有關(guān)電大自我鑒定集合七篇
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的電大自我鑒定8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
電大自我鑒定 篇1
實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上學得都只是紙上談兵,只有通過實踐才能體現(xiàn)會計的真正價值。
掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。而且實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,通過實習不僅打開了我們的視野,還增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎(chǔ)。
在短暫的實習中,我發(fā)現(xiàn)會計真的不是我想的那么簡單,理論跟實踐簡直就是兩個不同的概念,還記得第一次做賬時的窘?jīng)r,師傅給我抱來一大堆的原始單據(jù),讓我自己試著去做憑證,但系一看到那些單據(jù),我完成不知道從何入手,一大堆的發(fā)票,一大堆的銀行回單,還有一些不知名的單據(jù),面對這些既熟悉有陌生的東西一整天,心里還是沒有底。一天做下來的憑證還不到三分之一,而且有一半是錯的,最后還是在同事的協(xié)助下,才能勉強地完成工作。再來就是登帳,還是一樣的一波三折。就是這兩件看似簡單的工作,我才深刻地明白到理論只是一個薄弱的基礎(chǔ),只有通過實習才能成為一名合格的`會計人員。
在本次的實習過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,還對財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。同時充分認識到自己的不足,對很對基礎(chǔ)性的知識還不是很肯定,需要重新回顧理論學習。會計是一項非常煩瑣的工作,這就要求會計人員細致、耐心,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。
實習是挑戰(zhàn)也是機遇,通過這次的實踐我深刻地體會到了理論與實踐結(jié)合的重要性,兩者缺一不可,只有很好的把握才能體現(xiàn)它們的意義。
電大自我鑒定 篇2
電大學習的二年時光立刻就要終了,回首舊事,我感到我的所學還很有限,我務(wù)必意識到自個兒的不充足之處。人的一輩子就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這么,能力不斷生長進步提高,能力不斷浩博知識,能力更好地辦公,為走完從今以后的人的生活道路打下了令人滿意基礎(chǔ)。
一、嚴肅對待學習,嚴守概率
兩年的電大學習生存立刻就要終了了,固然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學生,不可以像全日制學生那樣子不受天氣限制的在校學習、生存,但這種辦公→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習標準樣式,使我收獲匪淺,得到好處一生;厮葸@二年的學習歷程,感覺頗多。
二、思想上高度看得起
在整個兒學習過程中,能夠合理運用科學的學習辦法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教員請求指教;能夠嚴守學校各項概率和規(guī)章制度;做到尊崇教員和同學。通過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習從事某種活動和社會形態(tài)實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自個兒的一段光輝歷程。
因為不一樣于全日制的教課形式,除開面授的機緣外,可謂大多時間要靠我們自學去完成。為了增長自已,我尤其愛惜這次學轉(zhuǎn) 習的機緣。我能準確處置好辦公與學習的關(guān)系,把學習當作完備自身的需要,把學習當成增進辦公的動力。在辦公之余,我嚴肅對待閱覽教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講評的內(nèi)部實質(zhì)意義,做到課前預(yù)習理解,把不清楚的內(nèi)部實質(zhì)意義帶到課堂,向教員請求指教;課后溫習強化。這次函授的教員,是一點投身教學活動幾十年的.優(yōu)秀教員,它們的浩博理論知識以及理論結(jié)合實職經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和誓愿。對老師的幫助指導總能傾心、心情安定、靜心地聆聽,嚴肅對待地圈劃重點,按門類嚴肅對待做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又冒尖重點內(nèi)部實質(zhì)意義;回家后不吝惜化時間,依據(jù)溫習綱要嚴肅對待地念書,嚴肅對待地背誦記憶,做到有理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上了解。
三、愛惜機緣,得到好處匪淺
加入電大學習后,我在思想上就高度看得起,意識到經(jīng)過這次電大的學習,能夠?qū)W到很多理論知識,將對本人知識更新及增長素質(zhì)能力有很多幫忙,況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗,不斷加強辦公做事有經(jīng)驗,為比較沒有遇到困難地完成各項辦公發(fā)明了令人滿意條件。為了保障能夠心情安定學習,沒有遇到困難地完成各門課程,我就提早把要加入學習時期的事務(wù)做出合理安置,保證能夠渾身體和精神加入講課或聽課階段的學習。
誠然,在校學習其間,有過成功的愉悅,也有留下考求的痛苦煩惱與艱難困苦。在這處,老師的學問精深,講授功課的場景,使我終身難忘;同學之間的誠懇,那份純潔,真摯似乎讓我一下回到達以前的學生時期。
在十幾年的辦公中,使我充分意識到之前在校所學的知識及辦公經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不可以滿意從今以后的辦公需求,緊急需要補給有關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
電大自我鑒定 篇3
三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。
在校三年,我努力學習會計專業(yè)知識,積極參加學校組織的各種活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才。
在學習方面我的成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習。通過高中三年努力學習《會計基礎(chǔ)知識》、《會計電算化》、《財務(wù)會計》、《經(jīng)濟法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結(jié)。高中三年期間,我擔任校學生會宿管部副部長一職,在班級中,我還擔任紀律委員和電教管理員等職務(wù)。盡心盡力的為老師和學生服務(wù),從而更好的鍛煉了自己的能力。 假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同,給予了我鼓勵更是肯定。
我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這三年的學習,我更加認識到要做一名優(yōu)秀的會計人員,必須要有良好的'職業(yè)道德,必須遵紀守法,熱情對待,一絲不茍,防止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象。高中生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信,這一切的努力和進步,必將為我以后走向社會,成為一名優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基矗
畢業(yè)在即,回首這些年的學習生活,作為一名會計專業(yè)中專生,我深深地體會到老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識,同時還要加強實際操作能力的訓練,不辜負老師們的殷切期望,在實踐中不斷地充實自己,做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下優(yōu)秀的會計人員!
電大自我鑒定 篇4
五年制的電大生活即將消逝,在這五年的校園生活中,感受頗多,迷茫,無助,快樂,難過,都在不同的階段涌現(xiàn)。回顧這五年的學習歷程,還是瀝瀝在目。
在幾年的學習中,使我充分認識到在校所學的知識及工作經(jīng)驗,是為了滿足今后的工作需要,需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。所以進入電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的`理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我能夠全身心投入上課階段的學習。
學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,
使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。電大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了,我用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜學習的機會。我能正確處理好與學習,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進我自身的動力。在課外之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習鞏固。
在整個學習過程中,我能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過五年的電大學習,起到事半功倍的效果。五年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
縱然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論知識,學會了更多操作技能等等。
畢業(yè)后,我定會一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一個有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的人材。
電大自我鑒定 篇5
電大學習生活已接近尾聲,雖然我已經(jīng)是走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這三年的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后,我從思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真
閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動十分優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。 在整個學習過程中,能夠合理使用科學的'學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。 經(jīng)過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會、受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有過失敗的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經(jīng)過三年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。 電大學習的三年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
電大自我鑒定 篇6
我叫xxx,是xxx學院物流專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,本人為人正直,誠懇,性格開朗,有主見,積極進取,有較強的組織能力、社交能力,團隊意識強,自信心強、學習能力強。
大學期間接受過全方位的大學物流專業(yè)知識教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,有較強的現(xiàn)場實踐和研究分析能力。
在學習中,我認真學習了本專業(yè)的課程,對計算機技術(shù)有一定的'掌握,在學習本專業(yè)的同時還努力學習了其他能提高自己能力和適應(yīng)社會工作環(huán)境的知識。大學生活是我人生履歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名物流管理專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間,我學習認真,與老師、同學相處融洽,積極參加學校的多種社團活動,聽取學術(shù)報告,參加社會實踐活動,潛移默化中培養(yǎng)了我組織管理能力。我善與人溝通,并且有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到提高。
電大自我鑒定 篇7
我是中山電大20xx年年春金融學本科學生,在我的工作進入正軌,強烈的進取心的驅(qū)使下,我也成為了中山電大的一員。在兩年半的學習中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,順利地完成了學業(yè)。
經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。電大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:
一是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;
二是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,我們系統(tǒng)地學習了十多門專業(yè)課程,F(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。
三年來的學習,使我獲益良多。學校嚴格的`管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了良好的學習氛圍。電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
最后,我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會,我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!
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