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應屆大學生畢業(yè)自我鑒定

時間:2022-05-05 08:40:16 自我鑒定 我要投稿

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 (15篇)

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 ,歡迎大家分享。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 (15篇)

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 1

  通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

  大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的`人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并

  組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,

  本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 2

  四年的大學時光已經過去大半,對于很多同學來說,不會對熟悉的校園生活充滿好奇,不會對各式各樣的社團生活熱心參加,不會對各種娛樂活動津津樂道,我們當前最為關心的問題是大學得到了什么,今后的人生道路在哪里?

  作為一個來自農村的師范生,在畢業(yè)以后很大程度上要回生源地就業(yè)。然而,畢業(yè)就能就業(yè)嗎?答案是否定的?v觀近幾年家鄉(xiāng)教育師資發(fā)展狀況,就能發(fā)現現在的就業(yè)形勢相當嚴峻。

  我來自XX市XX區(qū),現就將寒假期間通過走訪調查得到的有關XX區(qū)教師就業(yè),從業(yè)狀況總結如下:

  一、教師職業(yè)在XX區(qū)的受歡迎程度

  XX區(qū)位于八百里秦川中段,自古風調雨順,基本沒有遭受過重大的自然災害,人們都過慣了安靜平穩(wěn)的生活,這種思想觀念也深深的影響著當代XX人的就業(yè)方向、醫(yī)生和教師是這里最受歡迎的兩大職業(yè),這兩大職業(yè),不怕風吹日曬,有穩(wěn)定的收入,有充足的節(jié)假日休息時間,而這兩個職業(yè)相比,很多人又會選擇教師,固為這個行業(yè)更容易入門,教師比醫(yī)生好當,更是隨著現經濟不景氣的影響,各行業(yè)都在裁員減薪,而教師這個職業(yè)基本是個終生職業(yè),不怕下崗,而且這幾年的工資有較大增長,所以,順理成章的是家鄉(xiāng)人最看好的職業(yè)。

  二、XX區(qū)現在的教師資源狀況:

  XX區(qū)是XX市的一個大區(qū)縣,有中、小學上百所,經過連續(xù)幾年的.對外招聘老師,現在教師崗位基本飽和,在20xx年以前XX區(qū)教育局基本每年會向全區(qū)公開招聘大專學歷的應往屆畢業(yè)生100多名,支援西山等落后地區(qū)的中、小學教育,應屆本科的師范生則可享受直接分配的待遇,據了解,這種政策將會于20xx年開始不一定再執(zhí)行,教師崗位基本飽和,以后,師范生的需求明顯減少,除自然退體外,很難有空余崗位,而且隨著現在適入學幾意人數的銳減在XX區(qū)很多村鎮(zhèn)小學相繼合并,教師工資與業(yè)績掛鉤,使很多學校在職老師的競爭加劇,對新人進入教師行提出了更高的要求。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 3

  一看時間,發(fā)現自己距離畢業(yè)似乎也沒剩多少天了,我們目前要處理的事情雖然挺多的,但是這份自我鑒定還是得認真的寫一寫才行,畢竟在校這么幾年,我無論是學習上還是身心上都得到了不小的提升。如今我也已經開始了實習了,對于接下來的生活也有了更多的明悟,現在就讓我來對自己做一個簡短的評價吧。

  在校園里面的這幾年,我的各方面表現還都算是不錯,雖然沒有取得多少令人矚目的成果,但是至少做到了一名合格的大學生應該做到的事情。首先我在學習這方面一直都是較為用心的,在大一的時候我就想好了以后要做什么事情、從事什么工作,所以我在上專業(yè)課的時候一直都是盡心盡力的',雖然我不能保證自己能做到聽好每一節(jié)課程,但是我知曉自己應該花時間專研某一方面的技能才行,不然以后是難以找一份能令自己滿意的成績的。于是在校的這幾年,我一邊把學校里面的重要課程學好,然后再利用一些空閑的時間去自學一些在工作中能運用的上的知識,通過這樣一點點的積累讓我的個人能力得到了不小的提升。幾年的校園生活下來,我在每一次期考中都能取得較好的成績,從未出現掛科的現象,另外我還和不少任課老師們保持了不錯的關系,這讓我得到了更大的成長。

  這幾年的校園生活,我自認為自己過得還挺算有意義的,除了在校園里參加了學生會之外,我還在節(jié)假日里面參加了不少實踐活動,這都讓我得到了不小的磨練。原本的我還只是一個害羞的人,不擅長于和陌生人交流,也不是很喜歡太熱鬧的地方,但是在大學里面,想要生活的更好的話就必須及時地改變自己才行,這樣才能讓生活變得更有意思,而且通過各種工作的磨練,讓我做起事情來變得更為利落了,而且在和別人打交道時也不再如以往那樣害羞了,F在,我很感謝學校對我的培育和鍛煉,另外我也得感謝自己才行,我沒有被各種誘惑所誘導,還算是堅持了本心,所以現在的我倒也不算是太過于迷茫了,知道接下來要做點什么事情。

  現在,我也已經實習了一段時間了,我也從中明白了不少的道理——以后的日子是必須要靠著自己前行了,為了贏得更好的生活,我得努力地拼搏下去!

  

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 4

  我是xx學院計算機科學與技術專業(yè)的一名本科應屆畢業(yè)生!皣栏褚、嚴格訓練”的校訓精神讓我知道了xx學院的。我明白了“崇德尚法,博學強警”所蘊含的意義。當一個xx是我從小的夢想,我在這里開始了我的一個奮斗歷程,開始了向我夢想進發(fā)的征程。

  軍訓、早操、內務、上課、點名,一切整齊劃一,讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年,我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業(yè)生。歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過隙,發(fā)生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少,也收獲了一筆不小的人生財富。

  在xx學院的四年,也是我人生成長大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個xx所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的身體,是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

  在我的身上,您會看到xx學院學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為德智體美兼具的`好學生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠處等待著我。

  在思想品德上,我非常注重自己的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  我是一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 5

  大學的生涯就此結束,在這四年的大學生生涯中讓我得到了鍛煉,也讓我發(fā)生了巨大的改變,我成長了許多,以下是我的自我鑒定。

  剛來到大學的時候我是一個青澀懵懂的少年,對一切都充滿了好奇,大學的生活,大學的課程,大學的同學都在,需要我去體驗,也正是這樣的心態(tài),我在大學期間積極的參加班級的競選,我還參加了學校校園里面的競選,最終成為學校里面的一個社團成員,每個學習都要舉行各種各樣的活動這些活動是為了鍛煉我們的,我也積極的報名參加,經過多輪淘汰最終我成功的參加了那一次的舞蹈比賽,我們的舞蹈是大型舞蹈需要大家共同配合,共同演繹一部美麗的舞蹈,在這過程中我了解的了團隊的作用,知道了團結的重要性,通過我們的共同努力我們最終成功的在比賽中取得了第三名。

  大學的豐富多彩也讓我驚嘆連連,在這期間學校組織了各種公益活動,去敬老院去幫助老人,去社區(qū)募捐,等等我積極參加配合同學們一起在這過程中鍛煉了自己,也讓自己在這些活動中學會了關懷照顧他人,正式在這樣的環(huán)境下培養(yǎng)了我,讓我有了一顆敢于奮斗,敢于拼搏,愿意為了自己的夢想去沖刺。

  在課堂學習的時候我遵從老師的指導,每天上課提前來到教室做準備,老師上課時就會把準備好的東西拿出來把來勢的重點知識記錄下來,遇到不懂的問題及時的去詢問老師,不掛是在上課時間還是在下課時間,上課的時候遇到問題直接在課堂上詢問,下課遇到問題就去辦公司去詢問老師,不會放過任何一個問題,及時的把這些問題解決掉,在考試期間我積極做好備考復習工作,去把上課時候的筆記作業(yè)再次翻出了溫習,努力的'去牢記去背誦,在這期間我參加了四六級考試取得了很好的沉浸順利的拿到了四六級證書,其他的證書也被我一一拿到,對待學習我是一直以嚴肅的態(tài)度去學習的,不放松,抓緊每一天的學習把那些知識牢牢掌握在手中。

  學校為我們安排了實習機會,我積極踴躍的報名,我們去的是xx賣電器,在節(jié)假日的時候在店面售賣各種電器,店長給了我們一些資料我及時的把這些牢記下來,遇到客戶后或把這些知識運用到了工作中,通過我的介紹,推銷很快的就完成了第一單生意,之后我再工作能夠中再接再了,向那些賣得好的同學學習,也不斷的改變自己的服務態(tài)度,總是保持著微笑面對客戶,每次客戶來到店了都會問一聲好讓客戶感到非常高興,積極的配合店主工作,讓我在這段實習兼職時期學到了各種的寶貴知識,讓我過得非常充實。

  我在學校里面、學到了各種各樣的知識讓我面對以后的工作有了底氣,也有了自信,敢于迎接挑戰(zhàn)。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 6

  作為一名畢業(yè)生,在這幾年的學習里我的個人能力有了極大的提升。如今,畢業(yè)在即,我要對自己的情況進行詳細的分析和自我鑒定。以下是我對自己的鑒定:

  思想方面的培養(yǎng):大學階段的學習讓我培養(yǎng)了良好的品德和性格,在性格上我較為開朗,并且樂于助人,學習上積極上進,在生活中能和同學們相處良好。并且通過在思想課程以及課外的關注中,我了解了國家時事發(fā)展,提升了自己的愛國意識,更增強了我的法律觀念。

  而在后來的實習工作中,我鍛煉了自己的團隊意識,加強了自己的個人能力,并在這份工作中體會到了何為配合。并且順利的融入了團隊中,讓自己收獲了不少的工作以及社會經驗。

  學習方面的進步:在校的時間,我積極的完成每一門科目的學習任務,在課堂上認真聽講,仔細思考。在課外的時間我也積極的利用起來,通過利用網絡以及圖書館的書籍積極的收集對專業(yè)能力發(fā)展有益的知識。同時也在積極的實踐學習到的知識。

  在文化課上我也同樣沒有耽擱,我常常利用空閑的時間來背誦英語單詞,并且在大二階段考過了英語x級考試,這不僅對我的專業(yè)學習起了很大的幫助,并且還能讓我掌握一項常用的語言。

  分析我在大學的學習,我基本上掌握了課堂上的基本知識,并且還通過其他途徑了解了很多專業(yè)相關的知識。這讓我在專業(yè)能力上比較充實。此外,我還通過自學掌握了計算機的應用,以及一些常用辦公軟件的應用,這些都在工作中給我?guī)砹吮憷?/p>

  工作方面的了解:大四階段我作為一名實習生加入了xxx公司,在工作中,我從實際的鍛煉中大大的提升了專業(yè)工作的實操能力,并且在外的'生活讓我充分的感受到了獨立以及社會的生活是多么的不容易。但這也很好的鍛煉了我在社會中生活的能力。

  并且,通過在這次工作中的體驗,我也從嚴格的公司規(guī)則中感受到了作為一名工作者的責任。

  在這次的自我鑒定中我看到了自己很多的成長,但也并不是沒有不好的地方。就像我現在在工作中耐心不足,導致容易在工作中出現小馬虎,這是我最需要改進的地方。

  今后我還會不斷前進,不斷的成長,但是問題也會接踵而至。為此,我要在今后的成長中更嚴格的要求自己,讓自己能更加順利的走好今后的道路!

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 7

  這些年,有快樂的日子,有枯燥的學習時光,有和同學為了學習而吵鬧,也是有一起去克服困難,完成一件事情。要畢業(yè)了,有太多的不舍,但同時也是在大學里學到,收獲到知識和友誼,對此,我也是來做個鑒定。

  回憶起來,大學的日子,真的如一幀一幀的電影,在腦海里面去浮現,還記得軍訓的時候大家一起去做好一個動作,到而今要和同學告別,從相識到而今分別,時間真的過得太快太快了,還沒好好的多去一起玩,一起做一些活動,就要各自奔向不同的崗位,但我們也是會去珍惜這份大學的友誼。一起學習的日子,在圖書館為了一份資料,大家去尋找,為了考到證書,共同的去自習室學習,上課的時候,積極去聽老師講,專業(yè)的學習,我也是找到和我一樣想要學好,去為自己未來而努力的同學,大家都是在學習上有共同的想法,當然我也是清楚大學,除了學習,其實也是要有一些活動的參與,既是鍛煉能力,也是可以勞逸結合的,而不是單純沉浸在專業(yè)學習上面,那樣也是會枯燥,而且沒有休息,可能學習的`效率也是不會那么的高。

  假期我沒有去浪費掉,而是利用起來到社會找與專業(yè)相關的兼職來做,不要求賺到多少錢,而是更多的去學到知識,積累一些經驗,更是通過工作了解到自己有哪些不足,找到問題,然后去改變,同時對于行業(yè)的了解,對于工作崗位的熟悉,我也是漸漸的找到今后自己想去做的事情,慢慢的規(guī)劃自己的職業(yè)道路,這些對于自己來說,其實比一份兼職拿到的工資更有好處,有了目標,清楚自己的不足,去達成,在奮斗的過程之中,我也是感受到自己進步很大。更清楚自己要學什么,大學的理論知識也是通過工作有了更好的理解。實踐讓我對于未來也是更加的有信心,大學見證了我的成長,我也是在這兒得到我想要的,從當初三年高中的努力,到而今要離開了,大學我沒有去辜負這美好的時光,而是很好的利用起來去讓自己得到改變。

  要離開了,和同學去告別,和老師說再見,對于今后的工作,我也是有信心去做好,憑借這些年的努力,我積累了很多,也是找到自己的目標,要繼續(xù)的去努力,去讓自己在職場上取得一番成績。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 8

  思想上,我追求積極上進,我喜歡去關注我們國家的實事,喜歡看新聞,了解國家近期發(fā)生的大事。我遵守國家的法律法規(guī)及制度,遵守校規(guī)及各項規(guī)章制度,做一個思想純凈的人。我勇于去批評自己和反思自己,三年里樹立自己正確的價值觀及人生觀。

  生活上,在還未入大學之前,我身上有很多的不良習慣,生活也不自律,隨著跟優(yōu)秀的人接觸,我逐漸的改掉自己的不良嗜好,努力培養(yǎng)自己在生活上的良好習慣。注重個人的行為規(guī)范的正確,有著良好的生活作風,對待生活嚴謹。三年間,我與學校同學和睦相處,大方做人做事,做人誠信。大專的生活過的充實且有趣,不管做事還是做人,我都有自己的原則。進入大學后,喜歡參加各種課外活動及校外活動,不斷去把自己的閱歷給豐富起來,為以后進入社會打下基礎。

  學習上,進入大專就讀,實際上我的成績并不是很好,我自知自己身上還有太多的地方需要加強,因此我特別注重學習,不管是專業(yè),亦或是其他的科目學習,我都會盡量的全面發(fā)展。對于專業(yè),我三年里喜歡把理論與實際聯系起來,理論知識是未來走上社會步入專業(yè)領域的基礎,實踐經驗是未來步入工作后最扎實的'能力,這兩個方面都是不能忽略的。除去自己打的專業(yè)學習,我在學校的基礎課以及選修課,我大專的三年里,我上課從來都是認真的做筆記,不會因為不喜歡就放棄,因為學一科是一科,多學點總是比不學要好。個人的成績在這三年里不斷的在提高,我的總成績排名因為自己一直的努力也一直上升,大一時基礎較差,因此沒有拿到獎學金,大二大三有了大一的努力學習,我每個學期都能躋身到全專業(yè)成績的前五,一次大二至大三每學期都能爭取到學校的獎學金。

  畢業(yè)了,我知道未來的路需要自己走下去,但是我一點都不迷茫,我自信自己在大學擁有知識和鑒定的心性,我可以在社會上走出一條自己的路。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 9

  日月如梭,光陰似箭,美好的大學生活即將劃下圓滿的句號;厥走@條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  思想方面:我學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

  學習方面:進入大學后,我努力認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是中醫(yī)學專業(yè),這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。

  有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的'結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺得自己的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

  工作方面:因為專業(yè)的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫(yī)院實習學習兩個階段。作為一個醫(yī)學生,實習的重要意義是不可言喻的,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學習成果,更重要的是為我畢業(yè)后所要面對的醫(yī)療衛(wèi)生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

  生活方面:不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 10

  春去秋來,日復一日,大學三年就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學三年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。本人進入xx職業(yè)技術學院就讀以來,一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年。

  在校學習期間,我熱愛社會主義,在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學的`身心,與大家關系融洽。作為班級的一員,我努力幫助同學,積極配合老師的工作,為班級的增添更多的榮譽,讓自己的班級更加的優(yōu)秀。在機電這個知識的殿堂里,我系統地學習本系的所有課程,掌握了機電一體化的基礎知識和理論;懂得了機電一體化技術是面向應用的跨學科技術,是機械、微電子、信息和控制技術等有機融合、相互滲透的結果。

  機電一體化的核心技術是機械技術、計算機與信息技術、系統技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術;了解了機電一體化的發(fā)展歷程及機電一體化的發(fā)展方向是智能化、網絡化、微型化、綠色化、系統化。并通過了AUTOCAD高級制圖員、高級電工高級證、電工特種作業(yè)操作證及大學英語B級考試。此外我還利用課余時間學習其它專業(yè)知識,這不僅開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知欲,推斷我銳意進取,更上層樓。由此,我獲得了很強的自學能力。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 11

  我是懷著夢想來到大學的,真是因為有夢想的指引讓我走過了高中,走過了高考來到了大學,人生的目標夢想是我的追求,是我一生的動力我也一直在大學不懈的奮斗,想要實現就要用知識武裝自己,把知識變成小船度過彼岸去實現目標。

  學習中我堅持保留高中的習慣。上課前預習課本,課堂上做好筆記,下課做好復習,把學大的知識記住記牢才罷休,絕不會讓短暫的記憶在慢慢的時間中流逝。我一直都堅持著努力著因為想要做到并不容易,有外界的誘惑,更有自己的動搖,可是我有自己的追求,我有自己的目標,我需要堅持需要努力不能就這樣輕易的放棄,堅持實現自己的夢想才是我要做的,怎么能夠輕易放棄。

  在苦在累我都不在乎,因為學習的過程不是一番豐厚,成功的路途不是坦途,想要前進就只有一路前進不斷努力不斷奮斗做好自己,不被在這過程中的事物所迷惑不被自己的退縮所左右,前進前進,堅持堅持讓我走過了一個又一個坎,在同學們的眼中我是一個另類,我的追求與他們不同,我的志向也與他們不同,因為追求不同所有沒有一起,這是人生中的一次又一次選擇。

  對于生活我充滿熱情,因為學習的`過程雖然困苦,但同樣也需要快樂的點綴,我也一直都這樣認為的,學習太過壓抑也不是好事,需要釋放,需要自己把我度,我在大一的時候加入了我們系的學生會,我從一個部員一直升到了部長的職位,一直都在不斷的努力不斷的成長,每天需要完成的事情也非常都因為這是我喜歡的這里有一群有追求的人,他們都是大學的精英與他們交流讓我更輕松也更加快樂,在這里工作學習,與他們一起成長,這是我最快樂的時光也是我一直留在心中最美好的記憶。

  當然我也喜歡運動會,生命在于運動嘛,在運動中我喜歡跑步,這讓我感覺到人生就如同跑步,在這路途中我們需要超越一個有一個對手,去戰(zhàn)勝一個又一個強敵。與自己一起跑的有很多,但是很少有人能夠堅持到最后,因為在這過程中在這一路上我們都非常辛苦,需要付出很多,只有努力才能夠實在最后的夢想。

  人生的追求是什么我在大學的時候就已經找到了,我也一直在這條道路上前進,一直努力著從沒有放棄。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 12

  時間是不留痕跡的讓我們捕捉不到,轉眼這大學時光落下帷幕,這對我來講還是太快了些,回想過去在學校的種種經歷現在還歷歷在目,讓我真的是非常感慨了,在工作當中我一直都非常期望能夠得到一個認可,有些事情都是需要時間的,也應該要保持好一個心態(tài),我現在也是準備好迎接未來的生活了,但是在此之前對過去幾年的經歷也應該要有一個交待。

  生活當中我算是比較開朗的一個人,這對我的影響還是很大的,大學幾年的時間我對自己的這一點還是非常認可的,我也非常感激這自己能夠有這么一個性格,這讓我結交到了很多志同道合的朋友,讓我在學習上面更加努力自覺了,有些事情不是靠說說而已,但是這樣的一個性格確實對于我而言有很多幫助,我很感激自己一直能夠有一個非常好的圈子,生活當中我也是一個比較隨和的人,對自己周圍每一個人都是這樣,我認為這能夠讓我極盡升華,生活當中我也對自己要求很高,有著很好的作息時間,這會讓我在每一天都有著非常好的精神狀態(tài),我一直都認為有些事情還是需要自覺起來的。

  在學習當中,養(yǎng)成良好的學習習慣,我大學幾年來我在學習上面從來都不會打馬虎眼,應該做好的事情就不能忽悠,作為一名大學生我也一直在朝著好的`方向進步,我認為很多時候這些都是需要自覺地去遵守,應該要主動的去落實好,在這個過程當中肯定是會有很多收獲的,我現在一直都這么認為,我也相信我能夠做好這些事情,特別是在住專業(yè)知識上面,我一直都在努力著,在課堂上面所掌握的時候不是全部,大學期間很多時候還是需要靠自己自覺,這是一定的,也是不能夠忽視的,在這個過程當中更加應該去主動的落實好自己的本職工作,不可忽視學習是靠自己自覺的,這一點毋庸置疑,我很是感激這幾年來在的努力,在專業(yè)知識上面還是有一定的成績的,我咋班上雖然不能說是第一,但是連續(xù)好幾個學期都是名列前茅,我相信我能夠進一步的做好這些。

  當然我也有一些缺點,大學這幾年來讓我養(yǎng)成了一個優(yōu)柔寡斷的性格,這對未來的我肯定是會有影響的,我也一定會繼續(xù)保持好的心態(tài)讓自己糾正這些缺點,有問題就一定要好好的去改正,我不希望在未來的生活當中被這個所影響,感激這幾年來的經歷,感激周圍的一切。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 13

  畢業(yè)了?畢業(yè)了。本科這四年的時光,在畢業(yè)這一天畫上了圓滿的句號。時間過得是非?斓模怂洑v的事情也是不斷在“更新換代”的,為了防止自己因為走得太遠而迷失方向,甚至于忘記了自己到底是為了什么而出發(fā),我想我必須在此時記下我的這大學四年的自己,哪怕未來再看時會覺得這個自己很傻很天真,但那也是我,是組成現在這個我的,一部分。

  回看這四年的時光,本人或許還算是一個不錯的學生吧?正如我的系主任對我的夸獎一樣“不錯,有未來!边@五個字足以讓我增加十倍的自信吧!畢竟我一直以來不是一個自信的人,通過自己的行動,獲得了這樣一個評價,我想我還是因此而自信了不少的。

  如果撇開這樣外人對自己的評價,再看我自己本身的話,我想我可以稱得上是一個勤奮的人。在大學四年里,“勤奮”二字,始終貫穿在我的學習生活當中。在大一時,我把我的勤奮花在學好專業(yè)課上。所有的時間,我都貢獻給了班級里的學習以及活動。協助專業(yè)課老師做著系里的社團工作,將專業(yè)課可以運用的地方,算是都運用到位了,也親自試驗了。當然,這也使得我的專業(yè)課成績一直處在系里的前列,享受著專業(yè)課最優(yōu)的待遇。

  到了大二的時候,系里的`社團活動沒有大一那么頻繁后,我又將專業(yè)課課余的時間都花在了讀書上。我時常躲進圖書館,把自己想看的書讀完,又將與專業(yè)課相關,自己卻不太感興趣的書籍,咬著牙啃完了。這一切都足以證明,“勤奮”二字還是可以用來評價我自己的。

  大三是本人的勤奮發(fā)揮得最到位的一年。本以為這一年專業(yè)課少了一些,我的時間會寬裕一些,也不用那么辛苦了,沒想到在大三這一年的實習卻將我的勤奮升級了好幾倍,既要在實習單位實習,也要在有專業(yè)課的時候趕回來上課,兩地來回跑,這讓我第一次感受到了生活的艱辛,不過也有很多的快樂。

  在大三這一年的實習中,我跟著實習老師學到了許多,也在實習中認識了許多優(yōu)秀的人,這些人是我學習的榜樣,也是我大四畢業(yè)實習時,一直想成為的人。在大四這一年倒是沒有那么忙了,但我依然勤奮,因為我知道,我的天賦并不多,要想成功,還需用十倍的勤奮去換。

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 14

  時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕松愉快的大一,緊張繁忙的大二平靜而又動蕩的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海里,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏……現在對自己的大學四年生活做個自我鑒定,看看自己的得失,也為了看清自己將來要走的路!

  首先,在學習方面,我端正了學習態(tài)度,在我考進大學時,心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業(yè)知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛煉了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

  在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!

  在工作方面,作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很大的提高。參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛煉了自己的交際能力,大膽的放開了自己,回想以前的自己,大學為我提供了一個很好的平臺,它資源豐富,為我們準備和提供了很多有利條件,給我們很多機會去磨礪自己,最終把自己培養(yǎng)成一位合格的大學生,提高了各方面綜合素質,很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎,為將來走向社會埋下了堅實的臺階!

  在思想品德方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在社會實踐方面,社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的.機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才!

  在過去的學年里我明白了,確定了一個目標就要堅定不移地一直走下去,不管遇到什么事,愿意相信,沒有什么是做不成的,關鍵在于你愿不愿意去做,努力去奮斗過沒有,正真地去向生活學習,學會生活,在以后的學習和生活中堅定自己的航向,認真做事,勇敢前行,腳踏實地地奔向下一個起點。每個人對未來都會有個美好的憧憬,積極樂觀的我會秉著自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求和鍛煉自己,相信自我:用心一定能贏得精彩,大學忠實記錄著我最真的夢,最真的情懷和感動!

應屆大學生畢業(yè)自我鑒定 15

  我是xx大學的一名應屆畢業(yè)生,在大學的三年里我收獲到非常豐厚的東西,是我人生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。一下就是我這三年的個人鑒定。

  科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

  進入大學并通過三年的`校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加。

  在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);工作生活上,作為學生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。

  思想道德方面,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

  三年的磨練成就了我淵博的知識,豐富的社會實踐和高超的為人處事能力。三年里,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,同時也認識到我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發(fā)展要求。

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