網絡教育畢業(yè)生自我鑒定模板合集5篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的網絡教育畢業(yè)生自我鑒定6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網絡教育畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　轉眼間，我就要從福建省師大網絡大學法學專業(yè)就要畢業(yè)了，我覺得有必要對這二年的大學生活做個自我鑒定：

　　在思想上，本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，對我國現(xiàn)行的基本大法有了一個較為系統(tǒng)的學習，掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規(guī)，理解和掌握法律規(guī)則面前的.法律精神和法律價值。

　　我不僅重視對專業(yè)課程的學習，認真做好每門學科的學習筆記，按時完成每門學科的網上作業(yè)，掌握了扎實的法學知識。同時注重黨的路線、方針、政策等方面的學習理解和認識，個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言。對我個人的整體綜合素質提高有很大的幫助。

　　對于我們在職工作人員來說，學習的目的不僅僅是學習本身更為重要的是服務于本職工作，因此學以致用尤為重要，這方面我能到具體工作中不斷探索和尋找二者結合點，把理論與實踐有機地結合起來，學習為實踐提供理論證平臺，從而更牢固地掌握了所學知識，這點才是我最深的感受。

網絡教育畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，雖然這當中有過坎坷，有個失敗，也有過孤單無奈的時候，但這四年的大學生活卻是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段，因為它包含了汗水和收獲，將對我的人生起著至關重要的作用。眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己也看到自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。相信大學畢業(yè)，不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好！

　　經歷了大學四年的學習與工作，轉眼即將畢業(yè)，離開校園。在這四年中，自己其實成長了許多，工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的.判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強的責任心和進取心；為人正直；樂于與人交往，具有較好的團隊精神，更重要的是自己學會了堅強。下面就我在這四年中的表現(xiàn)進行闡述。

　　在這四年之中，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的基礎知識，在校期間，我認真學習了從c語言開始的基礎編程語言，到之后的java高級語言，基礎知識的掌握情況有條有理，也能夠靈活運用。與此同時也掌握了計算機網絡基本原理；熟悉局域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網絡操作系統(tǒng)。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加各項社會實踐活動。同時，除了本專業(yè)的知識不放松之外，也通過了大學英語六級考試，做到專業(yè)與其他技能同發(fā)展，共進步。出色的成績也讓自己連續(xù)三年能夠拿到學校的徐國炯獎學金，成為學生的表率，自己也會與同學們一同進步。

　　除了在自己的學業(yè)與技藝水平有所建樹外，在工作上，自己是班級的團支部書記，也是學院的副主席，經歷了四年的磨礪，讓自己的工作能力，人際交往能力等有了進一步的提高。自己與同學們團結一心，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到大家的肯定，是自己最大的收獲�？梢哉f從一個初出茅廬的靦腆小生，到如今能獨當一面的冷靜少年，自己感到大學給我的經驗是相當多而且相當寶貴的，對我將來的就業(yè)有著很重要的幫助。除了學院的工作外，自己也曾是一名志愿者隊隊長，為別人提供無償服務的同時，也讓自己得到快樂，讓自己能夠增加閱歷，而這也是一段別人無法換取的財富。在四年的工作中，自己學會了控制，協(xié)商，調節(jié)，合作等，這些是讓自己能夠很好融入社會的要素，有了基礎，才有立足的能力，自己至今也在為這個目標而不斷努力著。

網絡教育畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　我叫xxx，是遠程網絡教育的應屆畢業(yè)生，盡管不愿離去，畢業(yè)的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑒定。

　　一、勤于思考。

　　要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　二、端正態(tài)度。

　　有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

　　三、升華人格。

　　我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

　　四、注重實踐。

　　三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的.知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

　　通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。

　　在未來的生活工作中，我會繼續(xù)努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創(chuàng)造美好的明天！

網絡教育畢業(yè)生自我鑒定 篇4

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，在學習上，我能認真學習各門網絡教育課程，態(tài)度明確。

　　積極進行網上學習，認真完成作業(yè)。熱愛自己的專業(yè)，能充分利用晚上時間和休假時間登錄網上課堂進行學習。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。在工作上，作為一名人民教師，我認真貫徹國家教育方針，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，愛生如子，具有良好的組織和協(xié)調能力，得到了上級有關教育部門和大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定。

　　不但掌握和提高了專業(yè)知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的`水準。在學習理論的同時，我更加鉆研業(yè)務，把學到的專業(yè)知識融會到工作中去，做到理論和實踐相結合，使自身業(yè)務水平不斷提高。

網絡教育畢業(yè)生自我鑒定 篇5

　　回首二年的網絡教育生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會

　　“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了信用社的`坐班主任。

　　畢業(yè)在即，回首二年的網絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

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