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幼兒新教師工作自我鑒定

時(shí)間:2022-04-23 12:29:04 自我鑒定 我要投稿

幼兒新教師工作自我鑒定3篇

  正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編收集整理的幼兒新教師工作自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒新教師工作自我鑒定3篇

幼兒新教師工作自我鑒定1

  在x園長(zhǎng)和xx老師的幫助下,我成功的度過了這一段作為新老師的工作。從一開始的在孩子們面前都緊張,到后面和孩子們打成一片,再到后來,能積極主動(dòng)的和家長(zhǎng)們交流和分享幼兒園孩子們的日常。這段日子,我不僅見證了孩子們的成長(zhǎng),也同樣是看到了自己的成長(zhǎng)。

  經(jīng)過了這段時(shí)間的努力,我成長(zhǎng)了。但是還有很多不足的地方,F(xiàn)在,我也要對(duì)自己也做一個(gè)鑒定,讓自己更加的了解自己前進(jìn)的方向。我的自我鑒定如下:

  一、目前的情況分析

  個(gè)人的優(yōu)勢(shì):

  與孩子們相處的很好,能積極的向老教師們請(qǐng)教,做到不懂就問。在教學(xué)中多與老師交流,取得了不少的經(jīng)驗(yàn),在日常里多和家長(zhǎng)溝通,更加的了解了孩子。

  善于學(xué)習(xí),能積極的將學(xué)會(huì)的知識(shí)實(shí)時(shí)的運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為孩子著想,有責(zé)任感,有愛心。

  不足的地方:

  雖然善于學(xué)習(xí),但是卻并不怎么擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,需要老師們多提醒。在工作中缺乏經(jīng)驗(yàn),遇上陌生的'問題容易變得手忙腳亂。

  二、對(duì)自己這段時(shí)間工作的分析

  這段時(shí)間的工作以來,我第一次真正的以一種老師的身份來看待自己,雖然提升了自己的責(zé)任心,但是同樣的,也導(dǎo)致自己變得比較死板。在同事們的指點(diǎn)下,我開始讓自己變得更放松的情況下,做好幼兒園教師的工作。盡管在一開始的時(shí)候不是很習(xí)慣,但是在熟悉了之后,反而更加喜歡這樣的工作方式。

  在與孩子和家長(zhǎng)的接觸中,算是比較成功的。因?yàn)榭吹胶⒆雍苋菀追潘,在和孩子的交流中也做的不錯(cuò)。但是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺少,常常在孩子們互相爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候感到束手無策。在看過其他老師的處理方式之后我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)候就因該表現(xiàn)出自己作為老師的威嚴(yán),畢竟是作為老師,哪怕是幼兒園老師,也不能一點(diǎn)威嚴(yán)都沒有。

  三、對(duì)自己不足的改正預(yù)想

  自己在對(duì)自我的反省中還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要多在生活中用自己和其他優(yōu)秀的老師對(duì)比,同時(shí)也要加強(qiáng)自己的知識(shí)面,學(xué)會(huì)判別錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

  其次,還要努力的累積經(jīng)驗(yàn),多向老師們請(qǐng)教常見的問題解決方法,作為參考,根據(jù)自己班上孩子的性格,選擇爭(zhēng)取的處理方法。

  四、總結(jié)

  總的來說,現(xiàn)在的工作還算是蠻順利,但是要做好,成為一名優(yōu)秀的老師,還需要我更加的努力才行,在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)的提升自己!

幼兒新教師工作自我鑒定2

  經(jīng)過這段時(shí)間的教學(xué)工作讓身為新教師的自己感慨良多,盡管說作為幼兒教師自己還存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的問題,但是就目前的表現(xiàn)來說自己在教學(xué)工作中也算是中規(guī)中矩,但若是甘心于平庸的話則很難在當(dāng)前的工作中取得教學(xué)成果,畢竟考慮到今后的發(fā)展還是應(yīng)該慎重對(duì)待才能提升教學(xué)水平,因此我需要進(jìn)行自我鑒定才能明白自己在當(dāng)前的幼兒教學(xué)工作中存在著哪些不足。

  在幼兒教學(xué)工作中我比較注重培養(yǎng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,實(shí)際上在教學(xué)初期我便明白自己身為新教師需要多積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才行,因此自己經(jīng)常會(huì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)自己并通過肢體語言來表述課本中的內(nèi)容,當(dāng)富有情感地進(jìn)行朗誦的時(shí)候便可以通過孩子們臉上的表情體會(huì)到他們的心情,這樣的話便意味著自己在幼兒園初期的教學(xué)是比較成功的,但是后來涉及到比較難的知識(shí)點(diǎn)則需要多觀察其他教師的教學(xué)工作,由于自己在聽課的時(shí)候比較注重筆記的撰寫可以在課后很好地理解其中的內(nèi)容,只不過在我看來想要將這些教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通還需要通過一段時(shí)間的積累。

  在平時(shí)的生活中自己會(huì)選擇和家人交流育兒方面的.心得,畢竟對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子來說若能與他們成為好朋友則有利于教學(xué)工作的展開,所以我在工作之余也會(huì)想辦法提升自己與孩子們的相處能力,并且將思維轉(zhuǎn)換到孩子們的身上揣摩他們對(duì)學(xué)習(xí)的想法,如果能夠了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法則可以對(duì)自己今后的教學(xué)工作起到很大的幫助,從現(xiàn)階段的接觸可以看出自己在孩子們之中的人緣還是挺不錯(cuò)的。

  在與同事們的相處之中則由于虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度得到了許多幫助,在我看來若是連作為新教師的覺悟都沒有又怎能盡快融入幼兒園的集體之中,因此我在下課以后往往都會(huì)在辦公室與其他老師交流工作中的心得,而且當(dāng)自己在課程中遇到困惑的時(shí)候也會(huì)及時(shí)請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,作為過來人的她們往往能夠在幼兒教學(xué)工作中為自己提供許多不錯(cuò)的建議與實(shí)用的技巧,可以說自己在幼兒園中能夠結(jié)識(shí)這么多熱心的同事也是讓人感到十分幸運(yùn)的事情。

  通過這次自我鑒定讓我明白自己作為一名新教師還算是比較合格的,但是想要在教學(xué)工作中有所成就的話光憑這些可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我還需要通過時(shí)間的積累才能從不斷的實(shí)踐中學(xué)到更多教學(xué)工作中的技巧,而且我相信自己只要始終懷著對(duì)教學(xué)工作的熱愛就能夠通過幼兒園找到屬于自己的一片天地。

幼兒新教師工作自我鑒定3

  工作進(jìn)行到現(xiàn)在我成長(zhǎng)了很多,畢業(yè)能夠在xx這里留下來是我的幸運(yùn),作一名幼師非常的不容易,以前自己總是覺得自己今天的一切事情自己都可以應(yīng)對(duì),現(xiàn)在的我是真的知道了自己這份工作的不易,做幼師很多時(shí)候需要有一個(gè)很好的心態(tài),這個(gè)心態(tài)是絕對(duì)堅(jiān)定的我很多時(shí)候都是對(duì)自己保持著一份心態(tài),面對(duì)這個(gè)學(xué)期來的工作我絲毫的不退卻,我本應(yīng)該把自己的本職工作做到最好,讓園領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意的,當(dāng)然雖然是在工作當(dāng)中也有些許的不足但是我也是努力了,近期的一個(gè)工作我也是比較滿意的,做一名合格的優(yōu)秀的幼兒教師我還需要逐步成長(zhǎng)。

  在工作上面我每天面對(duì)這么多的`孩子,任務(wù)是很多的,我不禁想起了自己剛剛來到這里的時(shí)候那份緊張,甚至是不知所措,但是我還是能夠應(yīng)對(duì)的,對(duì)于我來講很多時(shí)候都是一種進(jìn)步,沒有絕對(duì)的難度,一份工作需要保持原有的性質(zhì),工作久了就知道怎么去面對(duì)了,在工作當(dāng)中我認(rèn)真負(fù)責(zé),從來不會(huì)把自己的本職工作推脫,我直達(dá)這是不允許的,我經(jīng)常會(huì)給自己足夠的動(dòng)力,保持一名幼兒教師應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng),在孩子面前做好自己,保持師德師風(fēng),這是一定的,孩子成長(zhǎng)的過程中需要一定的呵護(hù),家長(zhǎng)跟我們做老師的就是直接的接觸者,這段時(shí)間以來這種好的工作態(tài)度我一直在保持著,我深深的知道養(yǎng)成一個(gè)好的工作素養(yǎng),不是一朝一夕的事情,我會(huì)繼續(xù)做好的。

  在作風(fēng)生活方面,我有較高的思想覺悟,我學(xué)習(xí)園內(nèi)的一切規(guī)章制度,學(xué)習(xí)幼兒教師的基本工作素養(yǎng),在日常工作生活我是有著足夠好的作風(fēng),我認(rèn)為一個(gè)人最直接能過看到的就是作風(fēng)問題,這是別人的第一映象,我一直保持著較好的作風(fēng),作為幼兒教師必須保證自己有這這一點(diǎn)好的素質(zhì),我積極的學(xué)習(xí)各種好的生活作風(fēng),同時(shí)我也會(huì)把這種好的東西傳遞給孩子們,因?yàn)槲抑篮⒆觽冊(cè)谶@個(gè)年紀(jì)是最容易收到影響的,這一點(diǎn)是沒有一點(diǎn)問題的,所以在工作當(dāng)中一定要做好這些,把不好的摒棄,讓好的習(xí)慣在孩子心中萌芽。

  當(dāng)然這么一段時(shí)間的跟著我也學(xué)習(xí)到了很多,讓我能夠更加的直接的去看到自己,特別是自身的一些缺點(diǎn),我從來都要不敢忘記,這也是我的職責(zé)所在,我會(huì)把自己的缺點(diǎn)糾正,全身心的投入幼兒工作當(dāng)中。

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