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大學(xué)自我鑒定

時間:2022-05-03 08:31:51 自我鑒定 我要投稿

實用的大學(xué)自我鑒定模板匯總5篇

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定就可以促使我們思考,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)自我鑒定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的大學(xué)自我鑒定模板匯總5篇

大學(xué)自我鑒定 篇1

  我是一名文科專業(yè)的大四學(xué)生,大學(xué)結(jié)束之際回憶過去,收獲良多,現(xiàn)在做一個如下。

  在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。

  我校是一所便向文科的綜合學(xué)校,在培養(yǎng)人文素質(zhì)方面是有著優(yōu)良的傳統(tǒng),在我的身上,您會看到工科學(xué)生的扎實、與文質(zhì)彬彬的儒雅。同時也沒有忘記加強自己的理科知識,綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學(xué)生,是我對自己的要求。

  作為一名新世紀(jì)的.必要大學(xué)生,我繼承了中國勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,又有新世紀(jì)快速發(fā)展,高速生活的節(jié)奏。憑著這種精神,在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

大學(xué)自我鑒定 篇2

  從2月23號來到我的母校__縣一中開始了我的實習(xí)生活,此刻實習(xí)立刻要接近尾聲,回首這四個多月的教師生涯,我成長了不少,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。

  2月23號那天我提著行囊來到母校的回憶還歷歷在目,剛剛來到那里時,英氣勃發(fā),覺得自我能為母校做點貢獻異常得了不起,帶著我的熱情和活力投入到實習(xí)的生活中。剛來到那里,因為對那里比較熟悉,我立刻轉(zhuǎn)變了自我的主角,成為了一名人民教師。為了了解一下我要教的這倆個班的學(xué)生,我立刻就投入到聽課狀態(tài),這兩個班的學(xué)生,五班屬于很活潑課堂很活躍的班級,六班屬于比較安靜,踏實的班級,兩個迥然不一樣的班級對于我來說可能是一種挑戰(zhàn),但卻激起了我的很大的斗志。

  可是第一次上課,我的這種滿滿的自信心就被打消的片甲不留了,我自信滿滿的開始了我的第一次上課,講受精作用,我自認(rèn)為這節(jié)課比較簡單,并且我也做好了充分的準(zhǔn)備,躍躍欲試?墒堑谝还(jié)課過的相當(dāng)艱難,我明白第一節(jié)課很重要,可是我的指導(dǎo)教師給了我講課任務(wù),所以我只是做了一個很短暫的自我介紹,從我的外在來看,我的確不像是一位人名教師,站在他們中間幾乎顯不出來我,所以學(xué)生對我產(chǎn)生了很懷疑的態(tài)度。第一節(jié)課,幾乎和學(xué)生零互動,零交流,零討論。所以我開始懷疑我自我的本事了,我一向都很自信,因為我的成績一向很優(yōu)秀,沒想到教書和學(xué)習(xí)之間有這么大的差別,第一節(jié)課給了我很大的打擊,很大的壓力,同時也給了我很大的動力,于是我暗暗下了決心我要證明我自我能行。

  第二天我就給自我先設(shè)置了一個短期的計劃,無論講什么課,我都要先聽至少兩位教師得課,再來設(shè)計自我的課。剛開始去聽課,真的是什么都不懂,也不明白怎樣聽課,于是我找到指導(dǎo)教師,向他詢問怎樣聽課,他對我進行了指導(dǎo),我自我鑒定了一下怎樣去聽課。對于我這樣的新教師來說,去聽課,主要就是去聽這個教師的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)思路,所以在記聽課錄時,應(yīng)當(dāng)盡量的將這節(jié)課的教學(xué)資料記錄下來,再經(jīng)過比較整理出自我的講課思路。經(jīng)過這樣一步步地改變和努力,我的教學(xué)思路越來越清晰,在教學(xué)設(shè)計上,和學(xué)生的互動也越來越多,實習(xí)中期以后我就開始放手,將上課的學(xué)習(xí)任務(wù)分配給各個小組,并與小組展示每節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。

  這樣的一點一點的努力讓我越來越受我的學(xué)生的喜歡,我也開始和學(xué)生之間進行溝通交流,課下找一些同學(xué)談?wù)勑模f說他們的現(xiàn)狀,同時也理解他們給我的意見和提議。我的教師素養(yǎng)在這實習(xí)的前兩個月有很大的提升,就源于當(dāng)初學(xué)生對于我的不信任激起了我很大的斗志。

  由于五班比較活潑,上課的時候也就比較亂,所以平時和他們的溝通交流比較多,而六班比較安靜,上課狀態(tài)比較不錯,所以我忽視了和他們的交流,其實六班對我的認(rèn)可程度并不像我想的那么的高。這種直接的效果就在期中考試的時候體現(xiàn)出來了,我所教的'倆個班在六個普班中,五班排第二,六班排第四。在平均份上也有必須的差距,我的教課狀態(tài)一向都是在六班要比五班好,因為六班比較安靜,可是結(jié)果很讓我意外,我分析了一下原因,主要在于我和六班的溝通太少,不了解他們的狀態(tài),也沒有得到他們的提議,可見,教師能夠走進學(xué)生是多么重要。

  期中考試的結(jié)果給讓我增添了不少信心,同時我也在發(fā)現(xiàn)自我的不足,期望在接下來的日子里不斷的改善自我的缺點,使自我變得更加優(yōu)秀。

  實習(xí)的最終階段,我并沒有松懈,而是更加期望自我能夠在僅有的這倆個月個進一步提升自我的教師技能。在后半個實習(xí)階段,我經(jīng)常將自我的常態(tài)課錄成視頻,自我反復(fù)觀看來發(fā)現(xiàn)自我的不足,并找出提升自我的方式方法,這個效果也不錯,僅有自我再看自我的真實講課狀態(tài)時,才會發(fā)現(xiàn)真實的自我是和自我想象中不一樣,有所差距的,僅有自我不斷發(fā)現(xiàn)自我的缺點,才是自我真正的成長。

  隨著和我的學(xué)生們越來越熟悉,他們更加喜歡我的同時,一個更大的問題出現(xiàn)了,他們在我的自習(xí)課上更加的隨意,更加的肆意妄為,完完全全失去了我的威懾力,所以,自習(xí)課的時候也就亂了起來,這個成了我后期很頭疼的問題,我和班主任和指導(dǎo)教師交流,他們告訴我,實習(xí)的教師情景都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落,決定自我探索出一條新路。我首先選擇的是和其他教師一樣,“發(fā)脾氣,以示警告”,但那經(jīng)過我的實驗,證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式,意思就是挑出一個典型,把他單獨叫出去,進行批評教育,并給予他們自我想出的懲罰方式,效果還不錯。第三個方法,就是和他們“斗智斗勇”,我看自習(xí)的時候選擇一種游戲的方式叫“看誰忍得住”,意思是誰要是忍不住和別人說話,倆個人同時受懲罰,給大家表現(xiàn)節(jié)目,他們最害怕表現(xiàn)節(jié)目了,所以一般都能夠忍著,不說話,效果很好。

  轉(zhuǎn)眼實習(xí)的生活就要結(jié)束了,自我在這段時間真的是收獲很多,我為我當(dāng)時選擇頂崗實習(xí)剛到很高興,正是因為擁有這樣的一段經(jīng)歷,讓我在真正畢業(yè)之前,得到了一次這樣的鍛煉,無論是教師技能,還是教師素養(yǎng),這些東西是單純靠理論知識不能填充出來的。實習(xí)的生活很精彩,也很豐富,此刻要劃上一個句號,真的很不舍,感激那么可愛的高中生伴我度過這一個學(xué)期,實習(xí)的這一段經(jīng)驗會永遠記在我的心間。

大學(xué)自我鑒定 篇3

  自6月份工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守國家的各項法規(guī)。在日常生活中自覺踐行“中國夢”的精神,自覺履行我們應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)。 工作上,做事認(rèn)真負責(zé),有責(zé)任心。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見習(xí)期間,我按時備課,堅持提前十分鐘到課堂,努力做好教學(xué)工作,始終以“熱心、細心”為準(zhǔn)則。

  學(xué)習(xí)上,虛心好學(xué),在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的.前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我積極學(xué)習(xí)新知識,并努力嘗試用于教學(xué)中。

  在生活上:有較強的環(huán)境適應(yīng)能力,能很快融入集體。樂于助人,團結(jié)同事,始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態(tài)度。

  雖然自己在見習(xí)期間學(xué)到了很多東西,但自己有很多不足的地方,今后要進一步提高工作效率,增強事業(yè)心和責(zé)任感,不斷深入學(xué)習(xí)會計信息化和會計業(yè)務(wù)。同時嚴(yán)格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的工作中去。

  XX同志在工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的組織教學(xué)和工作和各項班主任工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了教學(xué)的要點和技巧,并將其合理的運用到教學(xué)工作中去。能夠積極主動的向老教師學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。從進入崗位以來教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平均有很大程度的提高,考核合格,給予轉(zhuǎn)正。

大學(xué)自我鑒定 篇4

  這段時間以來的實踐已經(jīng)結(jié)束了,這對我來講確實是一個極大的升華,我也會深刻的意識到了我自身存在的一些細節(jié)問題的,所以這次我認(rèn)為我是進步的,這讓我感覺到很充實,這次的實習(xí)工作我也是在努力的調(diào)整自己家的心態(tài),我也希望能夠通過這段時間以來的工作讓自己更加的充實一點,也落實好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,這也是實習(xí)過程當(dāng)中會遇到的一些問題,我對此也是深有體會,這就是個人專業(yè)能力的提高,從這次的實習(xí)來看,我也對自己了一個全面的看待:

  在這次的實習(xí)工作當(dāng)中,我主要還是針對自己個人能力在調(diào)整好心態(tài),我客觀的認(rèn)識到了這一階段的本職工作,和周圍的老同事請教,讓自己去積累經(jīng)驗,之所以在實踐當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到東西,是因為自己擺好了態(tài)度,還是很充實的,至少是可以接觸到更多的知識點,虛心的學(xué)習(xí),也不斷的強化自身的工作職責(zé),把工作當(dāng)作自己的事情,我也渴望讓自己維持下去,這是非常有意義的一件事情,在這日常的實習(xí)工作當(dāng)中,我也是在針對自己各方面職責(zé),調(diào)整好狀態(tài),做到不懂就問,做到認(rèn)真思考,這樣在遇到問題的時候才能夠快速有效的解決,在這次實習(xí)當(dāng)中我也對自身各方面都是有所了解的,也是成長進步了很多,對此我也是感覺很有動力,也希望接下來可以做的更好一點。

  繼續(xù)維持下去肯定是不好,通過這件事情我也有一定的`成長,我也希望能夠得到更多的考驗,在這樣的環(huán)境下面,提高自己工作水平,實習(xí)還是教會了我很多,讓我對自己也有了一個比較客觀的看法,繼續(xù)這樣下去肯定也會得到進一步的提高,在這次的實習(xí)當(dāng)中,我已提高自己專業(yè)知識為首要目標(biāo),所以我還是對此有清晰地認(rèn)識的,在這樣的環(huán)境下面我也是思考了很久,我一定會做出更好的成績來,讓自己吸取經(jīng)驗調(diào)整好心態(tài),落實好相關(guān)的基礎(chǔ),在實習(xí)當(dāng)中,接觸到更多的東西,發(fā)揮出自己的職責(zé),這次的實習(xí),我還是覺得自己的實踐能力有點差,我還需要進一步的去調(diào)整好心態(tài),把之前沒有落實好的工作繼續(xù)做出一番成績,也感激這次實踐給我?guī)淼氖斋@。

  作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為自己在一些方面還是需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,對自己有客觀判斷和認(rèn)識,以后正式步入社會之后才能夠更加的有底氣,這一點是毋庸置疑的,也是我今后需要去安排好的,所以這還是很有意義的,在實習(xí)期間我也愿意讓自己接觸到這些,也感激這次的實習(xí)經(jīng)歷,我也會嘗試著做出更好的成績來。

大學(xué)自我鑒定 篇5

  實習(xí)很快就結(jié)束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學(xué)到了很多東西。

  一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的,開闊了眼界,增長了知識。所謂“多聽多看多感受”,我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。

  這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。

  第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降

  到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。

  第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。

  第四,必須要有新的突破,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。

  其次,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來說,如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外,還要善于分析材料。

  二、知道了自己的若干優(yōu)勢,也察覺了自己的一些缺點,對自己有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后調(diào)整努力方向,更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓(xùn)練,在這方面我做的比較好;其次,不應(yīng)該忽視人際交往能力的鍛煉。這個方面我做的不好。如果說校園里面就是一個小小的社會的話,那么現(xiàn)實生活更是殘忍和無情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實習(xí),把自己真正的扔進社會中,可以提前面對復(fù)雜的人際關(guān)系。從整個實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還必須學(xué)會以下幾點:

  1、要有自信。你必須表現(xiàn)的有自信,自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。

  2、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但編輯能力必須要很強。電臺播音認(rèn)識只是有聲藝術(shù),沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字能力是首要的。

  3、不卑不亢——學(xué)會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴(yán)重的事情。所以,在外面實習(xí),我們要時刻注意自己的言行,因為這不僅僅關(guān)乎我們。

  三、實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的'資本,因為我們是實習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。

  四、與此同時,我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責(zé)要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo),而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意接受采訪,經(jīng)過多方懇求后,終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認(rèn)每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎,后果不堪設(shè)想。

  五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。

  通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題,現(xiàn)歸納如下。

  一、把許多事情想象的過于簡單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因為我們必須及時應(yīng)對隨時發(fā)生的情況。

  二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。

  三、對新環(huán)境適應(yīng)太慢,交流意識不強,溝通能力欠缺!疤煜掠⑿劢晕逸,一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校,有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  沒有經(jīng)歷,就沒有成長;不去實踐,永遠不知道自己學(xué)到了什么。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。實習(xí),就像進了社會大熔爐一

  般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學(xué)會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激蕩著創(chuàng)意的思想,使青春的激情在天空中飛揚!總的來說,我對自己的表現(xiàn)還算滿意,雖然仍有許多亟待改進的地方,但還是起到了一定的積極作用。

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