實用的保育員自我鑒定4篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的保育員自我鑒定4篇,歡迎大家分享。
保育員自我鑒定 篇1
為了確保保育員工作的規(guī)范化和科學化,提高保育員工作效率,更好實施保教并重,我園在20xx年1月15日舉行保育員生活指導技能比賽,本次活動改變以往保育員操作變?yōu)殡S機抽取各班級幼兒參賽的方式,從而評價保育員日常生活指導技能水平,促進保教質量的`提高。
比賽內(nèi)容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次比賽活動,總務部事先制定了詳細的比賽計劃,。比賽開始,聽到老師口號聲一響,參賽幼兒馬上開始認真穿脫衣服和鞋子。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡,動作靈活迅速,很快就穿好了;有的小朋友穿好了,可是褲子有點歪;動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣褲了,更加著急,引得一旁觀賽的小朋友連喊“加油”!比賽中,孩子們個個表現(xiàn)大膽、積極!相信通過這樣的活動,既可以幫助幼兒掌握一些生活技能,還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿。
通過本次活動,孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗到了競爭的含義,。而保育教師也從中得到經(jīng)驗和樂趣,相信在今后的保教工作中我們的工作會越做越好。
總務部
保育員自我鑒定 篇2
時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
一、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的.工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆吥7逻吥,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
保育員自我鑒定 篇3
作為一名xxx幼兒園的保育員,在至今的工作中,我一直堅持著嚴格的自我要求,在工作工中,細心、認真、嚴謹?shù)膶Υ恳晃挥變旱谋Sぷ,在幼兒園的工作中,將自己一切精力都傾注在班級的幼兒身上,保證大家都能在xxx幼兒園,開心、快樂的度過每一天。
本學期里,我也順利的完成了自身的工作,現(xiàn)對自己如今的個人情況做以下工作自我鑒定:
一、思想方面
作為一名幼兒保育員,我在工作中積極的參加幼兒園安排的各項學習和培訓,積極的提升自我思想。并且通過自我的反省,和學習,積極的提升思想和品德。此外,我也會利用一些工作之余的時間,通過網(wǎng)絡和電視等媒體來了解國家的發(fā)展,也一直在關注與幼兒教育有關的信息,積極的強化自身,加強我思想建設!
盡管我是一名保育老師,但我時時刻刻都在思想中嚴格的要求自己,并貫徹xxx幼兒園的教育觀念!讓自己能無愧自己的工作!
二、工作方面
我在工作方面,嚴格的按照幼兒園的標準完成任務,并且,隨著在工作中的適應,我也會針對班級中個別孩子的情況進行特殊的處理。如:班上的有些孩子身體較弱,我就會更多的在生活中關心一些,關注幼兒有無身體不適。而對于挑食的孩子,我也總是積極的鼓勵,幫助他樹立起認真吃飯的決心。
除此之外,我也在工作中提升了許多。通過和孩子們的接觸,我了解到了許多孩子的習慣,并在工作中做出了改善和引導。并給,我還通過自我的.學習,了解到了許多季節(jié)的幼兒易發(fā)病癥,并準備了一些常用藥品,妥善保存,以備需要時使用。
而在家長方面,我在平時能耐心的聽取家長一件,并讓家長能及時的反饋孩子的信息給我,讓我能及時的了解孩子的情況。尤其是在孩子生病的時候,更要認真了解,這樣才能照顧孩子,也能更好的保護其他幼兒。
三、人際交流方面
在工作的交流中,我認識了很多的保育老師,盡管我們平時都有很多工作,但也能在空閑中交流一些幼兒相關的話題。這不僅提升了我們互相的工作能力,也讓我們緩解了工作中的壓力。能在工作中更好的照顧幼兒,管理好班級。
經(jīng)過此次的反省,我更清楚的了解了自己,盡管也有一些不足,但我會在大家的勉勵下繼續(xù)前進,讓自己能好的完成幼兒園的保育工作!
保育員自我鑒定 篇4
帶著對未來的憧憬和希望,來到了機關荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的`確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。
最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實習生,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍保育教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。
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