- 掛職自我鑒定 推薦度：
- 掛職鍛煉自我鑒定 推薦度：
- 掛職鍛煉自我鑒定 推薦度：
- 相關(guān)推薦
掛職自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的掛職自我鑒定，歡迎大家分享。
掛職自我鑒定 篇1
今年5月份，我很有幸被選派到雙廟鎮(zhèn)清涼寺村掛職鍛煉。在這半年多來，我嚴格按照縣委對掛職鍛煉人員提出的各項要求，銘記承諾，珍惜機遇，認真履職。駐村工作期間，深入農(nóng)村，走訪群眾，了解村情民愿，聽取村民對村組織與經(jīng)濟發(fā)展的意見建議，籌集資金為村里更換老化的農(nóng)業(yè)用電線路，為本村65歲以上老年人進行了免費健康查體�，F(xiàn)將半年多來掛職鍛練具體工作情況匯報如下：
一、掛職學習開展情況及成效
�。ㄒ唬┥钊胝{(diào)查摸底，摸清村情民意
為了更好地用好這次掛職鍛煉機會，加強學習的全面性和針對性，使掛職學習既能增強綜合知識，開闊視野、增長見識，又能踏踏實實的為所駐村莊辦點實事。我們在工作組組長的帶領(lǐng)下，深入農(nóng)村，到百姓身邊，走訪民情，通過兩個月的走訪，將全村260戶百姓全部走訪完畢，通過走訪了解了本村的具體情況。
清涼寺村總耕地面積1265畝，總?cè)丝?126人，260戶，主導產(chǎn)業(yè)以棉花、小麥為主。村中有3處工藝品加工點，3戶養(yǎng)殖戶。村干部7名，全村黨員36名，組織制度及設(shè)施完善。走訪中村民主要反映的問題是：村西農(nóng)業(yè)用電不能滿足灌溉用電需要，村民需從村中接入照明電滿足用電需求。
�。ǘ┤σ愿�，全心全意為民辦好事實事
根據(jù)走訪調(diào)研情況，將村民重點提出的村西農(nóng)業(yè)用電問題作為重點要解決的問題。在工作組組長的帶領(lǐng)下，向各有關(guān)單位反映情況并向單位主要領(lǐng)導匯報后，與村兩委協(xié)商后，籌資1.2萬為村西老化的農(nóng)業(yè)用電線路進行更換。根據(jù)農(nóng)村的實際情況，該項目在春耕前完成，真正解決農(nóng)民灌溉用電問題。
另外，我們作為衛(wèi)生工作人員的實際，積極爭取衛(wèi)生工作項目，為本村村民建立居民健康檔案。并組織縣醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專家為本村村民宣傳健康知識。為65歲以上老年人免費進行了一次健康查體。
七一期間，開展了給老黨員送溫暖活動，為本村老黨員送去生活慰問品。為他們送去了組織的關(guān)心和溫暖，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
�。ㄈ┘訌姶寮壗M織建設(shè)，提高了村級班子的戰(zhàn)斗力
駐村期間，在我們工作組組長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作主題，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務(wù)來抓。
一是為進一步提高辦事效率，規(guī)范工作程序，幫助村委完善了各項管理制度、會議制度、學習制度及有關(guān)監(jiān)督機制。
二是為進一步提高村干部素質(zhì)，先后組織村干部和黨員學習“三個代表”重要思想和十八大文件精神，努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平，大力強化他們宗旨觀念和責任，使他們牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
二、掛職心得體會
一是對農(nóng)村工作有了新的認識。我雖然從農(nóng)村走出來，但沒有農(nóng)村工作經(jīng)歷，經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對農(nóng)村工作的認識是不全面的.，也是比較陳舊的。農(nóng)村工作遠比我想象的要復雜的多，艱苦的多。村級財政緊張，要維持運轉(zhuǎn)，全靠上級爭取資金，招商引資。另外，歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
二是在農(nóng)村學到了很多工作方法。清涼寺村的支部書記，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結(jié)協(xié)作。在這樣的一個集體里工作，能學到很多農(nóng)村工作的方式方法；在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。
回顧駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，實踐讓我深刻地認識到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ)；為群眾辦實事，是打開駐村工作局面的突破口。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，糾正不足，把工作進一步做好做實。
掛職自我鑒定 篇2
某同志于某年×月×日到某局掛職鍛煉，在掛職期間，該同志能夠按照組織要求，認真學習，謙虛謹慎，勤勤懇懇，腳踏實地的開展工作，工作成績得到領(lǐng)導的認可和全局同志們的稱贊。
加強學習，提高自身素質(zhì)和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。積極參加黨委理論中心組學習，堅持利用業(yè)余時間自學，并注重深入基層，向群眾學習，向?qū)嵺`學習。使自己的政策理論水平和實際應(yīng)用水平不斷提高，工作預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進一步增強，使自身能夠更加適應(yīng)和擔當起新形勢、新任務(wù)的需要。
真抓實干，創(chuàng)造性開展工作。掛職期間，該同志在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的`思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。深入基層單位，調(diào)查研究。到某局后，他就深入到基層單位和村屯進行調(diào)查研究，本著邊學習邊了解情況的宗旨，先后走訪了教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)單位和部分鄉(xiāng)村。
掛職自我鑒定 篇3
今天上午我們觀摩了學校高年段的兩節(jié)課，走進了學校最大班額的教室：六（3）班由xx老師執(zhí)教的數(shù)學課《比的意義》，學生99人；五（6）班由xx老師執(zhí)教語文課《我家門前的'海》，學生88人。實驗小學使用的教材版本與我們不同，但交流中有許多共同語言。在這么大班額的教室里聽課，我還是第一次，不僅讓我感受到了實小教師工作的辛苦，更讓我知道了打造高效課堂的重要性。數(shù)學教學方面，我雖然是個門外漢，但我卻從教師親切自然的教態(tài)、不疾不徐的語速、與學生平等交流的態(tài)度可見xx老師工作的認真負責；從不拘泥于教材、層次分明的教學設(shè)計、對教學細節(jié)的準確把握可見xx老師深厚的教學基本功；從師生間積極有效的互動、學生濃厚的學習興趣、默契的配合可見這節(jié)課極受學生歡迎，非常成功！xx老師重點在引導學生細細的品讀和理解感悟上做文章，思路非常清晰，在設(shè)計中遵循了課程標準所提倡的三個維度，較好地體現(xiàn)了對學生個性體驗的充分尊重，對學習過程和方法充分重視，并落實了語文學科的感悟、品味，培養(yǎng)語感的基本任務(wù)。
掛職自我鑒定 篇4
今天是我們到校學習的第一天，清晨我們早早的來到學校，沒想到姚校長比我們更早，迎接學生到校后，我們便來到校長辦公室，與學校行政領(lǐng)導見面。姚校長與我們親切交談，從學校的辦學歷史、師資隊伍、學校管理和辦學條件等方面介紹了學校的現(xiàn)狀。姚校長在介紹中，特別談到了學校的三大特色：
一是中老年教師占絕大多數(shù)，年齡結(jié)構(gòu)偏大，但整個學校充滿朝氣；
二是教師待遇不高，但是大家工作順心，家庭溫馨，生活開心，師生和諧。
三是班額大（最大班額99人，平均班額88人），但學生的學習狀態(tài)良好，精力集中，積極配合。我們也就自己任職學校的`一些基本情況向?qū)嶒炐W領(lǐng)導作了匯報。
通過近兩天的接觸、觀察和了解，我感到實小領(lǐng)導勵精圖治、謀求發(fā)展的開闊眼界，不計個人榮辱得失的實干精神，雷厲風行、剛?cè)岵墓ぷ髯黠L，認真細致、敢于負責的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)在學校管理的方方面面。教師積極主動的主人翁意識，甘于奉獻、扎扎實實的工作熱情，謙虛包容的'教學風格，敦厚質(zhì)樸的人格魅力，無時不讓人感覺如沐春風。相比而言，我們與名校名師的差距還有很大。
掛職自我鑒定 篇5
一、認真履行工作職責，切實樹立機關(guān)干部形象掛職鍛煉期間，我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態(tài)，學習上不放松，工作上不懈怠，將敬業(yè)奉獻作為自己的工作準則，遵章守紀，嚴于律己，以最快的速度融入企業(yè)，尊重企業(yè)領(lǐng)導，注重團隊精神，遵守企業(yè)規(guī)章制度，不計個人得失，盡自己所能為企業(yè)的發(fā)展壯大獻計獻策，破解難題，樹立起了機關(guān)干部素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風踏實的良好形象。
二、充分利用資源優(yōu)勢，積極破解企業(yè)發(fā)展難題掛職期間，我充分利用自身優(yōu)勢，挖掘資源，積極為企業(yè)破解發(fā)展難題：一是幫助企業(yè)突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產(chǎn)權(quán)三大難題，為公司節(jié)約了數(shù)十萬元經(jīng)費，節(jié)省了兩個多月時間。協(xié)助企業(yè)完成了企業(yè)重新評定為高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)上市輔導備案的工作，為加快公司上市進程奠定了基矗二是及時幫企業(yè)到政府部門開具冰災(zāi)證明，避免了企業(yè)XX多萬元合同的業(yè)務(wù)索賠糾紛。三是在企業(yè)被市安監(jiān)局和衛(wèi)生防疫部門要求限期整改時，多方協(xié)調(diào)，做到企業(yè)零罰款和生產(chǎn)不停工。四是到省出入境檢驗檢疫局開辟綠色通道辦理出口手續(xù)，避免了企業(yè)20余萬元的經(jīng)濟損失。五是為公司翻譯英文合同，及時完成了英文合同標書，解了公司燃眉之急。此外，我先后幫助企業(yè)員工、往來單位、關(guān)鍵客戶的子女解決了諸多就學方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業(yè)有幾千萬的訂單合同，該項目經(jīng)理的小孩就近入學的問題得到圓滿解決后，為公司的可持續(xù)發(fā)展作出了突出的貢獻。同時，為緩解企業(yè)資金壓力，我利用各種資源優(yōu)勢, 會同企業(yè)相關(guān)人員，向各類政府職能部門爭取各項經(jīng)費共計104萬元。
三、主動參與實踐鍛煉，努力提升自身綜合素質(zhì)掛職鍛煉兩百多天的日子里，我真切體會到了民營企業(yè)工作機制的長處，這也將為我日后將現(xiàn)代企業(yè)管理和現(xiàn)代學校管理相結(jié)合打下基矗積極促成學校與企業(yè)“結(jié)對子”，先后與六家職業(yè)院校聯(lián)系，在推進校企合作方面進行了有益的探索。目前，已有20余名高職院校的學生在企業(yè)頂崗實習，并且已成為公司強有力的后備力量。同時，我還聯(lián)系職業(yè)院校的教師深入企業(yè)第一線，為企業(yè)編寫了上萬字的'理論知識培訓教材，完成理論知識培訓近30課時，協(xié)助企業(yè)對員工進行了現(xiàn)場定級考試，對企業(yè)提高員工素質(zhì)起到了積極的推動作用。我在掛職期間提出的學生和工人合一，教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強技能型人才培養(yǎng)、建立學歷證書與職業(yè)資格證書并重的現(xiàn)代職業(yè)教育制度等系列建議措施獲得了組織認同，在各類刊物上發(fā)表了七篇文章。 通過這次難得的掛職鍛煉，我將認真回顧總結(jié)，不斷反思提高，爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績來回報組織。
掛職自我鑒定 篇6
掛職鍛煉即將結(jié)束，在這一個多月的時間里，我在各個方面都收獲頗豐。此刻，我的心情難以言表，既興奮，又傷感，興奮的是有這樣一個難得的機會，讓我在基層鍛煉中學習成長，收獲知識，收獲感情，收獲感動;傷感的是時間短暫，我還沒有來得及與這里的領(lǐng)導干部好好相處，向他們多多學習;沒來得及與我親愛的同學們分享快樂，體味這難忘的生活。天下沒有不散的宴席，赴杜蒙掛職鍛煉馬上就結(jié)束了，現(xiàn)將我在工作和生活中的收獲、感動、感悟總結(jié)如下：
一，做好工作，奉獻學習
1，盡快轉(zhuǎn)換角色，融入當?shù)仡I(lǐng)導集體
從上海大學到黑龍江省杜爾伯特蒙古族自治縣他拉哈鎮(zhèn)，這個距離是20多公里;從一個在校研究生到鎮(zhèn)黨委書記助理，這個距離不止20多公里。這個角色的轉(zhuǎn)換，對于日后的工作和學習是十分重要的，但又必須把握一個度，不可過了頭，所以迅速準確把握自己的角色，轉(zhuǎn)換自己的角色就顯得非同一般。我來到他拉哈鎮(zhèn)后，準確把握自己的角色，謙虛、謹慎、不驕不傲，以學習的態(tài)度，多問，多聽，少說，多思考。從著裝到言語都積極融入當?shù)仡I(lǐng)導集體，成功實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。
2，緊跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導，積極參與各項工作
在積極融入當?shù)仡I(lǐng)導集體的同時，在各位領(lǐng)導的幫助和關(guān)愛下，我很快就有機會參與一系列工作。先后參加有關(guān)工作會議5次，下鄉(xiāng)了解民情和建設(shè)工程8次，參加接待上級領(lǐng)導8次。在這些工作過程中，我始終堅持謙虛學習和認真負責的態(tài)度，協(xié)助領(lǐng)導完成各項工作。一方面，自己真正地深入基層，了解了民情政情，增加了社會閱歷和經(jīng)驗;另一方面，自己謙虛學習、認真工作的精神也影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。
3，借助團隊力量，精心做好站建設(shè)
上海大學黨委滕副書記一行來他拉哈看望我時，說過一句話：一定要給當?shù)刈鳇c什么，留下點什么。我也深深地認識到，來到這里一定要給這里留下些什么。在掛職鍛煉期間，吉副書記曾經(jīng)跟我提過建站的事，我自己雖然不會做站，但我知道我們團隊中有這方面的人才，于是，在認真準備相關(guān)資料的同時，積極向我的同學說明情況，請求他們幫助。到目前為止，站建設(shè)正在積極進行中。
4，參與集體活動，無私奉獻體味真情
這次掛職鍛煉同去年相比，有許多不同之處，其中之一是安排的集體活動較多。每個同學在周末都要回到縣城，共同參加一系列活動。從一開始的“我為家鄉(xiāng)畫幅畫”活動到在天湖公園舉行的“心靈驛站”，從與當?shù)叵拦俦?lián)歡到參加旅游文化節(jié)，我都積極參與，并在
其中發(fā)揮自己的熱度。在這一系列活動期間，特別是在和同學們相處期間，我深刻感悟到什么是人間真情，什么是純潔無私的愛。同學們?nèi)绱擞H密無間、團結(jié)協(xié)作真是令人感動不已。
5，抓住一切機會，謙虛學習認真調(diào)研
從一開始，我就抱著謙虛學習的態(tài)度做各項工作，在參與中，我真正體驗到鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作和生活。掛職鍛煉進行到第四周時，我們進入了緊張的調(diào)研階段。雖然一天要跑兩到三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但我絲毫不覺得辛苦和勞累，反而感覺到快樂和舒服。因為在這期間，我們的收獲更大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導們也非常實在，把自己對有關(guān)問題的思考和看法都娓娓道來，讓我們真真了解基層干部的'心聲和生活。
二，體味生活，感悟真情
1，懷著一顆感恩的心，奉獻一份真摯的情
如果問我，在掛職期間最想感謝的是誰?我會回答是上海大學和杜蒙縣委組織部。正是上海大學給了我們這次學習、交流和體驗基層工作生活的機會，讓我們以較高的規(guī)格參與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各個局處的工作中;讓我們在工作中增長才干和社會閱歷;讓我們在生活中體味人間真情。如果問我，最珍惜的是什么?我會回答：最珍惜23個兄弟姐妹之間的感情。23個兄弟姐妹這一個月的和睦相處、相互關(guān)心、團結(jié)友愛更是令人感動不已。可以毫不夸張的說，我從來沒有這種感覺，感覺這么好，這么痛快，這么無慮，這么精彩!正是這份感動，讓我無私的去奉獻，去愛身邊的每一個人。
2，美麗的草原，快樂的心情
望著無邊無際的大草原，總是禁不住要高歌一曲，雖然自己唱的不怎么樣。因為在這片遼闊的土地上，到處都是美麗的風光;這美麗的風光讓我心情舒暢、流連忘返。其實，無論到任何地方，最重要的并不是風景，而是這個地方的人，為什么我會心情舒暢，為什么我會流連忘返，最主要的還是這里有熱情豪放的人們和我23個相親相愛的兄弟姐妹。這里的生活雖然短暫，但很精彩，值得回憶，值得體味，值得珍惜。
總之，在杜蒙掛職鍛煉期間，我收獲了社會閱歷和經(jīng)驗，收獲了感情，收獲了感動。這段日子將是我人生中精彩的一筆。
今年暑假，在學校的組織領(lǐng)導下，我參加了20xx年大學生暑期掛職鍛煉活動。為了提高自己的實踐能力，讓自己得到充分的鍛煉，為兩年后畢業(yè)踏上工作崗位打好基礎(chǔ)，我來到南通市如東栟茶鎮(zhèn)政府進行為期一個月的掛職鍛煉。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對接時李清香老師說過，要善于把握，為將來積累經(jīng)驗，不在于有多少成就，從最簡單的認識了多少人開始。我牢牢地記住老師說的話，掛職期間，我在崗位上得到了很好的鍛煉，在這一個月中，我也得到了明顯的提高，但同時也存在著不足。
在這一個月的掛職活動中，我主要進行文件的整理，還有幸參與了第十七次表彰大會的會場布置，學習了辦公室的文件復印和收發(fā)傳真以及蓋章等工作，幫助分發(fā)文件至相關(guān)領(lǐng)導及部門，分發(fā)報紙，布置各個會議的會場等等。工作相對比較單純，難度不大，因此工作起
掛職自我鑒定 篇7
一、在思想政治方面，在掛職期間我不斷追求進步，積極參加實驗小學各項政治學習教育活動，還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情和老師們交流思想心得，和學校教師共同進步、共同提高。
二、在工作態(tài)度方面，積極主動、踏實肯干、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
在掛職鍛煉期間，我工作積極主動，能夠緊緊圍繞學校中心和重點工作，跟隨學校領(lǐng)導和同事們一起推動學校各項工作順利開展。能以求真務(wù)實的態(tài)度，腳踏實地得做好校領(lǐng)導交辦的`各項工作。
三、在待人接物方面，我努力做到嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。在校掛職期間，我嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志、彬彬有禮，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
四、全面參與市實驗小學后勤管理活動，全面了解該校的了解學習實驗小學的發(fā)展規(guī)劃、辦學理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。主動同總務(wù)處人員參與學校后勤管理及大型活動的保障工作。
五、認真記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學校建設(shè)積累經(jīng)驗。
掛職自我鑒定 篇8
XX年3月10日前，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。
附：1、中小學校長掛職鍛煉安排表
2、中小學校長掛職鍛煉申報表
3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表
4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法
二〇一一年二月二十一日
附件1：
中小學校長掛職鍛煉安排表（調(diào)整后）
承擔校長掛職
鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長
掛職鍛煉的單位備注
二 中雙山、曹范
三 中黃河、水寨、
六 中刁鎮(zhèn)、繡惠
實驗中學棗園、圣井、文祖
第二實驗中學相公、明水、官莊
明水繡水中學寧家埠
實驗小學 繡惠、曹范、官莊
匯泉小學 龍山、棗園
清照小學 辛寨相公、
東山小學 文祖、雙山
福泰小學 明水、寧家埠
第二實驗小學 刁鎮(zhèn)、黃河
說明：
1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。
2、調(diào)整同時參照《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校片區(qū)教研活動的.意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。
掛職自我鑒定 篇9
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦，市屬初中、小學：
按照市教育體育局黨委《關(guān)于中小學校長掛職鍛煉的實施意見》(章教體發(fā)[XX]17號)的安排部署，今年上半年將開展第二批中小學校長掛職鍛煉工作�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、承擔校長掛職鍛煉的學校
初中：二中、三中、六中、實驗中學、第二實驗中學、明水繡水中學。
小學：實驗小學、匯泉小學、清照小學、東山小學、福泰小學、第二實驗小學。
二、掛職鍛煉的對象
參加第二批中小學校長掛職鍛煉的對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心中學、中心小學分管總務(wù)后勤工作的副校長(明水街道教育辦可從繡水中學、第二實驗小學之外的學校推薦人選)。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦各推薦1名中、小學校長掛職鍛煉人眩推薦對象年齡一般在40周歲左右。
三、具體職責：
承擔校長掛職鍛煉學校的職責：
1、學校有一名校級領(lǐng)導負責并對掛職鍛煉校長進行具體的指導。
2、給每位掛職校長明確一個校級領(lǐng)導分管的工作崗位，參與學校管理。
3、吸納掛職鍛煉校長參加學校的重大事項議事決策會和行政例會。
4、為掛職校長提供一次在安全管理、后勤管理等方面組織一次大型活動的機會。
5、掛職鍛煉結(jié)束后，對每位掛職鍛煉校長進行全面的考核并寫好鑒定。
掛職鍛煉校長的職責：
1、要按時參加學校的行政例會等有關(guān)會議，積極發(fā)表個人意見。
2、要參與學校的安全管理，掛職期間要具體負責一次安全管理、后勤管理等方面的大型活動。
3、記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的.成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，明確下一步學習鍛煉的重點。
4、寫好一篇掛職鍛煉述職報告或研究論文。
市教師進修學校的工作職責：
1、要確定專人負責初中、小學校長掛職鍛煉的聯(lián)絡(luò)、管理工作。
2、初中、小學校長掛職鍛煉結(jié)束時，要分別組織一次交流研討活動。
3、掛職鍛煉結(jié)束時，結(jié)合掛職學校的考核鑒定意見，對每位掛職校長評定等級。評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，對考評合格及以上的，折合一定學時并記入《校長培訓登記手冊》。
四、工作要求
1、提高認識，精心組織實施。
承擔校長掛職鍛煉的學校要切實提高思想認識，認真履行職責，為參加掛職鍛煉的校長創(chuàng)造一個學習鍛煉的良好環(huán)境。各學校校長要經(jīng)常與掛職鍛煉人員談心，了解他們的學習需求，有針對性地提供實踐鍛煉的機會，更好地促進他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
2、明確目標，增強學習的實效性。
派出掛職鍛煉校長的學校，要組織專人對本學校的實際情況進行認真分析，找準這次掛職鍛煉需要解決的問題，明確掛職鍛煉的目標，帶著問題去學習，去實踐。要妥善安排好掛職校長本學期的工作，原則上掛職校長本學期不再參與本學校的管理，避免牽扯精力，影響掛職鍛煉效果。參加掛職鍛煉的校長要端正態(tài)度，認真遵守掛職學校的各項規(guī)章制度，服從掛職學校的領(lǐng)導和管理，積極參加學校的各項活動，在實踐中學習，在學習中實踐，保證掛職鍛煉的效果。
3、加強管理，保證掛職鍛煉活動順利開展。
市教育體育局中小學校長掛職鍛煉工作領(lǐng)導小組要定期對掛職鍛煉情況進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教師進修學校要充分履行好職責，保證掛職鍛煉各項任務(wù)的落實，并在工作中進一步探索干訓工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長的住宿問題，由承擔掛職鍛煉任務(wù)的學校負責解決;參加小學掛職鍛煉校長的住宿問題，由教師進修學校負責解決。掛職鍛煉校長掛職期間的交通費等費用，按照相關(guān)規(guī)定辦理。12
掛職自我鑒定 篇10
教 師 掛 職 鍛 煉 自 我 鑒 定 按照教育局的統(tǒng)一部署，20xx年xx月xx日-xx月xx日，本著學習、鍛煉、實踐、提高的態(tài)度，我來西安市灞橋區(qū)東城第一小學掛職鍛煉。在10天的學習中，我參觀學校，了解學校校園文化建設(shè)；進課堂聽課，聆聽了各位骨干教師的精品課程；參加教師會、教研活動、交流關(guān)于課堂教學改革等方面的問題，關(guān)注東城一小“靈動課堂”，使我受益匪淺。對學校的發(fā)展歷程、辦學理念、學校文化建設(shè)，都有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對我們今后的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑒，
在掛職培訓學習期間,我嚴格遵守東城一小作息時間, 不遲到，不早退,積極參與學校的各項活動和各種會議,堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考,邊總結(jié)。上班時我沒有把自己當成局外人、旁觀者，我認真閱讀學校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長，學校領(lǐng)導以及老師們溝通交流，以虛心學習的態(tài)度積極參與到東城一小學校的.各種活動中去，做到多觀察、多了解、多學習、多思考、多參與、多記錄，學習交流中始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在東城一小的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄,并歸納總結(jié),形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
掛職鍛煉期間，通過聽、看、學、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，對我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進步，但是和組織、
領(lǐng)導對我們掛職鍛煉的要求相比，還存在許多缺點和不足。在今后的工作中，我將認真分析查找自身存在的問題，繼續(xù)刻苦學習、勤奮工作，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻。
【掛職自我鑒定】相關(guān)文章：
學校掛職自我鑒定07-07
掛職干部自我鑒定11-03
掛職自我鑒定10篇07-07
掛職自我鑒定6篇03-02
掛職鍛煉自我鑒定02-20
掛職干部自我鑒定5篇11-03
掛職鍛煉自我鑒定6篇02-20
掛職工作總結(jié)11-10
掛職心得體會07-23