本科自我鑒定范文匯總十篇
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的本科自我鑒定10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本科自我鑒定 篇1
在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上物理課,讓學生自愿去學。
在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經(jīng)花了非常多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的`同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是非常幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任初中年級的班主任,工作非,嵥,非常繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加非常多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由于該階段的學生都是90后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還非常長,不僅關系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!
本科自我鑒定 篇2
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高,F(xiàn)概括如下:
(一)思想方面:
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的.學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
。ǘI(yè)務知識:
三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:
、侔嗉w有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領導核心,班干部能獨立開展各項工作。
②班級目標已成為學生個體的奮斗目標。
、蹖W生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。
本科自我鑒定 篇3
在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處.
實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心.為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感.做事認真負責,有很強的責任心.有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體.
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的'工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務.同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象.我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則.遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多.但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的.
通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的.一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力.合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功.個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一.
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸.
本科自我鑒定 篇4
光陰似箭,四年的大學生活過去了 。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和專心的熱情投身于 學習和工作 中,雖然有 成功的淚水,也有 失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不 斷奮斗 不 斷完善自我的一年。
在 思想上,要求專心上進,熱愛祖國 熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;有 很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀 價值觀和世界觀。在 學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上堅固的掌握了 一些專業(yè)知識和技能,作到了 理論聯(lián)系實際;除了 專業(yè)知識的 學習外,還注重各方面知識的擴展,廣泛的`涉獵其他學科的知識,從而提高了 自身的思想文化素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不 懈奮斗。同時,我更加注重理論知識與實踐的結(jié)合,以使自我能夠更從容的迎接社會 中激烈競爭的挑戰(zhàn)。
在 工作上,作為一名學生干部我一向秉持從學生 中來到學生 中去的心態(tài),并以此為目標要求自我。工作 中認真負責,有 較好的組織潛力,在 擔任班級組織委員和宣傳委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,出色完成各項工作,得到老師和同學們的一致好評。
在 生活上,養(yǎng)成了 良好的生活習慣,生活充實而有 條理,以嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有 自我的良好處事原則,與同學們相處和睦;專心參加各項課外活動,從而不 斷的豐富自我的閱歷。
四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了 一個新的臺階,此刻我已經(jīng)做好了 打算全身心的投入到社會的搏擊 中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),征服一個個的高峰,實現(xiàn)自我價值和社會價值。
本科自我鑒定 篇5
沒有什么東西不能夠讓它進一步的發(fā)展,在大學四年當中,我積極的發(fā)揮了自己的長處,把短處磨合,提高。在這幾年努力的讓自己成為一個各方面綜合發(fā)展的人,我真的感覺非常充實,在生活上我作風優(yōu)良,不斷的提高自己的覺悟,我跟老師同學們都和睦相處,我非常在乎自己在同學眼中的印象我一直都覺得這是對我的一個考驗,生活總是充滿著美好,誰有不希望在別人心中留下好的印象,我性格是比較外向的跟同學們能夠玩的開,面對大學的生活我每天都是積極向上的,跟同學們完成一片,這讓我感覺很舒適。
在學習上大學四年,我覺得這一點是容易忽視的,大學很輕松,相比之下確實讓人容易懶散,我對這一點非常重視,平時我都是非常積極的在學習,我能夠看到自己身上的缺點,這些都是我應該做好的,學習上面我的覺悟比較高,以往在這些方面我都是盡力的在做好這些,讓自己時刻處在積極的狀態(tài),對于專業(yè)知識我一點沒落下,在學校老師講的不代表所有,我會話足夠的時間去深入,去報培訓,因為學習是自己的事情,做到這些非常得不容易,專業(yè)知識我的覺得是大學最重要的事情之一的',大學是一個全面發(fā)展自己的平臺,當然還有很多地方的需要去加強,這是必然的。
在社會實踐方面,這是一點非常重要的,我不能保證自己在大學會增加多少社會閱歷,但是有機會我都會參加學校組織的社會實踐活動,這是我提升自己非常重要的,往后步入社會這些也都是基礎,總之大學四年,我各方面都得到了很多的發(fā)展,感恩大學四年,感恩身邊的所有人。
本科自我鑒定 篇6
回過頭來,大學的時間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到達了尾聲。作為一名大四的學生,我們的校園生活可以說是已經(jīng)基本結(jié)束了。雖然仍是一名學生,但因為實習的緣故,我在本學期里已經(jīng)離開了校園,來到了社會的環(huán)境中挑戰(zhàn)實際的工作崗位。
回顧這次的社會實習經(jīng)歷,在思想上,社會的工作鍛煉了我的意志,提升了我對壓力的韌性和適應能力。并且還改變了我對工作的看法,讓我從一名大學生,逐漸向一名工作者看齊,努力的在工作中要求自己,追求自我的進步和提升。
工作方面,我積極的在培訓中提高了自己,雖然還有許多不足,但我學會了對自我的反省,能較好的認識到自己的'錯誤和不足,并加以改進。
當然,走上社會,我對社會的生活也進行了適應,過去在學校,很多事情我們都以來學校的方便服務。但真正走到的社會中,環(huán)境的變化讓我學會了過去在學校的中學不到的許多事情,更認識到了很多的朋友。這些都讓我更加的成熟、獨立!
本科自我鑒定 篇7
工商企業(yè)管理的本科,是我參加自學考試取得的第二個本科文憑。畢業(yè)在即,現(xiàn)做一個簡要回顧如下:
首先,在政治思想方面,我密切關注黨和政府在建設社會主義和諧社會、社會主義核心價值體系、弘揚科學發(fā)展觀等宏觀理念。同時因為身處成都,更關注四川的災后重建、發(fā)展和提升的各項理論。我堅信,在黨的關心和領導下,在全社會人民的支持幫助下,災區(qū)人民的未來一定會變得更加美好。同時,作為全國文明城市的一員,我也會不斷提升自身的社會道德風尚,盡自己所能,為把我們的成都、把我們的四川建設得更好而添磚加瓦。
其次,回望這幾年的學習和考試經(jīng)歷,應該說是有壓力也有快樂!通過自考,培養(yǎng)了我不斷進取的精神。我所獲得的不僅僅是又一個證書,更獲得了一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,這一切都讓會我終生受益。它還考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。同時,我還注重學以致用,從而使自身的.工作也得到不斷的提升.。
總之,自學考試的文憑不是我追求的終點, 而是我走向新高度的新起點,我仍然要不斷地學習,不斷地充實自己,不斷地迎接新的挑戰(zhàn)。
本科自我鑒定 篇8
一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發(fā)展。
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發(fā)展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
二、學習學業(yè)方面——腳踏實地刻苦鉆研
學習是學生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業(yè)充滿激情。我認為,學習不是為了高分,或是單純的學好。學習是過程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標,并且形成了自己獨特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業(yè)知識更加豐富,更加充實。
三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學生會主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責,讓同學們在快樂中學習,在學習中得到快樂”,帶領學生會成員為在校學生創(chuàng)建優(yōu)美校園和生活環(huán)境,制訂了例會制度、宿舍衛(wèi)生評比制度等一系列規(guī)章制度。作為學生干部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學,影響著集體,樹立學生干部應有的形象。而這,正是我為之努力的方向。
四、社會工作方面----執(zhí)著進取勤勞能干
剛?cè)氪髮W的我對學生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等.通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作能力,我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活,為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時,幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現(xiàn)困難時,幫助他們分析問題,解決問題;當他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的,大學生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心,邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠不會變。”我將繼續(xù)積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的'人生道路寫下光輝的扉頁!
六、興趣特長方面----大膽嘗試創(chuàng)新研究
俗話有,“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業(yè),也就對學習有了執(zhí)著的強有力的動力,這樣無疑可以揚長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智,取得更好的成績。因為,我積極培養(yǎng)自己的興趣愛好.
我會在今后的生活中,繼續(xù)努力,校園的美好生活已經(jīng)過去了,今后的將使重重的挑戰(zhàn),我會自己努力,克服一切困難。
本科自我鑒定 篇9
我是一名基層質(zhì)監(jiān)工作者,xx年經(jīng)考試被錄取為中央黨校本科函授班xx直屬學區(qū)學員,所學專業(yè)為經(jīng)濟管理,學制兩年半。
在兩年半的函授學習中,本人在積極參加面授輔導的基礎上,做到利用工作之余認真自學、按時做交作業(yè)溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果,確保了學業(yè)的順利地完成,實現(xiàn)了所學課程全通過。
兩年多的學習進程中,本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質(zhì)。
一方面,通過系統(tǒng)學習,使我對我國面臨的.經(jīng)濟形勢和國際投資環(huán)境有了進一步的認識;對我國市場經(jīng)濟建設的基本經(jīng)驗、存在問題、面臨形勢、發(fā)展戰(zhàn)略等有了進一步的了解;對正確把握中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰(zhàn)略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。
另一方面,通過學用結(jié)合,使我進一步提高了戰(zhàn)略思維能力、科學判斷能力和運用基本原理掌握客觀經(jīng)濟規(guī)律的能力,也使我進一步提高了認識、分析和解決具體問題的能力。
總之,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干,為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗,取得了函授學習的實實在在的效果。
本科自我鑒定 篇10
一轉(zhuǎn)眼我也到了畢業(yè)的檔口,在過去的這四年里我一直爭取讓自己成為一個優(yōu)秀的大學生,因為我也知道大學只是我人生中的一個節(jié)點,在將來我還有著很精彩的未來,而想要讓自己在未來過得更好,只有通過不斷的努力。因此我一直讓自己保持著努力的狀態(tài),勤奮的態(tài)度,只有保持謙虛才能夠讓自己走的更加長遠。而到了畢業(yè)這個時候,就是檢驗我自身能力的時候,我對自身是有足夠的信心的,畢竟在這四年里我的努力從未間斷過,在學習方面得到了老師和同學的認可,在實習時也是得到了領導的贊揚。但這些也都是過去的事情了,未來的.一切還是需要靠我自己的努力再去獲得。當然過去四年自己的努力也是不能忽視的,也是需要感謝這四年不斷努力的自己。下面就自己這大學四年的表現(xiàn)進行一番自我鑒定:
一、思想上
在這一方面我從未有過一絲動搖,始終堅定不移的深愛著這個國家。而在人與人的接觸之間我也是始終保持著自己謙遜的態(tài)度,爭取讓每一位接觸到的人都能夠感覺到我自身的態(tài)度,帶給別人更好的第一印象。不管是對誰我也都是一樣,因此也是得到了所有老師和同學們的一致贊揚。但我也并沒有因此而驕傲,我知道這個世界上比我強的人還有很多,人外有人,我只有始終保持謙虛,才能夠得到進步,在進一步成長,才能夠變得更加優(yōu)秀,去面對生活中遇到的哪些難題。畢竟在畢業(yè)之后我們就是要真正的踏入社會,去進行真正的磨難,去承擔生活的壓力,只有承受住了,我們才算是一個合格的員工
二、學習中
因為自己早早的就定下了一個目標,因此在剛剛進入大學的時候我并沒有像是班上的其他同學那樣陷入迷茫,開始渾渾噩噩的混日子,我一直都在努力的學習,朝著自己的目標而前進。在遇到不會的問題時也會去主動地找到老師解惑,而我也在這個過程中與許多老師結(jié)下了深厚的感覺,也是得到了老師們的一致認可。在平常的節(jié)假日休息時也不會讓自己過多的休息,也會每天堅持學習一段時間,當然也會適當?shù)暮屯瑢W們一起去玩,畢竟在現(xiàn)在這個階段,保證勞逸結(jié)合還是很重要的。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了,但是我也相信我能夠憑借自己的努力讓自己活得更好。
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