【精品】大學自我鑒定匯編六篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的大學自我鑒定6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學自我鑒定 篇1
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直期望自己也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的履行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回憶四年，我很快樂能在同學有艱難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相反的，在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的.責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的優(yōu)點，認清自己的短處。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并竭力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學自我鑒定 篇2
1.1區(qū)域發(fā)展方面存在問題
由于我國的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟在目前的發(fā)展中過于繁榮，但區(qū)域的模塊還沒有得到一個全面的進步，因此在不配套的情況下，區(qū)域發(fā)展方面出現(xiàn)了一定的問題。首先，部分區(qū)域的原有經(jīng)濟體制受到了一定的影響，總體來看，既不健全，同時又沒有辦法全面革新，造成了進退兩難的境地。其次，區(qū)域發(fā)展雖然享有國家的優(yōu)惠政策，但是總體的情況并不樂觀，原有的問題沒有得到徹底的解決，新的問題又對區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生了一定的威脅。第三，區(qū)域在發(fā)展的過程中，雖然通過多種手段和方式來引入體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，但僅有少數(shù)區(qū)域能夠達到預期的經(jīng)濟效果，所以貧富差距有所提高。
1.2專業(yè)人才方面的'問題
體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟在目前的發(fā)展中，雖然獲得了一定的成果，但是相關(guān)的問題也不少，其中比較嚴重的一個問題就是專業(yè)人才方面的問題。我國在培養(yǎng)人才的時候，為了達到一個較高的專業(yè)性，因此并沒有專門培養(yǎng)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才，而是分別培養(yǎng)了體育方面的人才和經(jīng)濟方面的人才。
現(xiàn)階段的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才多數(shù)都是從兩個專業(yè)當中的一個“半路出家”發(fā)展而來的。多數(shù)人是憑借自己多年的專業(yè)經(jīng)驗以及在相關(guān)領(lǐng)域當中的人脈關(guān)系來發(fā)展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應用，因為體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟在現(xiàn)階段的發(fā)展當中，其速度是非�？斓摹Ｈ绻L期應用原有的方式，并沒有辦法得到一個理想的效果。綜合來看，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才方面的問題主要體現(xiàn)在以下幾點：第一，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才緊缺，縱觀整個行業(yè)，人才數(shù)量非常稀少。第二，我國并沒有形成這方面的培養(yǎng)體系，并且在一些方面的教育有所不足。第三，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才的培養(yǎng)難度非常大，以現(xiàn)有的教育和培養(yǎng)方式來看，似乎達不到預期的理想效果。
大學自我鑒定 篇3
以前還沒有進入實習的時候我就開始憧憬，工作的生活會是什么樣子的，賺錢是一種什么樣的感受。這次真的踏入了實習之后，我才清楚，原來工作要比我們平時的學習難得多，這不僅要求我們有穩(wěn)固的理論基礎(chǔ)，更要有各方面的一些能力。在我們學習的過程中，實踐往往是很難的，也是我們最應該去突破的`一道難關(guān)。所以這次實習讓我感慨頗多，也讓我對工作、對實踐有了更多的理解。
我自己在進入實習之前是一個很自信的人，因為我的專業(yè)成績在學校一直都是名列前茅，所以我對自己的專業(yè)能力一項是很自信的，加上參加了好多次學校的競賽，都取得了一定的成績，所以我很相信自己，也很期待這樣實習的機會去實現(xiàn)更多的自己。但一進入這次實習后，我就發(fā)現(xiàn)自己很多地方都有了一些缺陷，比如說做事不細心，很容易落下一些東西，造成整個工作都受到了影響。還有對工作不熟悉，總是容易犯錯，并且還是一些比較低級的錯誤。
說實話，剛進入企業(yè)的那一個月是我最為痛苦的一個月，不僅每天要質(zhì)疑自己，而且我在工作上的表現(xiàn)很不盡人意，讓人非常的沮喪。我也不知道那段時間的自己是怎么堅持過來的，但慢慢的我好像在這份工作上更加順心順意了，或許是因為時間的原因吧，我熟悉了這份工作，自己的心態(tài)也在這一次次的磨礪當中越來越堅定，既然我選擇了這一份工作，我就一定要去實現(xiàn)自己的價值，一定不能給自己丟臉。
后來幾個月我的狀態(tài)就好了很多了，不僅沒有再這樣粗心大意了，反而多了一些嚴謹細致，得到了領(lǐng)導好多次的表揚和肯定，這讓我原本喪失的自信又回來了。這次實習的旅途真的很驚心動魄，這個過程也讓人非常的享受。于此之外，我也相信自己還有很多的機會在未來去實現(xiàn)，但是就現(xiàn)在而言，我想認真做好現(xiàn)在的自己，慢慢的去成長，變成一個更加優(yōu)秀，值得學習的自己。我會朝著這個方向一直前進的，我也會朝著這個目標，一直往前走，在時光之中慢慢去實現(xiàn)自我，慢慢去創(chuàng)造更好的自我。
感謝公司給我的機會和平臺，感謝公司這一路上的支持和鼓勵，感謝各位朋友對我的寬容和幫助，今后我一定會加倍努力，走出一條更加光明的大道！
大學自我鑒定 篇4
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我持續(xù)以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
透過三年的本科函授學習，我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識：
我在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，透過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的`心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
�。ǘI(yè)務認識：
東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使我在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務潛力。使我的業(yè)務大大提升，我把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
我是一名幼兒教師，在校透過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學潛力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
大學自我鑒定 篇5
金秋十月，我與來自全省各地的50余名農(nóng)村小學校長同行到浙師大參加為期兩月的小學校長領(lǐng)雁工程培訓班學習。此培訓是由省教育廳主辦，浙江師范大學承辦，師大教師教育學院對培訓學習課程作了周密安排，并配備能力強，水平高的張?zhí)煅┙淌谧鑫覀兊陌嘀魅�。在班主任的精心管理下，在班委的積極工作下，在全體學員的共同努力下，整個培訓學習體現(xiàn)了高水準、高效率、高回報的特點，既讓我們學習到了豐富的教育理論和先進的教育理念，又充分感受了金華城區(qū)素質(zhì)教育的'特色和優(yōu)勢，還結(jié)交了來自全省各地的校長朋友，真是一舉多得，不虛此行。
在本次學習培訓中，作為來自紹興教育的一名代表，我始終以維護紹興教育形象為原則和動力，積極參與，認真學習，力爭學有所得，學有所成，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、熱情學習，從不無故缺席
近二個月的學習時間里，我始終能安心在師大學習，從不缺席遲到，為使工作學習兩不誤，每周五傍晚回紹，周六或周日到校辦公，雖然辛苦，卻從無怨言。
二、認真學習，心手眼三合一
無論是聽教授講座，還是赴學�？疾欤蚴侨W校頂崗實習，我都能努力做到心到、眼到、手到。認真記錄教授的講解，細心觀察校園的細節(jié)，用心領(lǐng)會導師的教導，踏實完成規(guī)定的作業(yè)，這雖然是我作為一名學員應該做到的，但從中帶給我的收獲卻是一輩子也終身受益的。
三、積極參與，學習生活兩不誤
二個月的學習生活讓我重新找回了學生的感覺，重溫了學生的幸福生活，我非常珍惜這樣一次寓學于樂的培訓機會。每一次的集體活動，我都積極參加，每一次的表演或發(fā)言機會，我都主動把握。參觀師大科技館、參加乒乓球比賽、參加圣誕晚會、赴江山學�？疾臁⒏惺芪淞x溫泉的熱度等等，多彩的生活讓我快樂在其中，感動在其中。
總之，二個月的學習生活，我是帶著一顆感恩的心度過的，臨別在即，真誠道三句感謝：感謝省市教育部門給我們創(chuàng)設(shè)了這次學習機會，感謝浙師大的周到安排和服務，感謝一切指導過我們的教授和導師。
大學自我鑒定 篇6
3年的大學生涯中，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學的幫忙下，我具備了十分扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習，我十分熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一向是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，能夠從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，應對周圍更多，更優(yōu)秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。
在這一年基礎(chǔ)課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫忙下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。
透過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選取是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。
透過第一年基礎(chǔ)課的學習，我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎(chǔ)知識，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的.知識得到了提高，我的各方面潛力也相應地得到了發(fā)展。
在臨床課的學習中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
深深的認識到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加明白自己肩上職責，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。
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