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本科生自我鑒定

時間:2022-02-27 20:20:42 自我鑒定 我要投稿

精選本科生自我鑒定七篇

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家收集的本科生自我鑒定7篇,希望能夠幫助到大家。

精選本科生自我鑒定七篇

本科生自我鑒定 篇1

  四年的本科學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。,四年中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對學習一絲不茍,通過良師的教導和自身的刻苦學習,在成績上一直都得到肯定。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),注重團隊合作精神和集體觀念,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我勤懇踏實圓滿地完成高中的課程。并具備了較強的`讀寫能力。對所學的知識能熟練運用,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、經(jīng)濟等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

  在生活上,我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己暫時的碌碌無為而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。且我相信:用心一定能贏得精彩!

本科生自我鑒定 篇2

  ****年**月**日,我按照學校的要求,抵達**市第**中學進行為期六周的教育實習工作。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面,就實習期間我在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定

  首先,在體育課教學工作方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才干,用我的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后我上課做好準備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的.生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇Ю蠋、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養(yǎng)學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。

  通過畢業(yè)實習工作,我也發(fā)現(xiàn)了我所存在一些不足。如知識面不夠?qū)拸V,理論與實際結(jié)合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。

本科生自我鑒定 篇3

  大學四年轉(zhuǎn)眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學四年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內(nèi)斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時,知道該怎樣去應(yīng)對。下面是我畢業(yè)的.自我鑒定。

  在學習方面,我覺得對于一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當代大學生必備的涵養(yǎng),作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態(tài)度去學習。

  在生活方面,我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài),向身邊優(yōu)秀的同學學習。在與很多同學接觸的這四年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

  在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環(huán)境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

  四年的大學生活,給了我一個歷練的平臺。四年的所有事情,都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

本科生自我鑒定 篇4

  

  珍貴的四年本科已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  成績不是非常好,但我卻在的過程中收獲了很多。首先是我端正了態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“”,做事情的。古話說的.好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與建立了濃厚的師生情誼。們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

本科生自我鑒定 篇5

  這四年里,我熱愛學習,勤奮的為未來去奮斗。或者是上了大學年齡大了,懂事了,我對待每一節(jié)課都是很認真的去聽講,預(yù)習,復(fù)習,每節(jié)課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講,不懂就及時提問弄懂,尊敬老師,熱愛同學。

  我們是業(yè)余班,我們學習之余還得工作,每天上完班,下班回來很累很累,幾乎不想動,但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習,每天都堅持睡覺前看書,這是我大學期間養(yǎng)成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這四年的學業(yè)里無所畏懼的向前沖,因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會把這個習慣好好的保存下去,這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的.我。

  那年剛上大學,在這班里我感覺自己是一個插班生,因為我所有的專業(yè)課都是O基礎(chǔ)開始的,但老師講課卻不是從零基礎(chǔ)開始的,因為我所在的這個班的所有的同學是在我之前就學過了專業(yè)課,課堂上老師講到的專業(yè)用語我根本就聽不懂,學習很吃力,但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習,別人逛街我去圖書館,別人看電影我去做題,別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學習,讓我明白付出就一定有回報的,只要你肯踏踏實實的去用功,忍得了孤單和寂寞,你就會收獲你想要的果實。

本科生自我鑒定 篇6

  經(jīng)過大學四年的學習,現(xiàn)在本人的學業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,本人對自己的四年大學生活做了一個畢業(yè)鑒定。

  在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。本人沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應(yīng)用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,本人的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找本人處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題本人也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教本人計算機方面的問題,這些都讓本人學到了不少新的東西,因此本人依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。隨著學習的進步,本人不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,本人認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,本人更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使本人體會了學習的樂趣。本人與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在本人已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,本人成為設(shè)計小組的'組長,更鍛煉了自本人的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  在課余生活上。剛剛開始大學生活,本人興奮,積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網(wǎng)絡(luò)部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內(nèi)回收可利用廢物,然后經(jīng)過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學用,自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習慣。一直到自己離開學校,還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外本人和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。

  這四年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到本人的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向?侗贬t(yī)人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。

  作為一名20xx年大學應(yīng)屆畢業(yè)生,本人明白本人的缺點與優(yōu)勢,本人所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,本人自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自本人的人生價值和追求的目標。本人相信本人一定可以的。

本科生自我鑒定 篇7

  大學生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然本人的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的本人,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,本人從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,本人會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的'思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  經(jīng)過一個多月的實習生涯,本人發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。本人會在以后的工作中需心求教,努力學習。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力! 本人現(xiàn)在對自己在實習期間表現(xiàn)做以下鑒定:

  工作方面:

  扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自本人成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。對本人而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  對實習生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同

  為人處事方面:

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,本人都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  只要本人想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導本人工作,讓本人少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,本人所要作的只是甄別哪些是本人需要了解的,哪些是本人感興趣的。

  團隊精神往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

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