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大學(xué)自我鑒定

時(shí)間:2022-04-17 12:43:16 自我鑒定 我要投稿

【精選】大學(xué)自我鑒定模板6篇

  自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)自我鑒定6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】大學(xué)自我鑒定模板6篇

大學(xué)自我鑒定 篇1

  實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵岢學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實(shí)習(xí)組長(zhǎng),我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請(qǐng)假時(shí),都由我親自匯請(qǐng)假情況給指導(dǎo)老師。向當(dāng)指導(dǎo)老師有事情通知我們時(shí),就讓我負(fù)責(zé)通知各位實(shí)習(xí)生。

  在指導(dǎo)老師x老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我總共聽了4節(jié)課,備了2個(gè)教案,說了一次課,較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽課之前,我仔絀鉆研教材,認(rèn)真寫教案。在聽課期間,我仔絀做聽課筆記,學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二年級(jí)的兩個(gè)班上各聽了一堂課,聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴,共2節(jié)課。從中我學(xué)到了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧,使我受益匪淺我發(fā)現(xiàn)x老師講課的內(nèi)容安排井井有條,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,很好地運(yùn)用了講練法和多媒體教學(xué),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極思考化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問題。

  x老師邊講課,我邊記聽課筆記,由十沒有接受專門的培訓(xùn),我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理,需要加強(qiáng)訓(xùn)練。在聽課之前,我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案。但是聽完老師的課以后,我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方,于是我把自己寫的教案和老師上課的內(nèi)容相結(jié)合起來,整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三年級(jí)。雖然老師不樣,講課方式也有所差別,但是讓學(xué)生聽懂、學(xué)會(huì)是每一位老師的首要任務(wù)。這時(shí)我才深刻地意識(shí)到,要當(dāng)好一位老師是多么不容易啊!

  實(shí)習(xí)期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織丌展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),在課問操時(shí)維持學(xué)生的秩序,監(jiān)督到位,此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作。

  這次教育實(shí)習(xí),雖然短暫,但是對(duì)于我們即將步入教學(xué)生涯的'實(shí)習(xí)生來說,是一次非常幣要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí),我們能把教育學(xué)理論知識(shí)和

  教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一,能提高白己在教育ll作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是崗限于書本的知識(shí)。這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。我體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅(jiān)信我會(huì)為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗!

大學(xué)自我鑒定 篇2

  光陰似箭,日月如梭,作為林業(yè)技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××(改成自己林業(yè)技術(shù)就讀的大學(xué))林業(yè)技術(shù)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的`一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和林業(yè)技術(shù)社會(huì)實(shí)踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)林業(yè)技術(shù)理論知識(shí),為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時(shí)積極地向林業(yè)技術(shù)班委團(tuán)委組織靠攏,參與林業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助林業(yè)技術(shù)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與林業(yè)技術(shù)知識(shí)公益宣傳。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的林業(yè)技術(shù)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和林業(yè)技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外,我還參加林業(yè)技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的林業(yè)技術(shù)專業(yè)證書)。

  在林業(yè)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力,也切身體會(huì)到父母勞作的艱辛。

大學(xué)自我鑒定 篇3

  四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),同時(shí),也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的'同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在xx做過導(dǎo)購(gòu)和理貨員,看了xx的運(yùn)轉(zhuǎn),內(nèi)部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時(shí)刻為你的服務(wù)對(duì)象著想。大二暑假期間參加了xx足療連鎖一個(gè)分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在xx聚泰貿(mào)易有限公司兼職兩個(gè)月,在同事的帶領(lǐng)下推銷自己的產(chǎn)品,與客戶談判交流,簽定合同等。

  通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的為人處世的能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。由于我身體一直偏瘦,為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。 當(dāng)然人無完人,我除了具有塌實(shí),熱情,誠(chéng)信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。

  通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)自我鑒定 篇4

  轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到的,以下是本人此次學(xué)習(xí)的自我鑒定。

  實(shí)習(xí)期間對(duì)于如何講課,也有一些認(rèn)識(shí),主要是更加了解學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對(duì)授課內(nèi)容的重點(diǎn)把握不清。

  另外,在授課技巧方法上也有所體現(xiàn)以前的認(rèn)識(shí)是模糊不清的,現(xiàn)在看到其他老師把那些簡(jiǎn)單的學(xué)生自己能找到的知識(shí)點(diǎn),由學(xué)生自己掌握,老師以提問的方式進(jìn)行引導(dǎo),對(duì)于較難理解的由老師以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極思考,再由老師進(jìn)行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的`分析能力已有一定的水平。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力,為高中階段的更深層次的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學(xué)生,與學(xué)生真心交流,教師和學(xué)生本來是矛盾的統(tǒng)一體,本身就有一種天然的障礙,學(xué)生習(xí)慣于對(duì)老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時(shí)候,有認(rèn)識(shí)我的,會(huì)很熱心而又有些調(diào)皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,我也能感覺到他們學(xué)得太辛苦,以至于倍感壓抑,對(duì)于這一點(diǎn),我感到很遺憾,以上都是我實(shí)習(xí)期間對(duì)于學(xué)生的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

大學(xué)自我鑒定 篇5

  光陰似箭,電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān),帶不走的記憶卻歷歷在目。

  在思想上,我持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我完成本專業(yè)課程,并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。

  對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和全國(guó)英語網(wǎng)考。學(xué)有余力,我還取得了建筑安全員證書和會(huì)計(jì)上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際,使我的工作能力有了很大的提高!

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的'專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

大學(xué)自我鑒定 篇6

  如果不是大學(xué)四年的時(shí)光將我改變,或許我永遠(yuǎn)都還是那個(gè)懶懶散散的中學(xué)生。正是大學(xué)四年所經(jīng)歷的一切,將我這個(gè)懶懶散散的人扭轉(zhuǎn)了過來,F(xiàn)在我已經(jīng)可以坦言,我一個(gè)勤勞的人了。

  這四年里是什么事情將我徹底扭轉(zhuǎn)過來的呢?是老師對(duì)我的相信。進(jìn)入大學(xué)之后,我忽然就像是被選中的“天之驕子”般成為了老師的得力助手。有著老師對(duì)我的百般相信,我也就不得不逼著自己努力了。老師讓我做的事情,我總是盡全力去做,在這個(gè)做這些事情的過程中,我的懶散也就得到了良好的“治療”了,甚至于做得多了,閑下來還會(huì)發(fā)慌了。

  大一是老師讓我協(xié)助她管理班級(jí)管理我們整個(gè)系的一年。在這一年里,我就像是老師的左手一樣,協(xié)助著老師做好了一切需要做好的事情。我的專業(yè)課也因?yàn)檫@份被老師注視著的目光而越變?cè)胶茫搅舜蠖臅r(shí)候,我的專業(yè)課已經(jīng)優(yōu)秀到可以直接帶出去工作了。不過我大一和大二的時(shí)光,除了學(xué)習(xí)專業(yè)課,協(xié)助老師處理班里系里的事情外,我的課余時(shí)間都在讀書,有時(shí)候在教室讀,有時(shí)候在宿舍讀,有時(shí)候在圖書館讀,有時(shí)候也在學(xué)校的花壇草坪里讀,學(xué)校里到處都有著我讀書的影子,這不僅讓我的大學(xué)時(shí)光過得充實(shí),也讓我的大學(xué)時(shí)光過得美好。

  到了大三的時(shí)候,我經(jīng)老師的介紹,來到了自己最想去的公司實(shí)習(xí),成為了那里的一名實(shí)習(xí)生。我在學(xué)校里是協(xié)助著專業(yè)老師做事,到了實(shí)習(xí)單位是協(xié)助著實(shí)習(xí)老師做事,他們都是優(yōu)秀的老師,也是優(yōu)秀的專業(yè)人才,跟著他們做事使得學(xué)到了許多在別處學(xué)不到的東西,尤其是在實(shí)習(xí)單位工作時(shí),我跟著實(shí)習(xí)老師學(xué)到了許多在書本上怎么也學(xué)不到的'經(jīng)驗(yàn),使我進(jìn)一步確立了自己畢業(yè)之后要從事什么工作的目標(biāo)。

  大四這一年,我還是繼續(xù)在實(shí)習(xí)著,不過已經(jīng)不是在之前的公司實(shí)習(xí),而是去到了另外一個(gè)實(shí)習(xí)單位,在這里我遇到了很多我不是很向往的事情,這些事情讓我明確了自己要堅(jiān)持做好自己,在畢業(yè)了之后重新找回自己滿意的工作,重新回到最想去的公司去上班的打算。

  不管怎么說,大學(xué)這四年對(duì)我最大的改變就是將我整勤快了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)畏難了,有了勇往直前的行動(dòng)力。又有什么可以超越這種行動(dòng)力呢?我想是沒有的。

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