員工見習期自我鑒定3篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的員工見習期自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

員工見習期自我鑒定1

　　工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習入職半年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性。

　　完成"三個轉(zhuǎn)變"(從學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變，從學生到員工的轉(zhuǎn)變，從理論到實踐的轉(zhuǎn)變)何其不易，但可喜的是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己已經(jīng)開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。

　　工作半年，干了很多的`活，接觸到不少人和事，思考了許多問題，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。

　　做的比較好的有:

　　第一，工作充滿激情。因為有激情，我敢于承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。

　　第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習，工作認真細致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。

　　第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處。

　　不足之處在于:

　　一是專業(yè)技術(shù)水平有待進一步提高。fct項目涉及到諸多新方法，新材料，新工藝，要不斷學習和實踐加以掌握。

　　二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定。

　　三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對于科研人員的成長大有裨益，今后要經(jīng)常主動跟他人交流。

員工見習期自我鑒定2

　　在這三個月見習期里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。

　　見習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。

　　在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的`情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，見習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的見習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

　　我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能夠在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能夠揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

員工見習期自我鑒定3

　　20xx年4月18日——20xx年5月18日，在東興市江平鎮(zhèn)江平中學為期一個月的實習時間，讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師，這一個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。

　　在實習過程中，我尊重每一位老師，感謝老師傳授的經(jīng)驗和對我的建議。對待學生，我秉承著對學生負責的心，以人為本，真誠、平等地對待他們，既是老師，又與他們做朋友。在紀律方面，"不以規(guī)矩不成方圓"，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時出勤，坐班，為人師表，對自己和學生負責。

　　這次的實習內(nèi)容包括兩大部分：教學實習和班主任工作實習。在原任課指導(dǎo)老師莫老師和班主任周老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實習任務(wù)。

　　教學實習是這次教育實習的核心，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，我認真?zhèn)湔n，學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，仔細研讀教材教參，結(jié)合時事熱點材料和學生生活實際，設(shè)計符合學生需要的教案和課件，并交給指導(dǎo)老師審閱和提出意見，使課前準備更加充分。我進行多次試講后才給學生上課。課后，我積極讓聽課的指導(dǎo)老師給自己提出意見，并與聽課的小組成員和學生交流，發(fā)現(xiàn)不足。此外，我還多次聽取其它同學的新授課，互相學習，取長補短。

　　班主任工作實習是教育實習的又一重要部分。擔任實習班主任期間，我有這樣一個認識：只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能收到好的教育效果。從一開始，我就積極與班主任周老師溝通，了解班級概況和學生的學習情況，學習班主任的管理經(jīng)驗和藝術(shù)，適當自我創(chuàng)新。在短時間內(nèi)熟悉認識了班級同學，深入了解他們的學習和生活情況，掌握他們的個性特點。并在課間多與他們交流，化解同學矛盾，解決他們遇到的問題。我還參與了班級家長會，以老師的身份與學生家長交流，幫助家長了解學生在學校的表現(xiàn)。實習期間我主持召開了3次班會，總結(jié)表現(xiàn)，提出要求，獎懲學生。并以"心存感激，感恩父母"為主題，讓學生懂得感恩，學會感恩父母，取得了比較理想的成效。

　　總的來說，這次實習讓學到了許多在學校無法學習的知識，讓我收獲了許多經(jīng)驗和技巧，也讓我體會到了作為一名老師的苦與樂。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課前總會覺得緊張，語速有時候過快，講課還不夠生動、有些平淡等等。在今后我會嚴格要求自己，繼續(xù)努力，全身心投入將來的教育事業(yè)。

　　20xx年10月12日至11月1日，我在吉首大學師范學院附屬小學二(4)班進行了為期三周的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教學實習任務(wù)。

　　三周的實習結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間，在黃老師的指導(dǎo)、支持下，我總計聽了10節(jié)課，上了4節(jié)課。教學實習中，我認真?zhèn)湔n、寫教案，遇到不懂的問題及時向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進行課堂教學。如若有問題，認真修改。同時還經(jīng)常請黃老師指出缺點和不足，以不斷提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

　　實習期間，作為實習班主任，每天課間操維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學生到花果山上面野炊，一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮"安全第一"的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是崎嶇小道，甚至有的.路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎，只要看上去哪個位置可以造成危險的可能，你都必須義無反顧的站在旁邊擋著，讓學生順利通過。作為一名合格的教師，這是必須的。教師始終都要記住"一切為了學生，為了學生的一切"。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

　　實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

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