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土木工程自我鑒定

時(shí)間:2022-01-01 21:48:50 自我鑒定 我要投稿

【實(shí)用】土木工程自我鑒定三篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?下面是小編幫大家整理的土木工程自我鑒定3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】土木工程自我鑒定三篇

土木工程自我鑒定 篇1

  進(jìn)入大學(xué)是我人生的一個(gè)蛻變階段,在大學(xué)中,我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)合格的土木工程專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)也結(jié)交了很多的朋友,明確了自己的人生方向。在大學(xué)期間把每一份時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)中。

  我本來(lái)就想成為一個(gè)合格的工程師,為了能夠?qū)W好,我經(jīng)常進(jìn)入圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),每天都在崗位上不斷的加大對(duì)自我的鍛煉,各種測(cè)量?jī)x器的使用,我都會(huì)在學(xué)校內(nèi)練習(xí)。我都經(jīng)常會(huì)放在自己的心中。不需要老師催促,我自己就會(huì)動(dòng)手,自己就可以開(kāi)始動(dòng)手,每次做的雖然有壓力,但也感到很充實(shí)。

  大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)享樂(lè)的`天堂,而是流汗的知識(shí)殿堂,我期待著自己能夠在大學(xué)中學(xué)的好,學(xué)有所成。不然自己的一生,那就太浪費(fèi)了。畢竟我花了十多年終于達(dá)到了自己的人生目標(biāo),進(jìn)入了大學(xué),怎么敢就這樣隨意的浪費(fèi)自己的時(shí)間,輕易的在大學(xué)里面吃喝玩樂(lè)呢?在我心中大學(xué)才是我一生中最重要的階段,不隨波而流,更不能放棄任何向前的動(dòng)力。

  我給自己定下目標(biāo),一個(gè)學(xué)期內(nèi)成為班級(jí)前十,第二學(xué)期成為全校前十,每個(gè)學(xué)習(xí)都必須要讓自己更進(jìn)一步,哪怕是很小的一步也都要一點(diǎn)點(diǎn)提升。所以我在大學(xué),非常累,幾乎很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)上,每天不是在研究,就是在查閱資料,這就是我的大學(xué)生活。雖然疲憊勞累,但是心中卻感到滿足。感到了開(kāi)心,這就是生活的價(jià)值。

  既然選擇了一個(gè)明確的專業(yè),當(dāng)然要在這個(gè)專業(yè)中走的更遠(yuǎn),我可不想自己不能成為一個(gè)合格的工程師,還沒(méi)有走入社會(huì)就被淘汰了。所以我經(jīng)常選擇的就是學(xué)更多的知識(shí),鍛煉自己的能力經(jīng)常會(huì)走入社會(huì)去參加實(shí)習(xí)。很多時(shí)候我都沒(méi)有找到符合自己崗位的實(shí)踐工作,但是我卻也沒(méi)有放棄對(duì)于工作的執(zhí)著。

  我曾經(jīng)去面試了相關(guān)專業(yè)的工作,從中了解到了更多的工作需要的條件,這讓我在大學(xué)期間有了奮斗的動(dòng)力,我每天都在朝著這個(gè)方向努力奮斗。有過(guò)想要放棄的念頭,在大學(xué)感覺(jué)和高中一樣讓我感受到了沉重的壓力,感受到了自己的擔(dān)子,想要休息一下,想要讓自己輕松一點(diǎn),可是我不能放棄,更不敢放棄,學(xué)習(xí)不進(jìn)就退,那我只有繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)朝著前方努力了,至少我后悔,不能畢業(yè)時(shí)才失落。

  我認(rèn)為先苦后甜才是人生真正的意義,這樣的生活才更加符合我的需要,我也喜歡這樣工作,不能做的更好,那就做的最好,不讓自己的付出和努力沒(méi)有收獲,不讓自己有后悔的一天,因?yàn)槲蚁胍业拇髮W(xué)沒(méi)有遺憾,我想在大學(xué)期間補(bǔ)全自己的不足,為以后進(jìn)入社會(huì),走進(jìn)工作做好鋪墊,有一個(gè)好的開(kāi)始。

土木工程自我鑒定 篇2

  本人叫XXX,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,20xx年6月以優(yōu)異的表現(xiàn)獲“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)畢業(yè)于廣東XXXX土木工程學(xué)院,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年6月至今于廣東中煤地瑞豐建設(shè)集團(tuán)建安分公司工作,在工作試用期期間完成了從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,在完成“三大轉(zhuǎn)變”之后,積極主動(dòng)的全身心投入工作之中;過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的`指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況相結(jié)合,在實(shí)踐過(guò)程中也取得了不少成績(jī),下面是本人對(duì)這一年來(lái)的思想、工作情況的總結(jié):

  一、自身綜合素質(zhì)的提高,具有較高的政治素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。我有一顆激情燃燒的熱心,鼓舞著我始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),多年來(lái),無(wú)論是在學(xué)校還是在公司,我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作,堂堂正正做人,服從于工作,在不同的工作崗位上,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下都能做出突出的貢獻(xiàn)。也受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司員工的一致好評(píng)和認(rèn)可。

  二、在工作中,在20xx年7月份便開(kāi)始于見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí),對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有一定的經(jīng)驗(yàn),于20xx年6月份于XX公司工作,經(jīng)歷了XXXXXXX從土方開(kāi)挖至今,對(duì)該項(xiàng)目的基本情況較為熟悉,曾為項(xiàng)目部資料室工作,對(duì)資料整理,收發(fā)文等熟悉,對(duì)文本的一個(gè)寫作自我鑒定:

  能力有較大的提高;測(cè)量繪制場(chǎng)地硬化CAD圖、簽證等,進(jìn)行XXXXXX門窗的統(tǒng)計(jì),為下一步工作做有效的一個(gè)計(jì)劃,有效計(jì)劃

  能夠很好的指導(dǎo)施工過(guò)程;作為工程部施工員時(shí)管理勞務(wù)班組及土方開(kāi)挖、承臺(tái)開(kāi)挖等機(jī)械調(diào)配,施工現(xiàn)場(chǎng)基本測(cè)量?jī)x器的使用,熟悉操作word,excel等辦公軟件,熟悉建筑gb-101等建筑規(guī)范圖集,熟練使用CAD天正繪圖軟件,能夠使用廣廈結(jié)構(gòu)CAD進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),獲全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí),土建資料員培訓(xùn)證書;為現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控,對(duì)施工班組質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行事前控制,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模板、鋼筋等進(jìn)行控制,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行相關(guān)影像記錄制作ppt等,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理有了很大的提升,在雙優(yōu)工地初評(píng)期間制作現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工ppt及公司安全文明施工宣傳手冊(cè),將項(xiàng)目的整體標(biāo)準(zhǔn)情況記錄于宣傳手冊(cè)上,為公司項(xiàng)目做一個(gè)很好地宣傳作用。在各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下均能積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,也打下堅(jiān)實(shí)的基本技能基礎(chǔ)。

  我也深知,在現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)上,還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想政治、在管理經(jīng)驗(yàn)上加倍努力,下苦功夫,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足;在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過(guò)不懈地努力,加強(qiáng)我的自身能力。更好的為公司服務(wù)。

土木工程自我鑒定 篇3

  為期9天的上海畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅結(jié)束了,從每個(gè)土木人都向往崇拜的同濟(jì)大學(xué),到正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心,到上海大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū),再到世博園之中國(guó)國(guó)家館、人民廣場(chǎng)、陸家嘴等等,這一路走來(lái),真的是大開(kāi)眼界,受益匪淺,不僅見(jiàn)識(shí)到了繁華而又有節(jié)奏的大上海,各種奇異高樓拔地而起——百樓爭(zhēng)鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到,只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)信念,還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合。

  此次上海畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅,對(duì)我們所研究設(shè)計(jì)的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義,畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程,對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)深入施工現(xiàn)場(chǎng),接觸實(shí)際建筑工程,深入各個(gè)建筑的內(nèi)部設(shè)計(jì),不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識(shí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。更重要的是,身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生,我們?cè)诮ㄖ䦟W(xué)方面的概念相對(duì)較為薄弱,而此次實(shí)習(xí)使我們對(duì)實(shí)際建筑工程有著更加深刻和細(xì)致的感官體會(huì),通過(guò)比較,我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn),以進(jìn)一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計(jì)理念,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無(wú)疑為我們接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了更多的鋪墊,幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),也是最重要的任務(wù)。

  下面我通過(guò)結(jié)構(gòu)和建筑兩個(gè)大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲:

  一、結(jié)構(gòu)方面

  1、結(jié)構(gòu)選型

  由于在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中參觀了好幾個(gè)大學(xué)校區(qū),而校園里更多的是多層建筑,對(duì)于多層建筑,采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要,而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好,如上海大學(xué)圖書館就是一個(gè)地面七層框架結(jié)構(gòu),大廳前側(cè)是圓形巨柱,其余為邊長(zhǎng)一米多的方形柱,以形成一個(gè)大跨度結(jié)構(gòu),不僅美觀大方,又能充分滿足功能要求。

  在百樓爭(zhēng)鳴的大上海,高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,而框架—剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式,因?yàn)槭强蚣芙Y(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合?蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心等等,都是利用框架—剪力墻的特點(diǎn)來(lái)滿足他們各自在功能上的需求。

  社會(huì)在進(jìn)步,人往高處走,高樓大廈也一直都在高度上實(shí)現(xiàn)突破,從284.60米的明天廣場(chǎng),到420.53米的金茂大廈,再到492。00米的環(huán)球金融中心,還有正在投入建設(shè)的632米的上海中心,上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。

  當(dāng)然,高度越高,對(duì)建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高,而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過(guò)選擇框架——核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來(lái)滿足其抗風(fēng)抗震的要求。由于金茂大廈、環(huán)球金融中心之類的高樓大廈我們沒(méi)辦法近距離的去接觸觀察,對(duì)其了解也較膚淺,不過(guò),同濟(jì)大學(xué)的圖書館則是名副其實(shí)的`核心筒結(jié)構(gòu),它的兩棟“筒狀”的樓是后來(lái)新建的,為了不影響建造時(shí)的圖書館使用,采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu),在某個(gè)角度看,大樓是懸在空中的,核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒,周圍都是懸挑的,以滿足圖書館功能的需要。

  2、結(jié)構(gòu)布置

 。1)、平面布置

  結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。上海地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的,而在實(shí)際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過(guò)靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。

  在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時(shí),用防震縫劃分成較規(guī)則、簡(jiǎn)單的單元。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶,如中歐大廈就設(shè)了后澆帶,需要注意的是后澆帶的混凝土標(biāo)號(hào)要高些,且后澆帶只能在梁板澆搗完30天后進(jìn)行。

 。2)、豎向布置

  豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化,避免有較大的外挑和內(nèi)收,結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小,避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變。金茂大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多,還存在墻體收分和體型變化。共有3。2米、4米、5。2米等共8種高度,53層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻,墻體厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米,從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小,以滿足承載能力及抗側(cè)要求。

  而環(huán)球金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu),核心筒在79層以下采用鋼筋混凝土剪力墻,79層以上則采用鋼支撐體系;巨型斜撐、伸臂采用鋼管混凝土:帶狀桁架采用鋼桁架:巨型柱采用型鋼混凝土;混凝土強(qiáng)度等級(jí)的變化1——5層采用C60混凝土強(qiáng)度等級(jí),6——7層采用C50混凝土強(qiáng)度等級(jí),8層以上采用C40混凝土強(qiáng)度等級(jí),沿結(jié)構(gòu)高度方向每12層設(shè)置一個(gè)帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱,從而來(lái)滿足豎向布置的要求。

  二、建筑方面

  1、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計(jì)中,我感覺(jué)到個(gè)人對(duì)門廳的設(shè)計(jì)概念的認(rèn)識(shí)還比較膚淺,所以此次上海之行我對(duì)許多建筑的門廳進(jìn)行了比較細(xì)致的觀察。在建筑概念上,門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過(guò)度、集散人流作用的交通樞紐,因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點(diǎn)及要求,比如同濟(jì)大學(xué)圖書館,它的門廳比較寬敞開(kāi)闊,一進(jìn)大門,就可以看到兩部敞露的樓梯,還有一個(gè)進(jìn)入主樓的大通道,讓人感覺(jué)到其功能分明;如果說(shuō)一個(gè)建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象,那么一個(gè)好的門廳就是此棟建筑的第二印象,就如上海大學(xué)圖書館,整體立面看起來(lái)是一個(gè)半卷的書卷,首先讓人對(duì)這個(gè)建筑產(chǎn)生了感官上的好感,而走進(jìn)它的大門,給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱,立刻給人一種雄渾有力的感覺(jué)。

  2、立面設(shè)計(jì)立面是一座建筑的表觀體現(xiàn),它不僅可以反映出建筑的風(fēng)格和建筑的使用性質(zhì),還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況,以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求。因此在進(jìn)行尺度與比例設(shè)計(jì)時(shí),在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上,從整體到局部的比例,從大的方面到細(xì)部的比例,進(jìn)行反復(fù)推敲,使各部分都具有良好的比例關(guān)系,以求得立面的和諧統(tǒng)一。在立面處理中,可巧妙地利用虛實(shí)的對(duì)比關(guān)系來(lái)豐富建筑立面;可借助于凹凸的對(duì)比來(lái)豐富建筑立面,增強(qiáng)建筑物的體積感;還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案,運(yùn)用色彩和質(zhì)感的對(duì)比,使建筑立面富有變化、更加生動(dòng)。例如明天廣場(chǎng),其大樓線條硬朗明快,外型十分前衛(wèi),就像太空時(shí)代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分,下部是用作辦公樓,外型較復(fù)雜多變。上部四方立面的位置是旅館部分,外觀簡(jiǎn)約平實(shí),使大樓形造強(qiáng)列的對(duì)比效果,卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個(gè)建筑物的焦點(diǎn),由四枝三角支柱組成,中空的部分下有一個(gè)巨型的圓球,雄奇無(wú)比,在市區(qū)里各處均可望見(jiàn)塔樓獨(dú)特的峰頂。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅開(kāi)拓了我的視野,使我對(duì)當(dāng)代建筑有了更深的了解和認(rèn)識(shí),將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),以此同時(shí)我也更加深刻體會(huì)到一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能得到豐富、完善和發(fā)展,只有在實(shí)踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識(shí),并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,盡可能的發(fā)揮我們的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我才剛要開(kāi)始踏上建筑設(shè)計(jì)的道路,相信此次上海之旅定會(huì)成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。

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