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高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定

時(shí)間:2022-05-13 15:34:38 自我鑒定 我要投稿

【精選】高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定4篇

  正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定4篇

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇1

  大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的`綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然本人的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在教師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,本人從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,本人會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇2

  時(shí)光荏苒,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,爭(zhēng)取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過(guò)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)占有自己的一席之地。

  在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),了解時(shí)事政治,關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的`各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀并在大四加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇3

  時(shí)光飛逝,四年大學(xué)青春的時(shí)光就從我們眼前無(wú)聲無(wú)息的溜了過(guò)去。回顧在xx大學(xué)生活的這四年,有很多回憶都值得我去珍藏和紀(jì)念,因?yàn)樵谶@所大學(xué)里,留下了太多關(guān)于我成長(zhǎng)的印記。還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,我就已經(jīng)無(wú)比的懷念起了我過(guò)去在學(xué)校里的時(shí)光。走在校園的林間小路上,我看任何一朵小花都感覺(jué)到它的不開(kāi)心,看任何一顆小草也感覺(jué)他們都是在低垂著頭,喪著氣。離別的情緒已經(jīng)充斥了我的大腦,讓我無(wú)法從過(guò)去的回憶里面抽身開(kāi)來(lái)。

  還記得,大一剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就被大學(xué)里面千奇百怪,豐富多彩的校園生活給吸引住了。大學(xué)的學(xué)校比我們高中的學(xué)校要大上很多倍不止。不僅有公園,還有池塘,還有多個(gè)籃球場(chǎng),圖書(shū)館也建的有四層這樣高,里面書(shū)籍很齊全,類目分的也很細(xì)。我在大學(xué)里最愛(ài)去的一個(gè)地方就是我們學(xué)校的圖書(shū)館,因?yàn)樵谧x書(shū)館里,我不僅能夠感受到文化和藝術(shù)的熏陶,我還能感受到良好的學(xué)習(xí)氛圍,更加能激勵(lì)我想要讀書(shū)的心。其次,我第二個(gè)去的比較多的地方就是我們學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)樵诓賵?chǎng)上,我不僅能夠感受到青春的氣息,我還能夠加入進(jìn)一群跑步遠(yuǎn)動(dòng),鍛煉身體的大學(xué)生隊(duì)伍中。所以大學(xué)的四年下來(lái),我不但保持了一個(gè)健康的`身體,我還養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  另外,大學(xué)里的社團(tuán)也比我們高中時(shí)期的社團(tuán)多到數(shù)不過(guò)來(lái)。所以,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,我給自己選了幾個(gè)社團(tuán)。一個(gè)是漫畫(huà)社,一個(gè)是文學(xué)社,另外還有一個(gè)就是學(xué)生會(huì)的宣傳部。參加前兩個(gè)社團(tuán),目的只是為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,加入學(xué)生會(huì),就是為了鍛煉我自己辦事的能力。在這四年里,通過(guò)在社團(tuán)和部門(mén)里面與同學(xué)們的相處,我學(xué)習(xí)到了他們身上的很多長(zhǎng)處,改正了自己的缺點(diǎn),在為人處世方面也變得越來(lái)越圓滑。

  我在大學(xué)這四年里得到的成長(zhǎng)還是很大的。不說(shuō)擴(kuò)大了自己的交際圈,就說(shuō)積累下來(lái)了很多的人脈資源這一點(diǎn)也是值得肯定的。唯一有所遺憾的就是沒(méi)能在大學(xué)里把自己的學(xué)業(yè)知識(shí)打牢靠。這讓我畢業(yè)出去以后,找工作會(huì)很難。但是在以后的人生道路上,我也要好好的吸取大學(xué)里的經(jīng)驗(yàn),來(lái)做到改正自己,完善自己。

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇4

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它;仡櫲,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過(guò)班上的組織委員,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

  體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開(kāi)始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的.是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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