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有關(guān)幼師自我鑒定六篇
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的幼師自我鑒定6篇,歡迎閱讀與收藏。
幼師自我鑒定 篇1
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首五年學(xué)習(xí)生活,仍然歷歷在目。還記得剛剛進(jìn)入蘇州高等幼兒師范時的情景,那時的我懵懂青澀、無憂無慮,轉(zhuǎn)眼間我已是為人處事、與人交往成熟的新幼教老師。
進(jìn)入蘇州高等幼兒師范學(xué)校是我人生的轉(zhuǎn)折點。剛?cè)胄5奈沂裁炊疾欢依舊是父母保護(hù)傘下的孩子。面對陌生的環(huán)境,陌生的老師、同學(xué),我感到很無措。在生活自理上也不知如何下手,因為我還是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子。而通過第一學(xué)期開學(xué)前的7天軍訓(xùn)生活,使我養(yǎng)成了自我獨立性,不再嬌生慣養(yǎng)。 在生活上,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實并有條理。在老師與同學(xué)的熱情感染下慢慢的融入到幼師大集體中,并且也熱情、誠實的'對待每一個人,與同學(xué)們和睦的相處。我還積極參加各項課外活動,從中不斷的豐富自己的視野。
之后在思想上對幼兒教師也有了新的認(rèn)識,不再認(rèn)為幼兒教師只是一個帶小孩的保姆了,而是一個有愛心、有責(zé)任心、真正意義上的教師。并且樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,明確幼師五學(xué)年的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)并且端正自己的態(tài)度,基本上牢固的掌握了一些學(xué)期教育專業(yè)知識與技能,真正作到了理論聯(lián)系實際。除了學(xué)習(xí)基本的專業(yè)知識外,我還注意各方面知識的擴(kuò)展,德、智、體、美全面發(fā)展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名合格的幼師畢業(yè)生。
在工作上,開始認(rèn)真負(fù)責(zé)現(xiàn)在已有較好的組織能力,在擔(dān)任課代表期間,工作責(zé)任心也在增強(qiáng)。
在業(yè)余生活中,我結(jié)合了自身的特長和興趣,積極的為班級、學(xué)校獲獎。曾多次在學(xué)校、蘇州市獲得體育比賽獎項和美術(shù)獎項,這些雖然不是多重要的事情但也為我的幼師生活增添了不少光彩。
五年的幼師生活,使我自身的綜合 質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍,讓我懂得了除學(xué) 以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在這即將揮手告別美好幼師生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
幼師自我鑒定 篇2
我喜歡幼兒園工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通教師,可是我很開心,每天都過得很充實。現(xiàn)在我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多;赝^去,有開心也有難過。在剛剛進(jìn)入幼兒園時候,那時候工作很輕松,所以沒有充實……
自我評價我喜歡幼兒園工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通教師,可是我很開心,每天都過得很充實。現(xiàn)在我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多;赝^去,有開心也有難過。
在剛剛進(jìn)入幼兒園時候,那時候工作很輕松,所以沒有充實感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕園長。在她帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好!懊慨(dāng)被別人問我你在哪里工作?我都很自信很光榮說我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,能吃苦,有很好親和力,有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)實踐能力,集體觀念強(qiáng),具有良好團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實感覺,因為覺得這樣每一天都會很有意義。在學(xué)校工作中,我努力做好自己工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極配合年級組各項工作。我現(xiàn)在帶是中班,從小班到中班孩子們成長一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷開心,因為孩子們都長大了。有時候說話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班“馬寶”午睡起來后,興高采烈問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”?”我說:“我啊!我喜歡可愛鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤鈫枺骸盀槭裁窗。俊边@時候馬寶笑瞇瞇說:“何老師,你不說你喜歡“重”嗎?”這時我才恍然大悟,不禁笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起。
我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年幼教工作,使我自身素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后工作中,我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。做教師難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到樂趣——那就是童年樂趣。
1、責(zé)任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚興趣,有強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。
2、和幼兒相處能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù):以細(xì)致觀察,敏銳感受,準(zhǔn)確判斷和豐富經(jīng)驗為基礎(chǔ),靈活地運用教育方法、技巧進(jìn)行新穎、獨特、有效教育。
4、業(yè)務(wù)知識:掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊知識視野、較強(qiáng)表達(dá)能力、豐富工作經(jīng)驗、熟練工作能力。
5、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快速度完成某些活動上。
7、首創(chuàng)性和獨立性:有豐富創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙辦法解決問題,有很好見解和較系統(tǒng)計劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難辦法。
8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力:有較強(qiáng)口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象語言,內(nèi)容豐富,有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進(jìn)取,認(rèn)真研究,能寫出較高水平論文。
時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今天,與共同工作領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好關(guān)系。在一個新工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊精神重要性。每一個人身上都有她閃光點,都是可以虛心學(xué)習(xí)榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,同事間相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助、取長補(bǔ)短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。
在本學(xué)期內(nèi),我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,有較強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和良好師德。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己特長、學(xué)以至用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境。為幼兒園建設(shè)出一份力。
工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,言傳身教,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新教學(xué)方法,以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),也進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)。
由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。但是,通過班上老師共同努力,并及時做好家園聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,同一對幼兒要求。使幼兒通過一學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,在各個方面有了一定進(jìn)步,受到家長肯定與支持。
小班幼兒年齡小,生活自理有待進(jìn)步,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,這更需要教師悉心照顧,在抓好教學(xué)同時注重保育工作。消息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美環(huán)境。預(yù)防疾病產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。
一個學(xué)期結(jié)束了,讓我深有體會是無論哪一方面工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此,我們要做到關(guān)愛幼兒,呵護(hù)幼兒健康成長,讓他們早日成為祖國棟梁。
幼師自我鑒定 篇3
在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我中專期間學(xué)習(xí)和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處
事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的.熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
幼師自我鑒定 篇4
為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,對我受益非淺。
在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我取得了一定的成績,設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
(1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)工作放在重中之重的`位置,落實在幼兒園園務(wù)管理工作中,有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查組織機(jī)構(gòu),幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu)。做到責(zé)任分解到具體的人,不斷增強(qiáng)保教人員的安全意識。堅持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有檢查、有記錄,班級做好每周兩次教育及記錄,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學(xué)區(qū)一份綜治匯報表。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育,不斷增強(qiáng)師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高保教質(zhì)量重要組成部分。
本學(xué)期,經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下,期初制定保健計劃,重新建立各種表、冊、卡,如:建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進(jìn)行評價。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報幼兒的疾病情況。
為了更好的投身于幼教改革中去,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫好讀書筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,結(jié)合我國十五科研課題,認(rèn)真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,對我受益非淺。 在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我取得了一定的成績,設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
幼師自我鑒定 篇5
在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的`。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團(tuán),不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了一個月,而這個月的每一天我都做好了。在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。
幼師自我鑒定 篇6
我是一個活潑開朗的女生 今年xx歲 畢業(yè)于xx中專,曾在xx市機(jī)關(guān)幼兒園實習(xí)了一個月, 我個人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的.評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園。只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
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