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實用的高中生自我鑒定模板合集5篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識自我,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的高中生自我鑒定6篇,希望對大家有所幫助。
高中生自我鑒定 篇1
進(jìn)入XX中學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的'工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實;面對自己的不足之處,細(xì)心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。
高中生自我鑒定 篇2
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁看改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的'社會主義理論武裝自己,積極參加黨童學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解目自力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年級第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎,高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個-懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
高中生自我鑒定 篇3
進(jìn)入xxxx高,讓我認(rèn)識到了自己的不足。雖然來校時間不長,但這里的學(xué)習(xí)氛圍真正打動了我。過去我比較散漫,老是無所事事。
在園高,我的基礎(chǔ)不怎么好,學(xué)習(xí)上的壓力相當(dāng)大;丶腋赣H總是詢問最近學(xué)習(xí)情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小,F(xiàn)在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會惹事。如今上網(wǎng)都不行了!上網(wǎng)有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)總愛走神,想了好多辦法也不管用。現(xiàn)在對期末考試毫無把握。要是考砸了,又將是一個不自由的寒假!
眼下我成長了許多,也明白了一些道理,這都?xì)w功于老師良好的教育!
時間在流逝,我不能等待。轉(zhuǎn)眼高一時光過半,學(xué)習(xí)上感到?jīng)]太多的收獲,特別是數(shù)學(xué)。這讓我苦惱著急。
天空沒留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!在這個學(xué)期,就算在學(xué)習(xí)上沒有太大的進(jìn)步,但我想說的是——我努力過,而且仍將努力!
高中生活的六分之一已經(jīng)過去,在這動蕩的半年里,我感受到高中生活的`豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學(xué)間真誠的友誼。我學(xué)會了如何利用零碎的時間、如何與同學(xué)和睦相處。但也有不足:效率不高、起床拖沓。
第一次寫自我評價,感到手不從心。以后會努力定位自己的。
進(jìn)班已近一月,對班規(guī)有了初步了解,感覺到大家都在積極營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我現(xiàn)在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟著鈴聲進(jìn)班的,F(xiàn)在為趕時間,每天都是急匆匆哦。
現(xiàn)在環(huán)境換了,英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師,那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點信心都沒有。
希望有什么不對的地方,一定改正。來年,我們一起維護18班!
高中以來,我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學(xué)會寬容和信任,但仍然比較內(nèi)向。
起初我做事特別積極認(rèn)真,后來環(huán)境熟悉了也就比較懶散。沖勁弱了,鍛煉少了。以后我一定要改正缺點。
高中生自我鑒定 篇4
本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進(jìn)的'問題。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高中生自我鑒定 篇5
在早時的學(xué)習(xí)、生活中,能較好的處理與同學(xué)間的.人際關(guān)系,對待學(xué)習(xí),也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅強,做事情不能堅持到底,遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒有本事,但自視過高,對自己的錯誤估計導(dǎo)致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補,但收效甚微。
性格開朗熱情大方,但不穩(wěn)重,做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn),但往往做得多,想得少。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要做到思考與嘗試并存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失敗了還可以重新再來,經(jīng)歷了就無法回頭,對待生活要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能總給自己留退路,但做事要計后果,自己的性格易沖動腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應(yīng)同學(xué)朋友的話都會全力去完成,但現(xiàn)在仔細(xì)想想都只做到了那些小事,答應(yīng)父母的全力學(xué)習(xí)的諾方卻沒有完成……
高中生活走到現(xiàn)在,比起剛?cè)胄iT時多了幾分成熟,明白了幾分責(zé)任,長了些歲數(shù)和心眼,對自己更明白了許多,但同時也丟了豪氣干云的熱血與激情,沒有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有驕傲,接下來,便是帶著回憶,重新出發(fā)。
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