大專的自我鑒定模板集合5篇

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編整理的大專的自我鑒定5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大專的自我鑒定 篇1

　　我是xx電大xx年xxxx學生。雖然已有全日制�？莆膽{，但由于在日常工作中仍深感相關(guān)知識的欠缺，于是我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，20xx年的此刻已修完全部課程，就要畢業(yè)了。在兩年多來的學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自我。這一段時光不但充實了自我，增強了工作潛力，提高了思想文化素質(zhì)，同時也讓我結(jié)交了許多良師益友。回顧這二年多的學習歷程，感受頗多：電大的學習不一樣于脫產(chǎn)學習，面授的時光比較少，大部分時光要靠我們自學去完成。電大學校采取的網(wǎng)絡+面授的教學方式中，也使我們體驗到了教學方式的多樣化。這種靈活教學充分思考到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據(jù)自我狀況做調(diào)節(jié)，透過各種方式獲得知識。雖然日常自我的工作繁忙壓力大，但為了學好所有的學科，除上課時光認真聽講外，我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，進入電大網(wǎng)站練習習題，并透過交流平臺與同學們進行交流，透過打電話、QQ等形式向老師請教，高質(zhì)量地完成了各科作業(yè)、社會實踐調(diào)查報告和畢業(yè)論文。

　　電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的這天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的`問題。感謝電大帶給給我們能夠再學習的機會，使我們得以提升自我的素質(zhì)修養(yǎng)，三年的電大生活，使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富!

大專的自我鑒定 篇2

　　珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺很有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是很好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提升了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的.飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。

　　在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提升，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

大專的自我鑒定 篇3

　　在門診西藥房的實習中，我學會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，各類型藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應癥以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態(tài)面對工作，但是不論在學習中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學慎思，篤行親民”不斷促使我前進。

　　注：處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的`處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)

大專的自我鑒定 篇4

　　我是。。藥學專業(yè)的學生，在校期間積極參加學校里組織的各項活動。上學期間不遲到，不早退，不違反學校的各項規(guī)章制度。其中在校期。。。獎，積極配合老師的教學工作，平日幫老師做力所能及的事。連任。。。協(xié)助老師管理班中紀律，團結(jié)同學，尊敬老師。

　　較圓滿地完成了學校期間的'學業(yè)，希望實習也能夠順利完成。

大專的自我鑒定 篇5

　　在腦科藥房實習主要熟悉了關(guān)于腦外傷，神經(jīng)損傷治療的藥品，掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序，對于統(tǒng)計藥品每天進行數(shù)量清點核查，藥品在藥房的儲存方法，特殊藥品進行特殊管理，熟悉藥品的'擺放位置能迅速準確的找出藥品，協(xié)助老師發(fā)藥。開心地度過了腦科藥房的實習。

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