值得回憶的一個過程，也是我今后人生的一個新起點。我各方面都得到了很大收獲，基本確立了自己的人生目標。相信本人的實力能適應社會和時代的需要，并為社會作出一份應有的貢獻。
英語專業(yè)自我鑒定 篇3
光陰似箭，一晃*年已悄然而過，在*年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的*年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的*年，*年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長著。
寒窗數(shù)載，在xxxx“崇文崇雅”校風的.指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash，F(xiàn)ireworks， Dreamwaver， Glodwave， PowerDirector， SwishMAX�！辈⑦@些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，產(chǎn)生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。
英語專業(yè)自我鑒定 篇4
很多人說現(xiàn)在的大學生畢業(yè)就等于失業(yè)，但我卻并不認同這一觀點，或許有著一部分人是在學校里面混日子，但又怎么能夠以偏概全一棍子打死所有的人呢。我自己在這大學四年雖然也有過偷懶，墮落的時候，但沒過多久也是醒悟了過來，怎么可能會有人不犯錯呢，而在明白了這些之后也是把自己的全部精力都投入到了學習之中，不再去參加那些無用的社交了。但和朋友的聚會還是會參加，畢竟出門靠朋友，有一個靠得住的朋友還是很好的。而作為一個英語專業(yè)的學生在學校里的這四年可以說是一門心思都把自己的心思花在了學習上，也就是為了讓自己在大學畢業(yè)之后找到一個更好的工作，去做哪些自己想做的事情，完成自己想要完成的目標。而之所以選擇英語這個專業(yè)也是因為自己想要去世界各地去見識不一樣的風土人情，而想要出國的話好的英語是很重要，當然其他的一些主要語言我自己也有在主動學習。當時想的就是這些所以填報了這個專業(yè)，但是現(xiàn)在想想?yún)s感覺這樣的一個專業(yè)找工作找一個自己想要喜歡的并不是太容易。
在進入學校之后我也是始終沒有忘記自己的那個目標，做好努力學習的準備了，但也是突然一下脫離了父母的管制，來到了一個沒有人管的地方，難免會有些難以控住自己，開始放飛自我。在那段和大學室友和同學剛剛認識的.時候，天天和他們一起去玩，一起曠課打游戲，就這樣墮落了半個學期之后，我突然感覺到了一陣的不適，因為這樣每天玩樂的生活，讓我產(chǎn)生了負罪感，覺得自己簡直是在浪費自己的時間和生命，半個學期過去，想要做到的事情卻是一件都沒有做到。我不想這樣接著墮落下去了，因為我知道每天在外面跑著的外賣騎手有多辛苦，工地的太陽有多曬，這些都是我在暑假體驗過的，我不想以后每天過上這樣的生活，所以我選擇了努力，對于家境一般的學生來說，努力學習是改變命運最好的辦法。從哪之后我每天早上起來就背單詞，增加自己的詞匯量，在晚上快睡之前也背誦一會單詞，這樣的記憶方式能夠讓我記得更加牢靠，而除此之外也會花更多的時間去聽那些名師講課。就這樣的生活我堅持了三年多，我想作為一名大學生來說我是足夠合格了，我相信自己能夠在畢業(yè)之后完成自己的目標。
英語專業(yè)自我鑒定 篇5
光陰似箭，五年的大學生活已悄然而過，在xxxx五年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長著……
寒窗數(shù)載，在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在學校，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我五年在學校里擔任的職務：
以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的.責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養(yǎng)所分不開的。
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash，F(xiàn)ireworks，Dreamwaver，Glodwave，PowerDirector，SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，產(chǎn)生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。
英語專業(yè)自我鑒定 篇6
光陰似箭，五年的大學生活已悄然而過，在___五年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長著......寒窗數(shù)載，在___崇文崇雅校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。在過去的五年，我通過自己的努力，獲得了以下的專業(yè)證書：
在學校，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我五年在學校里擔任的職務：以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的'關心培養(yǎng)所分不開的，五年內(nèi)，我獲得了以下校級榮譽證書：
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括flash,fireworks,dreamwaver,glodwave,powerdirector,swishmax...并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，產(chǎn)生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以安全教育為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。
英語專業(yè)自我鑒定 篇7
在大學的四年里，讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上更加的成熟。
努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業(yè)，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的原理和模擬操作。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的'目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
至于其它方面，我想大學是一個學習的天地，只要自己有一顆上進的心，再加上一些有效的方法，想在大學里暢游知識的大海是沒有困難的。
在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。
英語專業(yè)自我鑒定 篇8
光陰似箭，一晃五年已悄然而過，在學校五年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長著。
寒窗數(shù)載，在學�！俺缥某缪拧毙ｏL的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段，我踏踏實實的'工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，產(chǎn)生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。
英語專業(yè)自我鑒定 篇9
寒窗數(shù)載，在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在過去的五年，我通過自己的努力，獲得了以下的專業(yè)證書：<所獲專業(yè)證書....略>
在學校，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我五年在學校里擔任的職務：<所任職務....略>
以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的.關心培養(yǎng)所分不開的，五年內(nèi)，我獲得了以下校級榮譽證書：<所獲榮譽證書....略>
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash, Fireworks, Dreamwaver, Glodwave, PowerDirector, SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，產(chǎn)生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。
英語專業(yè)自我鑒定 篇10
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“flash，fireworks，dreamwaver，glodwave，powerdirector，swishmax？”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
學習上，在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的`能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
思想上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
四年的自學奮斗已經(jīng)磨練出了我堅強的毅力，我的人生有的全是挑戰(zhàn)和超越，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，難忘的四年已經(jīng)過去了，我會珍惜過去，把握現(xiàn)在，以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力！
英語專業(yè)自我鑒定 篇11
本人系南昌大學信息商務學院20xx級英語專業(yè)的學生，在三年的大學生活中，我不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，更在學校領導和老師的教育之下，思想道德情操都有了進一步的提高。作為一名英語專業(yè)的學生，我不僅在課堂上充分利用好每一分鐘提高聽說讀寫譯的.基本功，課下也不斷做功課，努力在專業(yè)知識上取得長足的進步。我在大一的時候就獲得了英語口筆譯證書，還多次參加學校的英語演講比賽，獲得各種獎項;課余，我還喜歡參加校內(nèi)外的活動，豐富多彩的娛樂活動讓我在學習之余也實現(xiàn)了人生觀價值觀的突破。
作為一名共青團員，我時刻謹記作為青年人的使命，努力學習科學文化知識，提高道德修養(yǎng)，堅持擁護共產(chǎn)黨的領導，作為班委，我把全心全意為人民服務作為座右銘，在生活學習上幫助有困難的同學，一起克服種種難題，實現(xiàn)班級的繁榮發(fā)展。
大學馬上要結束了，但是我的努力還沒有結束，我將會努力拼搏為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，為實現(xiàn)個人理想而奮斗，不辜負黨和國家對青年人期望。
英語專業(yè)自我鑒定 篇12
我叫xxx，于xx年進入xx大學學習商務英語。大學生活快要結束了，眨眼三年過去，回顧三年的學習、思想、生活和實踐，心中不免思緒萬千。首先感謝學校孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，不斷進取。三年的大學生活塑造了一個健康、自信的我。在大學期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力，逐漸成長為了一名合格大學生，現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對我三年大學做一個總結。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，熱愛生活，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學三年，我端正學習態(tài)度、明確學習目的，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時通過暑假社會實踐機會把課本上的理論知識運用于實踐操作中，把所學東西轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的的統(tǒng)一。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，性格堅毅，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強。我時時刻刻不忘進行自我檢查，有著良好的生活習慣和正派作風。
當然我也深刻認識到自己的不足，性格過于急躁，遇事缺乏冷靜分析。在實習中，我就自己的不足不斷的克服和改正，我相信通過自己的不斷努力，能夠做到更好。
即將踏入社會的我，除了理論知識之外，經(jīng)驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的.時候，讓我們帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
班級鑒定：
該生學習期間在思想上積極上進，學習上有明確的目標，對未來有著積極的認識和努力方向，并為此不斷付出，不斷學習以豐富自己的學識。與此同時，該生有著優(yōu)秀的專業(yè)知識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，在實踐上有著很強的動手能力以及分析和解決問題的能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，活潑開朗，和同學關系融洽。積極參與各項集體活動，有著樸素的生活作風，不驕不躁，練就了堅強的意志和一個健康的體魄。希望該生在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的突破
英語專業(yè)自我鑒定 篇13
解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才，2009年4月，外國語學院組織07級英語專業(yè)學生赴西安進行了為期一周的口語實習。為確保我院口語實習工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進行，我院舉行了實習動員大會，并成立了教師指導小組，小組由分團委書記熊翀、07級輔導員陳勝、專業(yè)教師平、陳勇、譚瓊琳、琴老師組成。在學校各級領導的關心、支持下，我院圓滿完成本學期的實習工作，取得一定得成績�，F(xiàn)將我院西安口語實習工作總結如下：
一、口語實習基本情況介紹
我院本次參加口語實習的班級為07級英語專業(yè)一班到六班，共123名學生。帶隊老師12名。實習期為一周。
我院學生實習地為西安。西安為世界四大古都之一，吸引了大量外國游客。同時，我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實習合作項目，是我院實習基地之一。
學生在實習期間擔任英語導游。實習期間由教師統(tǒng)一組織活動，學生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進行義務導游工作。本次實習要求學生全程使用英語交流，同時教師實行在實習過程中即時抽查和聽取學生每日匯報相結合的方法對學生進行監(jiān)督和考核。
返校后，學生上交全英文版實習報告共123份。我院通過開展學生互評與教師考評活動，給每名同學打出了公平公正的實習分數(shù)。
二、實習目的
使學生把專業(yè)知識和社會實踐結合起來，了解當?shù)仫L土人情和歷史文化，培養(yǎng)學生獨立生存的能力和創(chuàng)新精神，樹立湖大學子的良好精神風貌。
三、口語實習具體實施過程
（一）召開實習動員大會
2009年4月18日，我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習學生動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團委書記熊翀、07級輔導員陳勝以及指導教師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強調(diào)了西安實習過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法，讓同學們了解實習的任務和相關要求，保障實習周的順利安全開展。
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指導教師與實習學生于19號出發(fā)20號到達。六個班分別配備一名專職帶隊老師，每班分三組，安排組長和副組長各一名。到達西安后召開全體學生會議，通知實習安排和具體要求。為了最大程度得提高學生的口語應用能力，外國語學院制定了新的更為合理的考核標準。本次實習要求學生在導游實習和日常生活中全程使用英語，帶隊教師隨時抽查。每晚將有六個小組的學生要向本班帶隊教師進行不低于五分鐘的英文口語匯報，教師記錄評分。實習期間學生應主動與外國游客交流。返校后，每人上交一份全英文手寫版實習報告，其中至少含五張與所引導外國游客的合影作為導游證明。實習過程應注意理論與實踐相結合，要求學生不僅應注重口語的鍛煉，還應在擔任導游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌，積累新的知識并糾正翻譯不當?shù)奈淖帧嵙暦謹?shù)由平時分數(shù)和考核分數(shù)組成，學生互評和教師考評結合決定。新的考核標準加強了對學生口語應用的質(zhì)與量的訓練，為本次實習順利進行起到了良好的指導作用，保證實習目的的圓滿達成。
本次西安口語實習分三條路線進行，分別為西線，東線，市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址，東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑，市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應調(diào)整。
4月24日，全體師生完成實習，順利返回學校。期間無任何違紀違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，無一起安全事件發(fā)生。
（三）認真做好實習后續(xù)工作
參加口語實習的學生都按時、按質(zhì)、按量提交了實習報告，各組指導老師認真批閱每一份實習報告。
07級輔導員陳勝老師認真核查了實習過程中每一筆支出，做到賬目的透明化、規(guī)范化。
四、實習效果
�。ㄒ唬⿲嵙曔_到了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經(jīng)驗；更重要的是通過擔任英語導游，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。不少學生寫出了質(zhì)量較高的實習報告。這些不僅是對這次實習的記錄與反思，同時也是今后教學的很好素材。
�。ǘ⿲嵙暣龠M了學生自身的發(fā)展。實習活動切實提高了學生的`口語會話能力，也使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
實踐證明，西安口語實習適應英語專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為英語專業(yè)教學體系的一個不可或缺的環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。
五、實習成功經(jīng)驗總結
本次實習還有許多成功的經(jīng)驗值得以后借鑒，其中最重要的有以下三點：
�。ㄒ唬┰合殿I導的大力支持是本次實習的重要前提。
沒有院系領導的關心、協(xié)調(diào)、幫助與支持，就不會有這次實習，更不用說成功實現(xiàn)實習的預期目標。
�。ǘ┏浞旨氈碌臏蕚涔ぷ魇沁@次實習成功完成的重要保障。
事前在日程、衣食住行等方面的細致周到的安排和準備使這次實習得以順利完成，帶隊老師的負責以及同學們的積極參與和認真配合也是相當重要的。
�。ㄈ┖侠碛行У墓芾泶胧┖头止し绞奖ＷC了這次實習的效率。
老師、組長、組員之間明確的責任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學們都能統(tǒng)一行動，這不僅最大限度地保障了每一個個體的人身安全，同時也保證了整個實習都能順利地按計劃完成，從而保證了時間和經(jīng)費的有效利用。實習小組的分工合作使同學們在實習中能高效率地利用機會，得到盡可能多的收獲。
六、對今后實習工作的展望
西安口語實習是本專業(yè)學生將理論知識與實踐知識有機結合的過程，同時增強了學生的實踐能力，增大未來就業(yè)機會。因此，西安口語實習值得進一步堅持。下一步的實習應繼續(xù)落實安全工作、加強對學生口語能力的訓練和考核，實現(xiàn)“高素質(zhì)英語應用人才”的培養(yǎng)目標。
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