大學師范自我鑒定

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問題的能力，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編精心整理的大學師范自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學師范自我鑒定1

　　在xx的示范大學這里學習即將告一段落，離別總是在不舍的時候，回顧起來又是這么的美好，我現在充滿了很多的不舍，當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好，當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情，在xx這個學習的幾年，我全面的培養(yǎng)自己，讓自己更加的強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現在回顧還是這么的充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學校的時間不多了，我也在這個過程當中感受到了很大的壓力，這只會更加激勵我，今后一定會更加有動力，在xx師范大學這幾年，我理應對自己鑒定一番。

　　不管是在什么地方，無論是做什么事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名師范生，我一開始來到xx師范大學這里的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態(tài)度，這是我最初的狀態(tài)，現在我一定會把這些東西繼續(xù)思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續(xù)加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。

　　在生活當中我個人還是社交較強，雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應該有一個的態(tài)度，我對待同學非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學和睦相處，現在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態(tài)度，在生活當中我也有好的作風我，我跟同學們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往后的生活當中我會繼續(xù)做好這些細節(jié)性的東西，努力實現生活學習上面的高度統(tǒng)一。

　　當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執(zhí)著，現在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當中繼續(xù)完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執(zhí)著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活應用。

　　我是xxx，就讀于xxx師范大學，今年我是作為學校的畢業(yè)生了，這四年大學生活過得是如此的快，一轉眼我就大四了，馬上就要成為一個畢業(yè)生了。四年在我們師范大學的生活，有苦有樂，有悲有喜，可謂是我整個人生的一大美好回憶。在經歷的這些年，我從一個幼稚的學生成長至現在的成熟的成年人，這轉變是我人生的歷程，奠定了我在以后的生活和工作得基礎。

　　在個人生活方面，我熱愛運動，每天晨起都會跑半個小時的步，開啟一整天的好精神，鍛煉自己的身體，現在我身體各方面都健康。在大學期間，我還很養(yǎng)生，不吃太辣、太冰的食物，每天三餐都定點吃，所以有了現在的好習慣。每天的著裝都是整潔干凈的，從不曾染過發(fā)。我還培養(yǎng)了自己爬山的興趣，每到一個假期，我都會規(guī)劃好自己的時間，拿出一部分用來爬山，登高望遠。開心每一天，熱愛自己的生活，珍惜當前的好時光。

　　在個人學習方面，對自己選擇的專業(yè)堅持到底，上課認真做筆記，下課認真復習，課余的時間還會自己另外超前學習專業(yè)，提前做好準備。經常往返學校圖書館閱讀與專業(yè)相關的知識，積累了豐富的專業(yè) 知識，專業(yè)技能也很豐富。我還報了英語四六級考試，兩個都取得不錯的成績，成功拿到了四六級的證書。自己本身也很喜歡看書，所以充分的利用了大學的閑暇時間閱讀，現在的我已經讀了很多的書籍，認識并了解很多的名人名事，不斷地打開了自己的視野，擴大了自己的知識面，這對于自己以后找工作也是極有好處的。

　　在個人工作方面，我在讀大學時任本學院的學生會會長一職，我與老師和同學們也都相處極好，工作也都配合。我管理整個學生會，在其中學到很多，積累了很多的工作經驗，能夠熟練的運用辦公的工具，還學到很多新的技能。學院里歸學生會管理的大小事，我都盡自己全力做好，不濫用職權，不壓制他人能力，更多時候是幫助會里的同事發(fā)現自己的優(yōu)勢，努力為這個學生會做貢獻。在這方面，我可以說我盡到自己的職責了。

　　面臨畢業(yè)，我在校內所學習到的'所有大學，都將成為我以后的寶貴財富，對我以后的工作也是助力很大。愿未來我依舊能夠保持這樣的狀態(tài)，一直前進著，永遠向前看。

　　或許是一眨眼的時間，大學四年的時間就這么要結束了。快的我絲毫沒有準備，快的我無所適從。我不確定我有沒有準備好迎接工作上班的挑戰(zhàn)，我害怕社會上的各種不確定性。但是看到身邊朋友的無所謂我又有了不少的底氣，跟他們相比，我在大學里面，是有好好學習的，專業(yè)知識也是比較扎實的，他們有不少的人在學校里面沒有怎么認真對待學習，都能夠做到不慌，我又有什么好擔心的呢？至少我有充足的專業(yè)知識做支撐，完全有底氣迎接各種挑戰(zhàn)。

　　在大學里面，我選的是我自己喜歡的專業(yè)所以學習上面也有足夠的興趣，所以對待課程知識，沒有用隨便應付的心態(tài)去面對，而是用著百分之百的努力和百分之百的時間去吸收這些知識。所以四年下來，我的專業(yè)績點始終都是在年級前五徘徊。我不是一個很有天賦的學生，這些成績已經是我用汗水能換到的最大的成果！

　　其實很多的朋友不知道借助身邊的資源，而我很幸運，遇到了一個好的學長，幫助了我很多，教會了我很多。所以在他的介紹下，我知道了我們學校圖書館的強大之處，圖書館里面有豐富的藏書，有不少都是已經絕版的藏書，是外面都找不到的。要知道有不少的書籍都是非常貴的，以我們學生的消費是很難支撐下去的。而圖書館就能夠給我們很大的幫助，看到秦簡漢簡這種稀少的拓印文本。在一個就是我們在圖書館里面，能夠免費觀看下載幾個主要的論文文獻。我一有空閑的時間就在圖書館泡著，所以四年下來，我看了不少的文獻，看了不少的史書典籍。對我一個學漢語言專業(yè)的師范學生來說，這是十分重要的。所以在弄畢業(yè)論文的時候，大家還在苦惱的時候，我已經在著手準備了。心有溝壑萬千，不懼任何挑戰(zhàn)。

　　初次之外，我還在與老師的交流上面也有一定的收獲。在大學，學習都是靠自己自覺的，老師講完課之后不會過多的約束你指點你。所以我就在課后與老師經常進行溝通交流，所以與老師的關系都還不錯，經常遇到不懂的問題就去請教老師。所以老師們對我的印象都還不錯，好幾次帶我去聽只面向老師的講座。這些講座都是各個專家來講課的，聽一次都是收益無窮！我很幸運把我住了這些機會！

　　相信，這四年的大學生活，讓我有足夠的底氣去迎接來自社會的挑戰(zhàn)！

大學師范自我鑒定2

　　要和陪伴我度過這么多年的大學說再見了，很是不舍，但是前路漫漫，我也是要繼續(xù)的前行，在大學的日子也是成長了很多，要畢業(yè)了，我也是對我的一個大學學習以及生活來做個自我的鑒定。

　　回顧這些年的日子，我也是在各方面都有了很大的收獲，在學習上面，我認真的把大學要修的一個學分都是修好了，平時的時候也是會積極的去參加一些活動來鍛煉自己，讓自己得到成長，作為師范生，未來是要走上教師的崗位的，所以我也是積極的去學，儲備了更多的知識，了解了更多的理論，只有這樣，那么以后去進入崗位，我也是能有更多的知識去教育學生，雖然而今我還是個學生，但是我也是要為將來做好充分的準備，課余的時間我也是到圖書館去，汲取各方面的知識，讓自己有很大的一些收獲。

　　在品德方面，我也是做好自己，同時通過閱讀，通過了解其他優(yōu)秀老師的事跡，去向他們學習，讓自己在品德方面是先進的，是優(yōu)秀的，作為師范生，未來的日子，如果自己品德都不好，那么也是很難去把學生教好的.，在和同學的相處中，我也是團結友善，有什么要幫的事情，我都是盡力的幫，讓自己在助人之中，收獲更多。在生活中，也是沒有什么壞的習慣，自己一些做的不好的方面，也是及時的去改進，及時的去修正。

　　除了學，我也是利用假期的時間去做家教，支教，或者一些教育機構的培訓工作，通過這些實踐，我更理解了理論，同時鍛煉了自己的能力，知道自己有哪些的不足，也是回到學校去改進，然后不斷的提升，而今的我也是已經做好了去當一名老師的準備，我知道自己還有挺多方面和真正優(yōu)秀的老師是有很大的差距的，不過我想，只要我努力，我以后一定也是能成為一名優(yōu)秀的老師的。

　　大學教會了我很多，讓我懂得奮斗，懂得學習，懂得熱愛，教師的工作需要我們付出更多，但是既然選擇了師范，那么我就要做一名優(yōu)秀的老師，這些年的努力，我也是感受到了自己的進步和之前的自己相比，是更好的了，而今要畢業(yè)了，我也是準備好了，我想，只要以后在崗位上，干下去，我一定是可以做好一名教師的，也是會不辜負在大學的所學，而今我也是準備好了。

大學師范自我鑒定3

　　一眨眼，我的大學生活即將過去，回首我在師范大學生活的這四年，我感到十分的充實和知足。這所大學見證了我這四年所有的成長和歷練，也留下了我四年努力奮斗的痕跡。我走在這所校園的每一處里，回憶著我在這里生活過的每一滴每一點的美好記憶。

　　從大一剛進來時的青澀懵懂，到大二時期的努力奮斗，再到大三的成熟穩(wěn)重，最后到大四的小有成就。這期間我經歷了很多困難和挫折，但是我都沒有放棄，我一直堅信著自己的未來是光明的，也一直為了自己光明的未來而努力著。

　　為了實現我成為一名人民教師的理想，在大學的四年我都不曾停止過前進的腳步。

　　大一，我加入進了我們學校的學生會和讀書社。學生會是為了提升我自己的辦事效率和處事能力，讀書社是為了離我的夢想更近。但是在大一那一年，我剛剛進入學校，有太多新奇的東西誘惑著我，協(xié)會和部門里的事情也很多，所以我并沒有很用心的.對待我的學業(yè)。直到大一最后一學期的期末考試成績出來，我看到我慘不忍睹的成績，我才開始重視起我的專業(yè)課程學習。

　　大二，我一邊要顧著學生會里的事情，一邊要學好我的專業(yè)知識，當然這一年不僅是我自己一個人忙，我們部門的人都在忙。因為這一年，我們完成了很多場活動，而且這其中有兩場是我自己組織的。一場是讀書分享會，一場是教學模擬活動，這兩場活動的勝利完成，對于我來說，都是一個極大的鼓勵和莫大的收獲。而且在學業(yè)方面，我不僅把過去一年沒有學習到的知識都補了回來，還拿下了大二一整年的獎學金。

　　大三，經過過去兩年在社團里較高的活躍程度，我已經和各個社團里的人員，基本上都混的很熟了，也通過不同的途徑積攢下了很多人脈，接下來就是開始在學校里發(fā)展我的副業(yè)了，通過副業(yè)的發(fā)展，我不僅積累下了一筆小小的資金，還讓更多的人認識到了我。

　　大四，在學生會里，我已經坐上了副會長的職位，在讀書社里，我成為了社長。這為我的簡歷上又添上了一筆濃厚的色彩。不過，令我感到驕傲自豪的是，我在大四的暑假里，我?guī)ьI我們讀書社參加了xx山區(qū)的支教活動，通過這次活動，讓我體會都了但一名老師的艱辛和不易，但是同時也讓我感受到了當一名老師的魅力和神圣。

大學師范自我鑒定4

　　思想上我從一名學生的位置上變成了老師，經過長時間的工作才完全適應自己的新身份。在這實習生活中我對教學過程中的一些問題還不能靈活的處理好，但是對比初期試講時在講臺上結結巴巴的我，現在我已經能夠口齒清晰、流利順暢的講完一堂課，有了明顯的進步。在實習中看到了自己不敢說，不會說的缺點，表達能力還有所欠缺，一次次的實踐是我面對學生不再緊張，但還是不能將自己領會的知識很好的清晰的表達出來，這是我所要加強的.。

　　在學習工作上我明白自己學的還是太淺顯，能夠上一堂簡單的不需要深入思考的課程，但是對于一些深刻的思想還不能領會到位。有的學生在思想上是正確的，但是表達不到位我也不能很好的提煉中心思想，帶我的指導老師說這就是教學經驗的問題。于是我在學校實習的時間除了完成自己的教學任務之外，時常空出時間去聽其他老師的課程，學習能夠融入我的教學當中的方式方法。

　　在對待學生這一點上，在前期的課堂上我更多的關注點在我自己的教方面，只顧自己能夠能不能順利的上完一堂課，沒有過多的看到學生能不能夠吸收知識。經過老教師的提點之后，我反省了自己的錯誤，教學一體，如果只能看到自己，不關注學生，課堂等于是白上。慢慢我開始聽聽學生的想法，漸漸糾正我的教學方式，讓學生參與到課堂中，而不是我一個人唱“獨角戲”。

　　實習的生活很快就過去，面對課堂我也變得更加從容，準備工作也更加充分，不再像第一次那樣手忙腳亂，需要別人來救場。這一段時間的實習對我的影響是巨大的，不只是從老師身上學到的去了解學生，還有學生身上純摯的感情也令我十分動容。從這次實習中我看到了自己的學習是不夠的，需要更多的學習才能成為合格的教師。

大學師范自我鑒定5

大學師范自我鑒定6

　　四年的學習時間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回億。在這四年的時間里，在學院老師和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我在思想、學習、生活上都有很大的'收獲。

　　思想方面，我一直對自己有較高的要求。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)。始終以一個老師的身份嚴格要求自己，做到德高為師，身正為范。

　　學習方面，，我努力學習專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研修方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語專業(yè)知識的學習方面，我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。同時也豐富了我對英美國家的文化知識，這樣更便于我以后的教學。

　　生活方面，我尊敬學院老師，團結班上學員，并積極參加學院各種活動。盡管身體有些不方便，但我還是努力和其他學員一樣，按時上課，完成老師布置的各項作業(yè)，參加學院安排的各項活動。

　　在以后的的教育生涯里，我會努力學習，不斷提高自身的教學能力。認真鉆研專業(yè)知識，用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學技能更上一個臺階，以便能更好的服務于社會。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，以無愧于園丁的光榮稱號！

大學師范自我鑒定7

　　光陰似箭，轉眼間華師學生生涯即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴(幾乎無)， 一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中(電影及連續(xù)劇中)，雖然有成功的淚水(追完一集又一集)，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的.四年 ，以下做個簡短自我鑒定.

　　在思想上，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程(必修)，積極向黨組織靠攏(依然系團員一名)。

　　在學習上，勤奮好學 ，態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數學專業(yè)知識和技能(做題)，課余參加了社團模擬炒股比賽(實際是有現金炒股)，做到了將所學用于實踐中(賺錢);除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展(不學無術)，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在工作上，認真負責，在擔任班生活委員的兩年間，工作踏實(其實無乜野做)，責任心強(唔到你唔做好噶，做唔好比人話噶)，得到老師和同學們的一致好評。(無人話唔好喔)

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理(一有時間就睇電影)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處(宿舍噶爭吵永遠唔出聲);積極參加各項課外活動(有時系被逼噶)不斷的豐富自己的 閱歷。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，努力在各方面提高自己的素質。將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

大學師范自我鑒定8

　　對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

　　在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上物理課，讓學生自愿去學。

　　在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的`知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經花了很多時間來

　　來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，上網查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

　　在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網絡文化，思想比較早熟，

　　因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網絡上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內心世界，才能收到更好的教育效果。

　　以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

大學師范自我鑒定9

　　離開了校園生活，我進行了短期見習工作。正值金秋10月，我到xx小學進行見習，在2個月的見習中，我能積極地幫助班主任管理班務和同學們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學生的好動，積極，效果良好。

　　在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能認真的做筆記，總結每一節(jié)課，從中學習不同的`老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習情況。

　　在見習的期間，讓我的思想逐漸成熟，在今后的日子里，我將繼續(xù)努力學習，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識，提高自己的認識水平和應變能力。

　　在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng)，良好的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關系。

　　在整個見習過程中，我樂于參于，重在體會，吸收了諸多老師的精華，同時也發(fā)現了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中，我會認真地把握發(fā)以后的這段時間，多學習，勤思考，善于發(fā)現。

大學師范自我鑒定10

　　光陰似箭，轉眼間華師學生生涯即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，師范類畢業(yè)自我鑒定。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定：

　　在思想上，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。

　　在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數學專業(yè)知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在工作上，認真負責，在擔任班生活委員的兩年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學們的一致好評。

　　二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處，畢業(yè)鑒定《師范類畢業(yè)自我鑒定》。

　　光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的'淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在思想上，要求積極上進，

　　熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

大學師范自我鑒定11

　　任何工作之前都有一個實習階段，我也不列外，我實習的地方是xxx小學，這里有很多充滿朝氣的孩子，這里也是我開啟自己教育事業(yè)的起點，來到了更為上就要做好奉獻，我不是一個愿意隨意蒙混過關的人，反而是一個愿意一直堅持一直努力的人。

　　對待工作我都是要求高質量，高標準，學生們年齡小，可塑性非常高，同樣我們老師的擔子也非常中，學的好不好全靠老師，我知道這是一個艱巨的任務想好完成很不容易，需要努力更需要堅持。

　　很多時候沒有倒崗位上和在工位上工作是兩回事，想有成績就要靠自己的努力就要靠自己的加油。當我來到了崗位上后發(fā)現原來教育一件非常勞心勞力的事情，小孩子們雖然小，但是有的調皮好動，有的安份好學，對到每一個學生都要一致，對待他們要給他們給多的關心和關懷，但是在教育時，孩子們很多都沒有自學的覺悟，都要靠老師的看管監(jiān)督，稍有不注意就會不再留神，就會不認真學習，想要教導好他們就必須要時刻監(jiān)督他們學習，每天要布置作業(yè)讓他們鞏固學習的很過，每天要給他們分派任務讓他們有更好的發(fā)展和成長。

　　他們就如同一張白紙要我在上面畫出美麗的`山川美景，把他們培養(yǎng)成才，讓他們有更好的未來，這都要靠我們的努力，每天上課要提前布置好課件，提高每一堂課的成果，對待學生要嚴厲要認真，讓他們知道努力。這也是一件非常勞心的事情。

　　在實習期間我感到整個人都蒼老了十多歲，因為要操心他們的學習，還好教導他們處事做人，恨不得自己能夠化身千萬，這樣去做好工作，就算在努力總有一些調皮的學生不愿意學習，還時常頂撞老師，打又不是，罵也不是，只有耐著性子來教導他們好好學習，如同唐僧念經一般，從早到晚，口水都快說干了。

　　教育工作不容易，想要教導好學生更不容易，我現在非常佩服以前我們的老師他們是怎樣一步步走來的，雖然工作艱巨但是我并沒有放棄，我選擇了師范是我喜歡教導學生，也愿意成為學生們的導師去教導他們給他們更多的希望與機會讓他們快樂成長。

　　看到他們求知的眼神，看到他們懵懂的表情我就希望一直陪伴在他們身邊看著他們成長，教導他們懂事，看到他們考得好成績自豪，看到成績考得不好也非常無奈，這就是我實習的經歷也是我經歷了這段實習的切實感受。

大學師范自我鑒定12

　　我在學校經過了多次面試，終于得到工作機會，去xx市xxx小學教學。我準備妥當之后就到學校上班。來到學校接受了眾多老師熱烈歡迎，也看到了很多小朋友。成為一名新班主任。

　　以前在學校我總覺得，教學很簡單，只要把該安排的學習任務安排下去就行。真的這樣做，得到結果反饋，才明白自己犯的錯有多么離譜，與實際情況不符，學生沒有多少自律，尤其都是小學生，他們還處于打基礎關鍵階段，任何一點問題都會有很重影響。我發(fā)現，給學生很多學習任務，如果我不催促，他們就不會自己學習，一旦我稍有疏忽，他們就會忘記學習任務，不是學生故意這樣做只是學生太好動。

　　我擔任班主任，需要教導學生學習，還需要經常查看學生學習情況，如果學生上課不努力還必須要批評，不能任由學生浪費時間，每天都非常忙碌，沒有什么時間休息，只要有空閑，就必須要盯緊自己班級。我也不敢放任學生自己學。他們需要我時刻監(jiān)督提醒，缺乏自我約束，所以教學也不容易。

　　我也擔任本班語文課教學，因為我是班主任，他們還是聽我的話，但是想要教導好學生，需要讓學生喜歡學習，光靠監(jiān)督壓迫學生學習，學生提升成績速度很慢而且也沒有太大改變，要學會發(fā)掘學生特長，找到學生優(yōu)點，同時上課有風趣，這更能讓學生集中精神聽課。

　　上課前，再多準備都不為過，只有準備充分，才能交到教導好學生，不浪費一節(jié)課時間，有時候為了準備課件，我需要查閱很多資料，做很多準備，上課時的問題，學習的重點，一些需要背誦的文章，都需要點明標注，同時讓學生認真學習。學生愛玩，調皮是天性，不能抹殺，那就要引導，減少時間浪費。

　　我還需要關心學生平時在學校生活，他們生病了，我需要帶他們看病，他們有什么煩心事也需要我開導，對于家庭情況不好的學生更是需要多關注，多輔導每天忙碌中分析每個學生，為學生制定不同學習方案。雖然累了些但是完全和學校不同，我接觸到了崗位中真實情況，也明白了教學責任。

　　實習總有結束之時，回想自己實習中，收獲最大的'就是各位老師傳授的教學經驗，他們讓我明白了學習不是按部就班照本宣科就可以教導好學生，要學會因材施教，要學會發(fā)掘學生的閃光點，任何學生都應該給予尊重，不能拿有色眼鏡看學生，平等才能夠讓學生感到公平讓他們心安，讓他們接受教導。對待學生不能缺少耐心，不能對學生發(fā)脾氣，這其中很多只有在經歷實習才明白，這次實習對我未來教學幫助很大，我也會繼續(xù)努力。

大學師范自我鑒定13

　　在藝術院校學習了四年的我，不僅圓了自己的藝術夢想，而且在藝術方面的專業(yè)水平有了質的飛躍。畢業(yè)之際，如何將自己的藝術專業(yè)自我鑒定寫好？我從以下幾方面鑒定自己。

　　在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。

　　剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，并且拿到了四級證書。在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養(yǎng)。在校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的.女孩逐步走向現在的成熟，穩(wěn)重。

　　作為一個師范生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

　　在校這幾年，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學師范自我鑒定14

　　光陰似箭，轉眼間學生生涯即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定：

　　我勤奮好學，態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數學專業(yè)知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　工作上我認真負責，在擔任班生活委員期間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學們的一致好評。 我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的'閱歷。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，努力在各方面提高自己的素質。將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

大學師范自我鑒定15

　　我來自于xxxx師范學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一年的時間。收獲甚多，心中萌生了許多感觸。在這一年的時間里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。

　　在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的'事！看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在學校期間要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。

　　這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一年也就這樣過去了。這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。

　　每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。

　　使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

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