教師工作一年自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。我們?cè)撛趺慈�寫自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的教師工作一年自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師工作一年自我鑒定1

　　轉(zhuǎn)眼間，從20xx年X月份參加工作至今已一年多，經(jīng)過這一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為師范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　當(dāng)了一年多的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任初一、初二的.體育教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校初一社會(huì)課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教改課題立項(xiàng)了，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。除此之外，我還擔(dān)任了學(xué)校乒乓球、籃球、田徑、柔道的課余訓(xùn)練工作，期中乒乓球隊(duì)獲得縣男子團(tuán)體第五、女子第二，田徑獲得縣團(tuán)體第五，市團(tuán)體第四的好成績。

　　經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

教師工作一年自我鑒定2

　　時(shí)間如流水一樣，伴隨著孩子的歡笑聲今年的工作結(jié)束了，看著今年的工作這樣結(jié)束，我還是覺得感慨萬千，總說在時(shí)間中能夠清楚看到自身缺點(diǎn)，一年的幼教工作是充實(shí)的，對(duì)于我來說做好自己的每一天工作是首要任務(wù)，跟孩子們相處好是一個(gè)重要的過程，一年來我時(shí)刻都在為一名優(yōu)秀的幼教努力，一年來我一直都在朝著好的方向進(jìn)步，我總是會(huì)感到自己還有很多的工作做的不足，但是有時(shí)候也會(huì)覺得自己做的很棒，現(xiàn)在對(duì)自己鑒定一番。

　　今年的工作很充實(shí)，是來自內(nèi)心的，一年來在園長，各位孩子的家長幫助下，覺得在這個(gè)過程中充滿艱難，但是我的工作進(jìn)行的還是圓滿的結(jié)束了，思想上我認(rèn)真的學(xué)習(xí)我們園里面的規(guī)章制度，不斷的去提升自己的知識(shí)，在法律知識(shí)方面我一直在拓展，熱愛祖國，為教育事業(yè)一直在獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　在工作中我認(rèn)真盡職，主要是做好一名教師的責(zé)任，一年來兢兢業(yè)業(yè)，不敢半分的松懈，教育孩子方面我很注重一點(diǎn)，那就是跟孩子們拉近距離，跟孩子們拉進(jìn)距離便于工作，一名幼師不僅僅是要做到教育方面，這個(gè)是不實(shí)際的，其實(shí)在跟孩子處理關(guān)系的時(shí)候也很重要，孩子們這個(gè)年紀(jì)比較小內(nèi)心是很脆弱的，很多的事情不是我們能夠說的，所以作為一名教師要注意的有很多，一年來我在教育孩子方面遵守者循序慢進(jìn)。

　　生活上，我覺得還是要保持一個(gè)好的狀態(tài)，=什么好的狀態(tài)呢，就是在不斷的充實(shí)自己，跟孩子交流的時(shí)候不能要負(fù)能量，生活上我一直給自己保持好的狀態(tài)，其實(shí)幼師的平時(shí)還是挺辛苦的，要做的事情很多，身心難免有時(shí)候會(huì)疲憊，但是一年來我從來我不把自己這種狀態(tài)，讓孩子看到，我覺得這是一名幼師的職業(yè)素養(yǎng)，生活是正能量的，我很清楚自己的.生活會(huì)給工作帶來影響，在生活上我做的事情，交的朋友都是正能量，不把自己平時(shí)生活中的負(fù)面情緒帶入進(jìn)來。

　　一年的工作我還是有一些不足的，跟孩子交流上面我經(jīng)常會(huì)感覺到心力不足，這也是我個(gè)人的一些問題，我?guī)У陌嗉?jí)大部分的孩子我都能夠拉進(jìn)距離，但是還是有一小部分孩子，不能夠深入的了解，這也是我覺得自己不足的地方，也是因?yàn)樽约阂荒陙砀�部分孩子的交流不是很多，�?dǎo)致了這樣的問題，沒有在一開始跟孩子們促進(jìn)關(guān)系，我一定繼續(xù)改進(jìn)自己。、

教師工作一年自我鑒定3

　　想到這一年里的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予關(guān)心和幫助，而我也更加努力，這一年來我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。在此同時(shí)我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　在這年里邊工作邊學(xué)習(xí)，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。

　　作為一名新教師，踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻�新教師，初來乍到，總�?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出＂不買賬＂的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的`找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

　　我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個(gè)人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：

　　一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到＂唐僧＂式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

　　二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為＂蠟燭＂，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教師工作一年自我鑒定4

　　時(shí)間從來都不講客氣，轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去，我來到xx幼兒園當(dāng)孩子們的老師，也已經(jīng)整整一年了�；叵胛覄倎淼臅r(shí)候，我自己還像個(gè)孩子一樣，現(xiàn)在雖然我還沒有完全蛻變成一個(gè)社會(huì)成年人，但至少有了一份對(duì)孩子們持久關(guān)愛的責(zé)任心，正是這份責(zé)任心讓我敢對(duì)孩子們說，老師會(huì)好好保護(hù)你們，也會(huì)教你們?cè)趺礃颖Ｗo(hù)自己的！

　　最開始帶孩子的時(shí)候，我真是一萬個(gè)不適應(yīng)，一是因?yàn)槲覄偖厴I(yè)還沒很適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變，二是因?yàn)槲疫�沒結(jié)婚生孩子甚至沒有談過戀愛，自己以前也沒有過帶小孩的經(jīng)歷，面對(duì)滿屋子的孩子，我腦子里充斥的都是“大魔王”三個(gè)字，當(dāng)時(shí)的我完全搞不懂一屋子的孩子，孩子們也看出了我搞不定他們，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩就帶頭來給我搗亂，要不是園長出來教我怎么樣“制服”他們，我真是會(huì)在第一個(gè)星期就放棄這份工作的，實(shí)在是太難了！帶小孩，這太難了！帶一屋子的小孩，實(shí)在是難上加難！

　　不過的確也是“萬事開頭難”，當(dāng)園長教給了我“制服”孩子們的訣竅之后，我就再也沒有過要放棄這份工作的念頭了，漸漸地我還喜歡上了這群調(diào)皮搗蛋的`小機(jī)靈鬼，甚至到了今天，我還想要謝謝這群孩子，是他們給了我磨煉自己的機(jī)會(huì)，是他們給了我體驗(yàn)當(dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，也是他們給了我了解“孩子”這個(gè)特殊物種的機(jī)會(huì)。和孩子們待在一起，真的可以回到人出生之初，可以回想起自己活著之初的赤子之心，可以再一次了解到純粹和隨心所欲是怎么樣一種狀態(tài)。

　　在工作了三個(gè)月時(shí)，我就已經(jīng)能夠成功地勝任幼兒園xx班的班主任老師了，我可以帶著孩子做游戲，帶著孩子們學(xué)習(xí)，還可以帶著孩子們自己吃飯和自己午睡了。這些事情在最初都是沒辦法搞定的，等真正搞定了之后，又覺得孩子們真是太可愛了，看著他們吃的鼓鼓的肚皮和午睡時(shí)均勻的呼吸，之前被孩子們搞怕了的心，瞬間又變成了一顆對(duì)他們的愛心，想要一直一直關(guān)心他們下去，陪著他們成長。

　　后來的日子到現(xiàn)在年終，我都是在與孩子們和平相處的和諧環(huán)境中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累著成長的，孩子們也在長大，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在成長，現(xiàn)在班里的孩子已經(jīng)都非常喜歡我這個(gè)相對(duì)來說最年輕的老師了，我還收到了孩子們給我寫的感恩節(jié)卡片，孩子們已經(jīng)從心底接受了我這個(gè)老師了，我感到非常的榮幸，這使我對(duì)我未來的工作，充滿了信心！

教師工作一年自我鑒定5

　　雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，忙碌的時(shí)節(jié)也飛快的離我們而去。

　　時(shí)光荏苒，一年在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，在這一年中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛護(hù)下，是我對(duì)自己充滿信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程！靜下心來，我對(duì)這一年自己的方方面面做一個(gè)全面的自我鑒定。

　　首先，在這一年里，我擔(dān)任中班的`英語教學(xué)工作。在抓好班級(jí)英語教學(xué)的同時(shí)，還帶動(dòng)老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語的氛圍，各班有英語區(qū)及雙語區(qū)，給幼兒充分的視覺感官，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。利用晨間晚會(huì)期間，培訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)日常口語100句，讓她們?cè)谟變阂蝗丈�活中能貫穿英語日�？谡Z，提高師資英語水平，從而達(dá)到全園上下人人學(xué)英語，人人說英語，使我園幼兒沉浸在學(xué)英語的快樂氛圍之中。

　　幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作！在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也常常會(huì)這樣子想：“假如我是孩子�！薄凹偃缡俏业暮⒆��！薄蔽視�(huì)怎么做？”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊重，愛。

　　在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多，爭取取得更好的成績，就是我最大的心愿！

　　一年很快地過去了，看時(shí)光匆匆地溜走！留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總得來說給自己收獲還是瞞大的，為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆，我很高興！也很自豪！我知道我也有我的不足之處，對(duì)于這項(xiàng)工作我還得加油，好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，聽取有益的建議及意見，豐富自己的教學(xué)方法，請(qǐng)相信我在不懈的努力！

教師工作一年自我鑒定6

　　是機(jī)會(huì)來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始工作，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是中班，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。以下是我工作一年的自我鑒定：

　　對(duì)我來說，一年的教學(xué)工作使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的'幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

　　首先幼師對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。 這段時(shí)間的工作令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。

　　由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。

　　過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。

　　總之，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

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