電大學習自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的電大學習自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

　　電大學習自我鑒定 篇1

　　20xx年春天本著對大學的向往，以及今后人生的職業(yè)發(fā)展，我報讀了上海電視大學嘉定分校。從此走上了我的大學之路。

　　對于學習的熱情就此又重新燃起熱火�？墒且欢螘r間后，我發(fā)現(xiàn)我面臨一個重要的困難。因工作原因，每周休息僅周日一天，周六白班的課程難以參加。又因有時上班時需要加班，晚班的課程有時候也會遇上時間難以安排上。心里苦惱萬分，考慮再三之后與領導協(xié)調(diào)：有學校課程的晚上，我申請晚上不加班，次日早上早點上班。終于解決了工作與課程上的時間矛盾點，盡最大的力量參加學校的面授課程。有時候作業(yè)遇到難以解答的題目，便在網(wǎng)上與同學討論，實在難以解決，便在面授課程時，向老師求教，就這樣我堅持完成了老師布置的所有作業(yè)，雖然有時也會感覺累，但是累的其所，累的.有所價值。

　　我報讀的專業(yè)是電大的“會計專業(yè)”，在工作上讓我受益匪淺。例如關(guān)于如何正確填寫費用報銷，我完全以專業(yè)的角度去幫助有些不知如何填寫報銷的同事，讓他們避免常被公司財務部門退回報銷單的尷尬。

　　面授+網(wǎng)上交流的授課方式，讓我感到很新奇，因之前從未接觸此種教育模式。每次的BBS交流，授課老師都會將本次交流討論的主題先在網(wǎng)上告訴大家，由同學自己發(fā)表對于主題的回答，有些同學甚至還可以求教自己學習中遇到的問題，節(jié)省了很多時間。我非常喜歡網(wǎng)上交流的授課模式。

　　對于電大的3L教育模式，我覺得應該可以推廣至各大學校。首先學生以自學為前提，對于學習中存在的問題，可以預先發(fā)現(xiàn)，上課時便可向老師求教自己的疑問，在老師的幫助下，解決問題，這樣便于提高學習效率。

　　電大的開放式教育模式幫助了許多有著大學夢想，但因各種原因未能參加高考進入大學的同學們圓了夢想。提升許多參加工作多年的同學們各方面的能力，為自己的工作生涯打下一個更堅實的基礎。參加工作后再次進入校園，讓我更加珍惜學習的機會，深刻體會到只有加強自身的文化修養(yǎng)，自己才能更強大，自己的職業(yè)生涯才能走上新的臺階。古語說：機會是給有準備的人。所以我們努力提升自己的能力，做好準備，機會才能降臨。

　　感恩電大的老師誨人不倦，用心教育我們，授予我們知識；感恩電大給我一個學習的平臺，讓我再次擁有學習的機會，圓了我的大學之夢。

　　電大學習自我鑒定 篇2

　　五年制的電大生活即將消逝，在這五年的校園生活中，感受頗多，迷茫，無助，快樂，難過，都在不同的階段涌現(xiàn)�；仡欉@五年的學習歷程，還是瀝瀝在目。下面就是本人的學習生活自我鑒定：

　　在幾年的學習中，使我充分認識到在校所學的知識及工作經(jīng)驗，是為了滿足今后的工作需要，需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。所以進入電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我能夠全身心投入上課階段的學習。

　　學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的'悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)；通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。電大業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了，我用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；由于不同于全日制的授課方式，除了面授的的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。

　　為了提高自已，我特別珍惜學習的機會。我能正確處理好與學習，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進我自身的動力。在課外之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。

　　在整個學習過程中，我能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過五年的電大學習，起到事半功倍的效果。五年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

　　縱然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論知識，學會了更多操作技能等等。

　　電大學習自我鑒定 篇3

　　回首幾年的電大學習生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的理想。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間學習計算機知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還參加了大量書法、歌唱、舞蹈等文藝活動。并且相信在以后社會生活與工作結(jié)合當中，能有更大幫助。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到了周邊同學與朋友們的高度評價。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合老師和其他學生干部完成各項工作，得到了大家的一致好評。社會實踐能力有了很大提高。大學幾年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 通過這幾年的電大生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

　　我非常喜歡我所所學的專業(yè)，并且感謝老師對我的.培養(yǎng)和支持。在這幾年的大學學習和生活中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過蕪湖電大的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。

　　以上是我的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

　　電大學習自我鑒定 篇4

　　電大學習已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作-學習-實踐-再學習-再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身�；仡櫠�年半的學習歷程，感受頗多。

　　一，思想上高度重視

　　在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。

　　二，認真學習，嚴守紀律

　　為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經(jīng)過二年半年的電大學習，起到事半功倍的效果。

　　三，珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的'博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經(jīng)過二年半的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

　　電大學習的二年半時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎。

　　電大學習自我鑒定 篇5

　　兩年的電大學習生活即將結(jié)束，雖然我早已走向工作崗位，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作，學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生，我也給自己兩年的學習歷程做了個簡單的畢業(yè)生個人鑒定，總共有三大方面的內(nèi)容：

　　第一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

　　參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的.學習。

　　第二、認真學習，嚴守紀律。

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。

　　在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固，這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

　　第三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

　　經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年的電大學習生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

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