夜大畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的夜大畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
夜大畢業(yè)生自我鑒定1
人總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。學生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己三年夜的學習和生活作一個鑒定,以便以后不斷進步。
三年的夜生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的'全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷、宏觀經(jīng)濟學原理、國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實務、金融學、外貿(mào)實用英語會話、外貿(mào)函電、國際金融學和經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
書到用時方恨少,學而知不足是我學習和工作的動力。通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。
從過去三年的學習中,我體會到:夜教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。
夜的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。
夜大畢業(yè)生自我鑒定2
不知不覺,夜大學習生活已到尾聲。雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但”工作→學習→實踐→再學習→再實踐“的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的.內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。
這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學習過程中,我能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過兩年的學習,我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等。學習馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。
夜大畢業(yè)生自我鑒定3
兩年半前,我根據(jù)工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽學的繼續(xù)教育夜學習,目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現(xiàn)對我的夜學習作一個簡要總結(jié)和鑒定:
兩年半夜的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作潛力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學校的'嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,并透過了課程考試,完成了畢業(yè)論文。
夜業(yè)余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正圈理學習與工作、家庭等方面的關(guān)系,做到工作學習兩不誤并用心爭取家人的支持、忙和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨動力。在學習期間,為適應社會發(fā)展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對我目前的工作也有極的忙。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)管理安排潛力。
兩年半的學習,我體會到:夜教育不僅僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔職責,釋放壓力的社會經(jīng)驗和潛力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的教育工作者。
夜大畢業(yè)生自我鑒定4
為提高個人的業(yè)務水平和能力,我于xx年報讀了xx大學夜大水利工程專業(yè),于是開始了三年本科學習。通過三年的學習,各方面都有較大的提高。
1。思想方面
本人有堅定的政治方向和較高的思想覺悟,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛水工行業(yè)和我所從事的水利工作。學習期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與同學和睦相處,并且關(guān)系融洽。班級活動都積極主動參與。
2。學習方面
我已圓滿完成了學校規(guī)定的課程。我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格。遵紀守律,不遲到,不早退,有事則要向班老師請假。上課認真聽老師講解,作好學習筆記。并把自己的困惑拿出來與老師和同學探討。對老師布置的作業(yè),都按時按質(zhì)按量完成。
3。收獲體會
工作這么多年,更多注重了技術(shù)和動手操作,而理論知識很是欠缺。所以夜大期間,我也閱讀學習許多行業(yè)相關(guān)書籍,培養(yǎng)自己讀書的.愛好。理論結(jié)合實踐才能干好工作,干出效率。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到很大程度的提高。
4。存在的問題及努力方向
夜大雖有三年,而真正學習時間卻不長。雖說夜大教師認真?zhèn)湔n,但學員真正從老師那里學到的卻不多。大部分知識只有靠自己平時的自學和知識的累積。在以后的工作學習中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。
三年的時光,很短暫,而我的本科學習認真而又充實,我有收獲!我會把水工行業(yè)的工作干好,走好“水工人”的路……
夜大畢業(yè)生自我鑒定5
不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐。的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:
一、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。
在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。
對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的.學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過2年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。電大學習的*年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。
夜大畢業(yè)生自我鑒定6
xx年3月5日至6月。在貴陽市女子職校進行了半個學期的實習。教育實習主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學工作;二是班主任工作。
在指導老師嚴老師和班主任曾老師兩位老師耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
為期半個學期的教育實習已經(jīng)結(jié)束,回顧這半個學期的實習生活,感慨頗多,而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這半個學期的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的.教師所要付出的艱辛和勞累。
在實習教學這個環(huán)節(jié),我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。
在這短暫的日子里,作為實習班主任兼數(shù)學實習老師,不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學教學經(jīng)驗。
實習期間,在嚴老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次
夜大畢業(yè)生自我鑒定7
不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:
認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的'信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
思想上高度重視
在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的'苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過2年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。電大學習的*年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。
我是xx夜大xx屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了夜大的學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
夜大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都逐漸克服了:
一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習。
二是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤。
三是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。經(jīng)過了3年的夜大學習,極大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。
在學期間,我們學習了許多政治理論課程,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統(tǒng)地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的1面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。
在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的人。
夜大畢業(yè)生自我鑒定8
我是上海市xx夜大20xx屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了夜大的學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。3年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的.嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
夜大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都11克服了:1是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;2是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;3是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。經(jīng)過了3年的夜大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。
在學期間,我們學習了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論和黨的“16大”精神以及“三個代表”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統(tǒng)地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產(chǎn)管理》等10多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的1面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將1如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做1名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的國家公務員。
夜大畢業(yè)生自我鑒定9
兩年半前,我根據(jù)工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學的繼續(xù)教育夜大學習,目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現(xiàn)對我的夜大學習作一個簡要總結(jié)和鑒定:
兩年半夜大的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的.學習氛圍,也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業(yè)論文。
夜大業(yè)余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關(guān)系,做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。在學習期間,為適應社會發(fā)展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對我目前的工作也有極大的幫助。
業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
兩年半的學習,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的教育工作者。
夜大畢業(yè)生自我鑒定10
三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,緊張的學習,豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我始終以提升自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務,金融學,wto知識,外貿(mào)實用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實踐,從而逐步提升了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)管理安排潛力。
"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,透過學習,我不斷地改變著自我的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提升,并透過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結(jié)算有了必須的理論基礎(chǔ)。從過去三年的`學習中,我體會到:夜大教育不僅僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提升了我們?yōu)槿颂幨拢c人交往,承擔職責,釋放壓力的社會經(jīng)驗和潛力。
夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自我的人生。
夜大畢業(yè)生自我鑒定11
不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作、學習、實踐、再學習、再實踐……的學習模式,讓我收獲匪淺。這2年的學習歷程,我感受如下:
一、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次夜大的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的.豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過2年的夜大學習,起到事半功倍的效果。2年的夜大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加夜大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次夜大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過2年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。夜大學習的年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。
夜大畢業(yè)生自我鑒定12
人總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。學生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己三年夜的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定:三年的夜生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗同時,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務,金融學,wto知識,外貿(mào)實用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的`能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
書到用時方恨少,學而知不足是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結(jié)算有了一定的`理論基矗從過去三年的學習中,我體會到:夜教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。
當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。夜的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。
夜大畢業(yè)生自我鑒定13
時光飛逝,三年大學生活在不知不覺中已經(jīng)接近尾聲,三年來,我在財經(jīng)大學的學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我進學校時,腦子里想的盡快拿到文憑這種簡單的思想,但是,看到周圍的同學們在繁忙的工余還拼命的學習,我也打消了初衷,開始認認真真對待大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于夜大的授課已不再像以前學習時方式,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時到網(wǎng)上課堂去查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的.方法。
以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與班主任和任課老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)三年級,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我分析問題能力,受益匪淺。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
夜大畢業(yè)生自我鑒定14
為適應社會發(fā)展的需要,我當真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿(mào)易實踐與政策,國際商業(yè)實務,金融學,WTO常識,外貿(mào)適用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了發(fā)掘自身的潛力,聯(lián)合工作中的實踐,從而逐漸提高了自己的學習能力和剖析問題的才能以及必定的和諧治理部署能力。
“書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的能源,通過學習,我不斷地轉(zhuǎn)變著自己的學習態(tài)度和方式,應用在生活中,使工作效力也有了很大的提高,并通過學習熟習了進出口的全部流程,并對物流,國際結(jié)算有了一定的
尋理論基礎(chǔ)。從從前三年的學習中,我領(lǐng)會到:夜大教導不僅僅是我們?nèi)〉梦膽{的一種手腕,更主要的是培育了我們認真過細,謹嚴長久的學習立場以及讓我們兢兢業(yè)業(yè)做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了咱們?yōu)槿颂幨拢c人來往,承當義務,開釋壓力的社會教訓和能力。
三年的夜大生涯跟社會實際讓我一直的挑釁自我,空虛本人,緩和的學習,豐盛的`運動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基本。同時,孤島危機2攻略,我始終以進步本身的綜合素質(zhì)為目的,以自我的全面發(fā)展為盡力方向,建立了準確的人生觀,價值觀和世界觀。
夜大畢業(yè)生自我鑒定15
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的xx學院大學夜大學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在xx市xx房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的'機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利進入xx夜大。
為自己能有幸成為xx學院的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。
通過三年的夜大學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
這段夜大學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的夜大學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
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