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幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

時間:2022-03-25 10:50:01 自我鑒定 我要投稿

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定6篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定6篇

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定1

  從幼師畢業(yè)轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長,使我認(rèn)識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路 。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么同時自修法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的'時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)和機(jī)遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)中國。

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定2

  時光如梭,在師大的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè),并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的教學(xué)知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門實(shí)用的`技能。

  人的一生注定是一個不斷自我充實(shí)、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。

  我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅(jiān)定的一如往昔,不后悔自己當(dāng)初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任,而不是說多做少。

  在求學(xué)生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關(guān)系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實(shí)而堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入,我覺得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識,并從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

  一位偉人曾經(jīng)說過“人要活到老,學(xué)到老,改造到老”,可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財(cái)富,在師大的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨(dú)自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標(biāo)堅(jiān)定一點(diǎn),信念永遠(yuǎn)不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學(xué)習(xí)用知識來武裝自己。

  作為一名即將離開校園的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定3

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年被xxxx大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  一、思想認(rèn)識:

  本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的.人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)認(rèn)識:

  xxxx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯。

  三、專業(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定4

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。

  我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

  大學(xué)的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

  另外,我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的`知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定5

  三年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程,本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

  一、思想認(rèn)識方面:

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的'人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學(xué)和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  三、專業(yè)技能:

  本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級,為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是:

 、侔嗉w有了一個較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;

 、诎嗉壞繕(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo);

 、蹖W(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。

  四、存在的問題:

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r間段,教學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定6

  通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的'不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

  

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