【實(shí)用】大專畢業(yè)生自我鑒定四篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的大專畢業(yè)生自我鑒定4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇1
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就到了大三，總結(jié)過(guò)去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大三學(xué)年
自我鑒定。本學(xué)年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：這學(xué)年在0402班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責(zé)，盡自己所能當(dāng)好班長(zhǎng)，為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的'幫助其他干部的工作，讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對(duì)于學(xué)生更是如此，我對(duì)知識(shí)、對(duì)專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，增大了知識(shí)面。社會(huì)活動(dòng)方面。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無(wú)一名次的歷史。 在思想品德上。我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。我遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。本學(xué)年的學(xué)校、生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年，畢業(yè)了。這三年是時(shí)間流逝飛快的三年，亦是本人成長(zhǎng)飛快的三年。三年前的我還是一個(gè)不怎么懂事的毛頭小伙，此時(shí)的我已經(jīng)是一名手拿著理想公司“門票”的大學(xué)準(zhǔn)畢業(yè)生，這期間的過(guò)程令我難忘，也希望記錄下來(lái)，永不忘記。現(xiàn)對(duì)畢業(yè)的自己做一個(gè)自我鑒定，以方便未來(lái)回望。
回望大學(xué)這三年，尤記得本人剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的不懂事。那會(huì)兒我時(shí)常會(huì)遇到問(wèn)題就打電話向父母求助，像極了一個(gè)不成熟的小女孩，后來(lái)因?yàn)閷I(yè)課的學(xué)習(xí)，忽然覺(jué)察出了自己對(duì)專業(yè)的熱情，開(kāi)始將時(shí)間都花在了鉆研專業(yè)課上，自然那些學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，也就很少打電話找父母求助了，我會(huì)先去圖書館查資料，如果實(shí)在還是不清楚如何做的，再找專業(yè)老師去解答，在這種求知與探索的過(guò)程中，我成長(zhǎng)的許多。
有了大一對(duì)學(xué)習(xí)和生活的覺(jué)悟，在大二的時(shí)候，一切都變得順風(fēng)順?biāo)饋?lái)。本人把精力仍然放在專業(yè)課上，并將自己課余的時(shí)間，大多都用來(lái)去圖書館繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀專業(yè)課相關(guān)的書籍，也讀自己感興趣的.其他書籍。在大二這一年里，將自己徹底變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書的男生，而不再是過(guò)去那個(gè)對(duì)一切都茫然無(wú)措甚至提不起興趣的男生了。
而大三這畢業(yè)的一年，則可以說(shuō)是本人在大學(xué)里最為關(guān)鍵的一年。本人讀的是�？圃盒＃@很大程度上是輕學(xué)術(shù)重實(shí)踐的學(xué)校，本人也就在大一下學(xué)期時(shí)候給自己做好了打算，到了大三時(shí)候，直接去外實(shí)習(xí)，甚至是頂崗實(shí)習(xí)。因?yàn)榇笠缓痛蠖姆e淀，本人在大三的時(shí)候，順利去外面進(jìn)行了兩次實(shí)習(xí)。
這兩次實(shí)習(xí)里，第一次實(shí)習(xí)可以是對(duì)實(shí)習(xí)的了解，使得本人順利從一個(gè)學(xué)生向一個(gè)社會(huì)人轉(zhuǎn)變，而第二次實(shí)習(xí)則使得本人提前成為了一名社會(huì)人。在第二次實(shí)習(xí)時(shí)，因?yàn)橛辛说谝淮螌?shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和積累，本人順利應(yīng)聘到了理想公司的頂崗實(shí)習(xí)生職位，在理想公司里工作，那熱情和干勁自然不同凡響，也就使得本人在這一次的頂崗實(shí)習(xí)中，通過(guò)自己的能力贏得了實(shí)習(xí)公司對(duì)我的好評(píng)，他們?cè)谖疫�沒(méi)有正式畢業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)對(duì)本人發(fā)出了正式的邀請(qǐng)，現(xiàn)在還在繼續(xù)實(shí)習(xí)著，等到領(lǐng)完畢業(yè)證，我也就可以向社會(huì)人徹底轉(zhuǎn)變了。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇3
實(shí)習(xí)前一星期的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)讓我們提前了解到教師備課，上課的艱辛。然而，在這真正的教育實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到，作為一名合格的教師，不僅是得專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，知道如何教，更要懂得教學(xué)生如何學(xué)，明白教與學(xué)結(jié)合的重要性。
由于我是回母校實(shí)習(xí)，學(xué)校里老師熟悉的面孔，使我少了陌生感。老師悉心的指導(dǎo)，讓我受益匪淺。第一次接觸學(xué)生是班主任老師將我介紹給學(xué)生，走上講臺(tái)那一刻，原本的緊張感煙消云散，看著臺(tái)下學(xué)生一張張燦爛的笑臉，我覺(jué)得能當(dāng)一名人民教師，是一件很幸福的事。
本次實(shí)習(xí)， 主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，就是既要帶班又要教課。教學(xué)方面的.主要任務(wù)就是聽(tīng)課和上課，看老師是怎樣講課的。
這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。在聽(tīng)課后，備課和上臺(tái)講課，第一次上講臺(tái)時(shí)，剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)緊張，慢慢地開(kāi)始熟練，放松開(kāi)來(lái)，整節(jié)課下來(lái)，自我感覺(jué)還行，學(xué)生積極配合教學(xué)，課堂氣氛活躍，授課時(shí)間控制剛剛好。課后，在指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)下，我對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程作了反思，悉心聽(tīng)取意見(jiàn)，爭(zhēng)取努力做到更好。
在學(xué)校，比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。實(shí)習(xí)期間，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。
在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�，這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學(xué)方面，通過(guò)聽(tīng)課，觀察老師怎樣講課，親自上臺(tái)授課，體驗(yàn) 教學(xué)過(guò)程，我體會(huì)到教學(xué)方法設(shè)計(jì)，授課時(shí)間的控制，課堂紀(jì)律掌控的重要性。班主任工作方面，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，從與學(xué)生和教師的接觸中，我領(lǐng)會(huì)到教師的偉大之處在于傳授知識(shí)的同時(shí)，更重要是教學(xué)生如何做人。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇4
驀然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個(gè)無(wú)知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因?yàn)樽约呵宄刂缹⒁媾R的無(wú)限挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
讀大學(xué)前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我，不負(fù)眾望，學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿意的鑒定。
大學(xué)期間主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機(jī)床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學(xué)三年中對(duì)本專業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。
把握autocad、ug等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的.手工編程，懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件，擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓(xùn)證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級(jí)證書，并熟悉c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。專業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的焊工。鉗工操作等。
身為體育委員的我，在完成本職工作的同時(shí)，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上，我樂(lè)觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。
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