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化學(xué)老師自我鑒定(通用11篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的化學(xué)老師自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
化學(xué)老師自我鑒定 1
在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
一、在教學(xué)工作方面
認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
二、在班主任工作方面
與學(xué)生形成良好的.師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位,同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。
在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。
化學(xué)老師自我鑒定 2
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、 思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、 教育工作方面
這一學(xué)年,春期本人擔(dān)任九(2)班、九(6)班、九(11)班三個(gè)班的化學(xué)教學(xué);秋期擔(dān)任九(6)班、九(8)、九(12)三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。面對學(xué)生首次接觸的課程,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的.等能力。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),勤勤懇懇、任勞任怨、從不計(jì)較名與利、對人真誠、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方面
盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足。如:理論水平欠缺,對新的教學(xué)理念理解不透等,都是我需要努力的方面。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和辛勤,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
化學(xué)老師自我鑒定 3
第一學(xué)期就將結(jié)束了,本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,以及新的教學(xué)大綱,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容,期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行。做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個(gè)學(xué)期來,我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,現(xiàn)總結(jié)
一、重視基本概念的教學(xué)
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。
二、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)
元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
三、重視元素化合物知識的教學(xué)
元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做這些實(shí)驗(yàn),以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的'內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。本人教學(xué)中,課前準(zhǔn)備十分周密,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,給學(xué)生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識上升到抽象的思維。
根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn),或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并得出正確的結(jié)論。
化學(xué)老師自我鑒定 4
我的專業(yè)是化學(xué),學(xué)里主要學(xué)習(xí)了化學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,自己對心理學(xué)也很感興趣,自身?xiàng)l件方面覺得自己很有耐心,辦事也很細(xì)心。我對教師這個(gè)職業(yè)乃至教育都覺得很重要。
我在xxx實(shí)習(xí)了近x月,現(xiàn)在就要結(jié)束了,通過x月的工作和學(xué)習(xí),本人積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學(xué)習(xí),通過和學(xué)生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
在這個(gè)過程當(dāng)中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強(qiáng)自身的師德建設(shè),樹立起良好的`教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當(dāng)中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。
不但要提高師德的水平,同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過程中,不斷的思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點(diǎn),不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。
在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時(shí)間多去聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教,提高自身的素養(yǎng),把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。
在這x月的工作當(dāng)中,和同學(xué)的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績,這是和同學(xué)們的努力和其他老師的力支持和助是分不開的。
我學(xué)的師范專業(yè),自己又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,但我有信心能將它進(jìn)行到底。
化學(xué)老師自我鑒定 5
為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校,愛上了我的學(xué)生.第一次品味到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍。
初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,對我而言,難的正是細(xì)節(jié)上的問題。第一次上課時(shí),本以為自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了,但課堂上出現(xiàn)了不少的問題,王校長和楊老師都給我提出了很多寶貴的意見,指出了我的問題主要是一些細(xì)節(jié)問題。比如板書設(shè)計(jì)問題,教師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的控制問題。這時(shí),我才明白,備課不僅僅是把每個(gè)知識點(diǎn)搞清楚,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細(xì)的地方,對于我們初次上課的`人尤其是這樣。 后來獨(dú)自上九四班的化學(xué),我在課堂上注意板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的控制問題,很快找到了當(dāng)一名老師的感覺。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節(jié)課的板書有沒有問題,下次應(yīng)該注意什么,能后想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教學(xué)能力有了較大的提高,對于初中化學(xué)課堂有了更清楚的認(rèn)識。
當(dāng)然,我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距,但我相信這次實(shí)習(xí)為我打下了一定的基礎(chǔ),基本達(dá)到了一名合格的教師的水平。
在此,我真心的感謝貴州師范大學(xué)給我這次頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝金沙縣清池中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,特別是要感謝我的那些可愛的同學(xué)們 。
化學(xué)老師自我鑒定 6
本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。通過學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,掌握化學(xué)方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力,能成為在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能;
3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4、了解國家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的'政策,國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等力面的法律法規(guī);
5、了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
6、掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、推理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫理論,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
化學(xué)老師自我鑒定 7
在學(xué)習(xí)方面,恪守“以學(xué)為本、學(xué)以致用”的原則,以扎實(shí)的基礎(chǔ)完成了機(jī)電方面的學(xué)習(xí)。熟悉機(jī)械、電子方面的 相關(guān)知識,同時(shí)能夠熟練運(yùn)用Office(Word、Excel)辦公軟件,具有較強(qiáng)的合作意識和組織能力。在緊張而充實(shí)的大學(xué)生活中,還利用寒暑假積極參加社會實(shí)踐,拓寬了我的知識面,塑造我的堅(jiān)韌的`性格,同時(shí)培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力,鍛煉了我成熟的心理素質(zhì)和交際能力。
正直和善良是我的特點(diǎn);謙遜和誠懇是我做人的原則;沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度;知識使我充實(shí),朋友使我富有,我的最大優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,我的最大財(cái)富——年輕。我深信您一定會滿意您的選擇,因?yàn)槟鷮⒌玫揭幻哂袕?qiáng)烈責(zé)任感、與單位榮辱與共的員工,一位甘于在自己的崗位上奉獻(xiàn)青春和智慧的有志青年。我更堅(jiān)信——選擇貴公司是明智之舉,立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為獨(dú)擋一面的卓越人才,能夠“觀于劍而識器,聽于曲而知音”的您必能造就公司的幸運(yùn)。
如蒙不棄,惠于錄用,必將竭盡才智,與您共創(chuàng)美好明天!
化學(xué)老師自我鑒定 8
我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,完成了機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)習(xí),并爭取成為一名高素質(zhì)的復(fù)合型工程技術(shù)人才。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實(shí)際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的.人才,才能符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。在做到努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。
通過積極參加學(xué)生團(tuán)體和組織的各種活動(dòng),培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作組織能力、良好的合作精神,提高了自身的文化素質(zhì)。積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),曾做過促銷員、志愿者,為自己增長了閱歷和工作能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作理念,加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了交際能力。 為人熱情、大方、性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,生活態(tài)度積極樂觀,善于溝通,有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,同學(xué)關(guān)系融洽,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),不輕言放棄,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和敬業(yè)精神,能快速學(xué)習(xí)新事物、適應(yīng)新環(huán)境,并融入其中。
化學(xué)老師自我鑒定 9
我是一個(gè)熱情善良、做事有責(zé)任感的人,并且思維敏捷反應(yīng)快速、是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人。大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了自學(xué),掌握了一種學(xué)習(xí)方法,使我考慮處理問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力都有增強(qiáng)。我希望在畢業(yè)前找到一份合適的工作,我可以利用學(xué)校的圖書資源學(xué)習(xí)掌握一些工作中所需的知識,這樣到了工作單位能更好更快的進(jìn)入工作狀態(tài),能更好的完成公司給的任務(wù)。
我的學(xué)習(xí)成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,所有的知識都是靠日積月累得來的,大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過程;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,同時(shí)注重獨(dú)立思考,要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的'好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。
我性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于與人交流,自信,務(wù)實(shí),有主見,有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人。經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作,加上我做事塌實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可以很快的接受新事物。雖然我沒有工作經(jīng)驗(yàn),但是我們化學(xué)專業(yè)需要的是強(qiáng)的動(dòng)手能力,規(guī)范的操作,我一直嚴(yán)格要求自己,本科很多基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程的老師們的要求也很嚴(yán),研究生階段從研一就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,并且還指導(dǎo)技工畢業(yè)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)。
我用課外時(shí)間參加了一些社會實(shí)踐,暑期短暫的社會實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識,而且對工作我有很好的適應(yīng)能力,在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契,在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通。
唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只要我付出了努力,沒有什么事情是我做不到的。
化學(xué)老師自我鑒定 10
我即將結(jié)束珍貴的校園生活,邁向社會成為一名人民教師。下面是我的畢業(yè)自我鑒定:
教師是神圣的職業(yè),我從小就夢想成為一名教師,今天我終于畢業(yè)了,明天我即將踏上征程,成為一名培育祖國花朵的人民教師,我內(nèi)心無比激動(dòng),我相信我一定能夠交出一份漂亮的成績單。
作為一個(gè)化學(xué)專業(yè)的師范學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的`打動(dòng)和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在校期間,我尊敬老師,熱愛集體,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生等,受得老師與同學(xué)的一致好評。
化學(xué)老師自我鑒定 11
我是一名即將從xx大學(xué)理化學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。作為一名學(xué)生,我當(dāng)然熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,以優(yōu)異的成績完成了各專業(yè)課和公共課的學(xué)習(xí),并且每學(xué)期都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。一次性的通過了計(jì)算機(jī)二級考試和全國的英語四級考試,并熟練的掌握了基本應(yīng)用軟件的使用,也具備了較強(qiáng)的聽說能力。在實(shí)驗(yàn)課時(shí)也同樣的嚴(yán)格要求自己,做到每一個(gè)步驟都按要求操作,對于任何一個(gè)微小的異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也從不放過,因此常常能夠發(fā)現(xiàn)很多新問題,操作嚴(yán)格但思維并不死板,因此培養(yǎng)了較強(qiáng)的觀察能力,思維能力和動(dòng)手能力,為今后能夠盡快的投入到實(shí)際工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為我們又并不僅僅在于學(xué)習(xí),因此,我的課余生活也是豐富多彩的。大一任班上團(tuán)支部書記,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”的關(guān)榮稱號。在組織安排班上的`各項(xiàng)事務(wù)時(shí)讓我深刻的體會到什么是集體,從而培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體意識和集體榮譽(yù)感。大二任班上團(tuán)支部書記的同時(shí)也擔(dān)任xx大學(xué)理化學(xué)院秘書處秘書長,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起獲得“十佳團(tuán)支部”的光榮稱號;統(tǒng)籌安排理化學(xué)院各項(xiàng)事物,帶領(lǐng)理化學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)工作,在這期間接觸的人事物更多,在不斷的處理各項(xiàng)事務(wù)中培養(yǎng)了我較強(qiáng)的人際溝通能力和情感控制能力。
大三期間我多次組織參加社會實(shí)踐活動(dòng),組織開展的“走進(jìn)xx,義務(wù)助農(nóng)”活動(dòng)受到學(xué)校一致好評。組織并參與xx大學(xué)理化學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在xx市xx村我們用汗水換來了“優(yōu)秀集體”稱號和關(guān)溝村村民的微笑,這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們的集體也被評為了xx省和xx市的優(yōu)秀集體。在這期間讓我更加深刻的體會到什么是責(zé)任感并且不斷的加強(qiáng)了自己的責(zé)任意識。
正是因?yàn)橛辛宋以趯W(xué)習(xí)中的刻苦與追求,在工作中的不斷努力,才能使今天的我具備了較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和綜合能力,但我不滿足于現(xiàn)有的知識水平和工作能力,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,以后我會踏踏實(shí)實(shí)做好每一份工作,竭盡全力在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會作出好的工作業(yè)績。
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