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【必備】工作自我鑒定范文五篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的工作自我鑒定5篇,歡迎大家分享。
工作自我鑒定 篇1
自從xx年進(jìn)入xx郵政分行以來已經(jīng)接近三年,這三年的工作與學(xué)習(xí)中有遇到工作困難不知所措的困境,也有在同事的幫助下圓滿解決時(shí)的興奮,既有理不清工作思路的迷茫,也有在摸索的路上拾起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛來到xx分行的時(shí)候,一無所知這個(gè)詞用來形容當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不過分,對工作的一無所知,對為人處事的小心謹(jǐn)慎,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己都覺得可笑,轉(zhuǎn)變的過程是個(gè)艱難的過程,同時(shí)也是個(gè)痛苦的過程,因?yàn)檗D(zhuǎn)變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu),物質(zhì)表面的轉(zhuǎn)變只是一個(gè)蛻變,那精神層次的升華才是思想的一次自我戰(zhàn)勝。
我具體的工作是儲匯柜員,這個(gè)看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時(shí)的'精神高度集中,容不得半點(diǎn)松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。說實(shí)話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現(xiàn)在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個(gè)變化是潛移默化的,但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。
既然是工作心得,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實(shí)在,郵儲的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵(lì)措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。
我們可以借著郵政銀行的成立這個(gè)絕好的契機(jī),實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個(gè)過程中會有很多的阻力和壓力,但是我們明白了壓力是最好的動(dòng)力之后,也許很多的問題就會迎刃而解。二)抓改革,在增強(qiáng)企業(yè)活力上實(shí)現(xiàn)新突破
1、加快推進(jìn)郵政儲蓄體制改革。xx年年12月28日,寧夏郵政儲蓄銀行正式掛牌,郵政儲蓄機(jī)構(gòu)改革將逐步在全區(qū)范圍展開。全市郵政部門要按照區(qū)公司的統(tǒng)一部署,加快推進(jìn)郵政儲蓄體制改革步伐,按時(shí)完成市、縣級分支機(jī)構(gòu)的組建工作。目前,要積極主動(dòng)做好向地方黨委、政府和金融監(jiān)管部門的匯報(bào)溝通工作,爭取外部支持,確保改革順利進(jìn)行。同時(shí),要根據(jù)區(qū)公司的要求,理清郵政企業(yè)與郵政銀行的關(guān)系,建立雙方協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)郵政儲蓄向商業(yè)銀行的順利過渡。
2、加快推進(jìn)專業(yè)化改革,大力實(shí)施專業(yè)化經(jīng)營。XX年,全市郵政要將專業(yè)化經(jīng)營作為改革發(fā)展的重點(diǎn)下大力氣推進(jìn)。對函件廣告、代辦電信、集郵、報(bào)刊、速遞專業(yè)全面實(shí)行專業(yè)化經(jīng)營,完善專業(yè)化經(jīng)營管理模式,堅(jiān)持對等的原則,嚴(yán)格落實(shí)專業(yè)公司責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一,在 各專業(yè)承擔(dān)經(jīng)營管理責(zé)任的同時(shí),賦予專業(yè)公司適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)用工、考核分配等經(jīng)營自主權(quán)。重點(diǎn)要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面的目標(biāo):一是要結(jié)合全市郵政實(shí)際,不斷明晰、細(xì)化、完善專業(yè)化經(jīng)營方案,確保方案的指導(dǎo)性和可操作性。二是將專業(yè)化經(jīng)營納入企業(yè)損益核算,強(qiáng)化專業(yè)公司的成本觀念和效益觀念,壓縮成本開支,促進(jìn)有效收入的增長和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
工作自我鑒定 篇2
今年我擔(dān)任高一xx班的班主任。能夠說,接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪咭粚τ趯W(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。幸運(yùn)的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級科任教師的幫忙和支持下,我順利完成了任務(wù)。
在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理潛力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。
下頭是我對這學(xué)期的工作的鑒定。
一、正面宣傳、教育,構(gòu)成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)
我充分利用班會課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。
當(dāng)然,我還更以自身行動(dòng)、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對他們說“人們說的沒錯(cuò),要成才并非都得擠這‘獨(dú)木橋’。
可是,既然我們已選取了這一條路,我們在這最終關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后!弊鋈魏问露假F在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,時(shí)時(shí)抓,說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生“自治”
要管好一個(gè)班級,許多工作還得x學(xué)生來干,我所遵循的.原則是“干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干”。所以,挑選和培養(yǎng)班干部顯得十分重要。
班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),其它的都由班委、團(tuán)委來完成,比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助教師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的潛力。
這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅僅能減輕班主任的工作,并且對一個(gè)良好班群眾的構(gòu)成有著必不可少的作用。
三、利用各種機(jī)會,及時(shí)與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通
除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。透過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,資料包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。
同時(shí),透過家訪或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題。
比如,開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生午時(shí)沒到校上課,便與家長聯(lián)系,得知該生以上學(xué)為借口出去了,并不在家,后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
經(jīng)教育該生認(rèn)識了錯(cuò)誤,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣透過班主任與家長的配合,及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候。
另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體狀況,反映學(xué)生的問題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績。
四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)潛力及綜合知識水平
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。
作為一名當(dāng)代班主任,不僅僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自我的知識,改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,所以,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同提高。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。我僅有在實(shí)踐中不斷完善自我,提高自身業(yè)務(wù)潛力和綜合知識水平,才能勝任工作,否則會心有余而力不足。
總而言之,我這一學(xué)期做的都是些婆婆xx的小事,但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的期望,事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),職責(zé)重大。我期望自我能夠不斷努力,做好一名班主任。
最終,將我這學(xué)期來取得的一點(diǎn)成績鑒定如下:
1、本學(xué)期共xx月獲得“先進(jìn)班”的稱號,同時(shí)年終評為校先進(jìn)班。
2、多次獲得禮貌宿舍、墻報(bào)評比第一、花卉衛(wèi)生評比第一、班容班貌評比第一。
3、軍訓(xùn)會操第三名,女子籃球賽第三名,運(yùn)動(dòng)會總成績?nèi)壍谝唬瑒?chuàng)意設(shè)計(jì)大賽總成績第二,英語技能競賽總分第一,重陽敬老捐款活動(dòng)第二名。
4、校級衛(wèi)生監(jiān)督員、校內(nèi)騎車監(jiān)督員受到學(xué)校的好評。
5、成功組織高一級校內(nèi)主題班會“珍惜青春年華”示范課。
工作自我鑒定 篇3
關(guān)于幼兒的保教工作,論述的文章較多。本文只想根據(jù)自己在幼兒教育教學(xué)中獲得的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勗鯓訕淞F(xiàn)代的、全面的保教觀,使幼兒得到正常發(fā)育與健康成長。隨著當(dāng)代社會發(fā)展和改革開放的不斷完善,保教結(jié)合也有了新的生命。保教從單純的保育幼兒身體健康發(fā)展到全面保育幼兒生理和心理等多方面健康發(fā)展為目的;教育也從發(fā)展體、智、德、美為主,向追求人的價(jià)值與尊嚴(yán),并促進(jìn)幼兒自我實(shí)現(xiàn)而發(fā)展。目前,幼教工作者對教育的概念已有了新層次的認(rèn)識,但對保育這一概念仍存在狹義的理解。例如:有人認(rèn)為保育就是做好清潔工作和消毒工作,為幼兒提供豐富的膳食,為幼兒打水、盛飯--- ---這些觀點(diǎn)的存在阻礙了保教工作的順利進(jìn)行。因此,為了更好的開展保教工作我們要有一個(gè)新的認(rèn)識。
一、保育工作者既要重視幼兒身體保育、又要重視幼兒的心理保育。
在幼教工作中,常會有這樣的現(xiàn)象。例如:年齡較小的幼兒午睡時(shí)會尿褲子,有的教師或保育員第一反應(yīng)便是:"你怎么又尿褲子了!"對于教師來說這句話也許出于無意,但對于幼兒來說卻嚴(yán)重的傷害了自尊心。
再例如:在幼兒區(qū)角活動(dòng)時(shí),有的教師常會對個(gè)別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進(jìn)行批評、訓(xùn)斥,而忽視了幼兒心情,使幼兒不但沒有改正錯(cuò)誤,反而變的越來越調(diào)皮、任性。
為了幼兒的健康成長,保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿,照顧幼兒的日常生活活動(dòng),幫助帶班老師做一些輔助工作外,我認(rèn)為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì)。對保育員工作充滿熱情,關(guān)心兒童、熱愛本職工作;充分了解兒童心理和生理特點(diǎn)、生長規(guī)律、年齡特點(diǎn),掌握有關(guān)知識技能;在日常工作中時(shí)刻貫徹"保中有教、教中有保"的原則。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作。
二、良好的工作伙伴關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提
在社會各種壓力下,許多保育員或臨時(shí)人員往往貶低了自己的價(jià)值。認(rèn)為自己比不上帶班老師,于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度;而有的教師認(rèn)為自己的地位比保育員或臨時(shí)人員高,對保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度;還有些保育員認(rèn)為,我也受過專業(yè)訓(xùn)練,能力也不比你差,為什么讓你當(dāng)老師?你還不如我呢!正因?yàn)檫@種心理的存在,使她們在日常生活中不僅沒有心思做好本職工作,更影響了班級的正常工作,影響了保教工作與自我形象,更影響了兒童社會性的`發(fā)展。
因此,我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時(shí),不妨與同事溝通一下、如果進(jìn)行某一活動(dòng)前做好溝通,也許誤會就不會那么容易產(chǎn)生了。如:教師在進(jìn)行某一教育活動(dòng)中需要保育員的幫助,應(yīng)在前一天與保育員商量好,以便保育員把自己的工作時(shí)間與教師的活動(dòng)相配合,而不是臨時(shí)通知,倉促的準(zhǔn)備。
三、建立良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的重要條件
建立良好的師生關(guān)系,不僅指教師與兒童之間的關(guān)系,還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動(dòng)的前提。例如:許多教師因?yàn)閾?dān)心幼兒戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)或以外,常常限制幼兒的自由活動(dòng)。而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時(shí),為防止幼兒受涼、生病,戶外活動(dòng)的機(jī)會會更少。但愛玩是孩子的天性,各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里,一次可以、兩次可以,時(shí)間長了,幼兒不僅更加容易受涼、生病,而且對教師的這種方法產(chǎn)生不滿,影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動(dòng)。
如果教師對幼兒進(jìn)行正確的安全教育,讓幼兒有安全和自我保護(hù)意識;在氣溫變低時(shí),教師和保育員為幼兒添加適量衣物,讓幼兒到戶外寒冷的空氣中進(jìn)行適量的身體鍛煉,老師參與到幼兒的活動(dòng)中去,和幼兒一起游戲,即鍛煉了幼兒的身體,有拉近了師生之間的距離 ,何樂而不為呢?
我們常說,感情是雙方面的,只有付出才能得到回報(bào),幼兒更是這樣。作為幼教工作者必須具有健全的人格、良好的身體、專業(yè)的知識和技能技巧、具有"愛"的精神,保教結(jié)合,協(xié)調(diào)一致,才能使幼兒身心得到健康發(fā)展。
工作自我鑒定 篇4
回顧xx年,我在xx分社工作天,在營業(yè)部工作天,這10天中,從我手里收入的現(xiàn)金超過億,付出超過千萬,沒有一張假幣能逃過我的法眼。接觸形形式式的客戶,超個(gè)的不少,有些能用平和口氣解決迷霧,有些能用燦爛笑容嘻嘻過海,不能的,我用夸張而有技術(shù)含量的表情挫其蠻氣,撫安燥心。愛我崗位,開心工作,我善于在工作中發(fā)現(xiàn)美。
這一年我遇到附加價(jià)值的客戶,一位笑容像安在旭,一位魅力得像胡軍,另外一位則像端莊版的.吳雁祖。本人生愛好干凈整潔,絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊(duì)伍,在空閑時(shí)間把網(wǎng)點(diǎn)打掃得一塵不染,廁所洗得飄香反光。本著好記不如爛筆頭的座右銘,每次認(rèn)真的閱覽文件,將新操作新業(yè)務(wù)記入私人筆記本以備查用。本人好學(xué),這一年來主動(dòng)親近atm,關(guān)心它,揣摸它,終于熟悉其脾,并于節(jié)假日主動(dòng)承擔(dān)照顧它的任務(wù)。
人人防火,戶戶安全,對于滅火器,只要有新產(chǎn)品,我必定會第一時(shí)間去摸一下,以防萬不得已的時(shí)候要用到它卻不知道怎么用。珍惜生命愛惜生命,對于二道門,我總是第一時(shí)間按照文件步驟模擬實(shí)踐,以正規(guī)的格式去執(zhí)行并以最好的態(tài)度去變成習(xí)慣。
知己知彼,百戰(zhàn)百勝,又由于我們這一代比較有網(wǎng)蟲潛質(zhì),于是我總會瀏覽其他銀行的主頁和金融最新報(bào)道,以便在工作中尋找靈感,培養(yǎng)自己為信社盡點(diǎn)棉力的細(xì)胞
工作自我鑒定 篇5
xxxx年,我在門店領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下,在各位同事的支持與幫忙下,嚴(yán)格要求自己,盡職履責(zé),較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交付的其它工作任務(wù)。透過一年來的學(xué)習(xí)與工作,我的`崗位技能有了新的提高,服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升,工作方式更加全面和完善。
一年來,本人嚴(yán)格做到按時(shí)上下班,從不遲到,不早退,敬崗愛業(yè),工作用心主動(dòng),堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,無論是外跑團(tuán)購、單位送書,還是對工作中的加班加點(diǎn),從來都是主動(dòng)承擔(dān),無怨無悔。同時(shí)在與同事們相處的這一年里,得到了大家無微不至的關(guān)心、支持和幫忙,我們共同塑造了門店良好的工作氛圍。一年中,為完成全年銷售目標(biāo)我們精誠團(tuán)結(jié),共同奮斗,在這個(gè)群眾中工作我感到既溫暖又舒心。
在崗位工作中,我堅(jiān)持以熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)對待每一位進(jìn)店讀者,以讀者的需求作為自己的工作追求,以累為榮,以苦為樂。每一次輪館,我總是爭取在最短的時(shí)刻里熟悉本館書籍的展臺布局、分類方式、上架位置等業(yè)務(wù),同時(shí)崗位不一樣服務(wù)對象有學(xué)生和小孩,有老人和青年人,有農(nóng)民和知識分子,有普通工人和白領(lǐng),在與他們的溝透過程中我總是以誠相待、以心換心,并主動(dòng)分析和掌握他們的需求動(dòng)向,在為讀者的服務(wù)中爭得主動(dòng)。我深刻認(rèn)識到我的崗位不僅僅僅是我履行自己職責(zé)的地方,更是對顧客奉獻(xiàn)愛心的舞臺。每次看到他們滿意的笑容和給予我服務(wù)的肯定,我也體會到了工作帶來的最大快樂和成就感。
回顧xxxx年的工作,還存在很多不足之處,在嶄新的20xx年,我想我應(yīng)發(fā)奮做到:第一,加強(qiáng)營銷、布展、導(dǎo)購技能技巧的學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富自身的業(yè)務(wù)技能和工作方法,用心向公司優(yōu)秀員工靠攏;第二,進(jìn)一步強(qiáng)化和提升與顧客交流溝通的潛質(zhì),為顧客帶給最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);第三,嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,維護(hù)和發(fā)揚(yáng)門店良好的工作氛圍;第四,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事精誠團(tuán)結(jié),為門店再創(chuàng)營銷佳績作貢獻(xiàn)。
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