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實習自我鑒定

時間:2021-12-27 18:43:31 自我鑒定 我要投稿

【熱門】實習自我鑒定模板匯總9篇

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的實習自我鑒定9篇,歡迎大家分享。

【熱門】實習自我鑒定模板匯總9篇

實習自我鑒定 篇1

  時間飛逝,本人到×××公司實習已經(jīng)有半年時間,能在該公司實習,我深感榮幸。通過此次實習,真正切身投入到工作崗位上,我深深體會到有很多知識是我們在學校課堂上學不到的,但在學校學到的內容對我們有利無害。離開了學校就等于失去了避風港,融入大社會要學的知識太多太多,學校只是教我們走路的一個小社會,而在校外我們能否穩(wěn)住腳根就得靠自己的本事。

  在實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在崗時,我認識到了身為一名合格的會計工作人員應保持仔細、認真的工作態(tài)度;工作時要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,遇事多思考,多聽同志和前輩的建議;對自己所做事要認真負責,不要輕易去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),盡量給人成熟穩(wěn)重之感。這期間,實習單位也培養(yǎng)了我實際動手能力,讓我積累到了一定的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務工作也有了一定的了解;我在此次實習中也掌握了一些與人交往的技能,擴大了視野,增長了見識,這些都更好的.為我們今后從事類似的工作積累經(jīng)驗和奠定堅實的基礎。

  回首實習階段,有欣慰也存在著些許不足,值得我警記的是,遇事切忌煩躁和急于求成;相信憑著我的年輕潮氣、對工作的一顆熱忱之心,和社會中各種實踐所積累的經(jīng)驗,不斷完善自我,努力成為社會所需要的人才,為自己也會社會創(chuàng)造財富!

實習自我鑒定 篇2

  短短兩個月的實習時間就過去了,我要感謝計劃財務部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導,銀行計劃財務部實習鑒定。很多課堂、課本上不能學到的東西,我很慶幸有這樣的一次實習機會,讓我學到這些東西。實習結業(yè)了,作鑒定如下:

  因為有了這次實習,我了解了銀行里面大概的業(yè)務流程。在實習期間,經(jīng)理教會我們怎樣做銀行各部門的業(yè)務考核表;教我怎樣做頭寸表;教我什么是明晰分類帳;教會我怎樣查帳;教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中,我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作,我們計劃財務部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內外有什么樣的業(yè)務往來和資金流動。

  因為有了這次實習,我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候,我很興奮,因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感——即便這是很簡單很簡單的道理——但是,我有這樣的感覺:這種經(jīng)濟作業(yè)的'方式以后能給我的工作帶來很多靈感,自我鑒定《銀行計劃財務部實習鑒定》。

  因為有了這次實習,我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。大家會為某個問題去討論,然后很快的去解決!靶示褪侵t虛,就是交流,就是妥協(xié)和團結!蔽沂沁@樣體會到的。

  因為有了這次實習,我意識到:要學會學習。我們是學統(tǒng)計方向專業(yè)的,而統(tǒng)計本身只是門工具,不難學會。而以后,我們會從事各種各樣的工作,就是說當我們不進行統(tǒng)計方面的研究了,我們就要從頭開始學。這是一個很嚴峻的事實,所以我們要學會學習,主動一點,勤奮一點,謙虛一點。

  最后,我想再次感謝我們計劃財務部的經(jīng)理和各位師傅,謝謝你們能讓我學到這么多的東西,讓這兩個月星期的實習變得很充實,很有意義。未來的道路還很長,仍需我們努力,努力了就不會后悔,也沒有后悔的余地。

實習自我鑒定 篇3

  我xx第一附屬醫(yī)院,按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、急診、等五個科室學習,在期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于,在此過程中我不斷學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  在過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室的.工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

實習自我鑒定 篇4

  短暫的一年過去了,經(jīng)歷的事不多,能在回憶起的事也不算多。且不說一年,若從有記憶的時候算起,現(xiàn)在又有多少事還總是會魂牽夢繞,放不下呢?時間總是會慢慢的磨去一切記憶,而我們在磨光的地方又重新鐫刻新的我們認為值得記住的但是那卻沒有任何價值的東西。就像這次學年鑒定,我又能記住多久呢,也許下一刻已經(jīng)忘記了。

  總在銘記輝煌的人將會止步不前,總忘不掉失敗的人會變的畏畏縮縮,而過去的平凡又不在會被記起。所以這一年并沒有什么值得鑒定的,如果必須要寫,也許暑假的實習算得上是一件可以鑒定的事。

  行千里路,古人就知道實踐的`重要性。我對這次實習也非常重視,現(xiàn)在看來實際效果并沒有我想象的完美,不過我深知道我的想象其實那是幻想。只能在實習后我在回憶自己的所作所為有沒有增加國家的GDP,或者危害國家和人民的安全,現(xiàn)在看來,我的實習效果還是可以的,于我于家于國都是有益的,所以我不必愧疚。

  另外這一年里,我又長大了一歲,學了不少新的知識,交了很多新的朋友。

實習自我鑒定 篇5

  通過在醫(yī)院的臨床實習實踐,我很好的接受了全心全意為患者服務的思想教育,樹立高尚的醫(yī)務道德風尚;培養(yǎng)嚴謹,科學的醫(yī)療作風;驗證,鞏固和深化所學理論知識;學習和掌握口腔各科診療技術。更重要的是實現(xiàn)了由醫(yī)學生向臨床醫(yī)生的過渡和轉化。實習結束后,對自己的實習經(jīng)歷,體會,心得,收獲,不足和欠缺的總結是有極大的必要的。

  一、總體表現(xiàn)

  通過這次實習,鍛煉了我專業(yè)實踐能力,體會了醫(yī)生工作的艱辛和責任,對醫(yī)務工作者的職業(yè)道德和基本素質有了新的思考和深切的體驗,為今后的學習和走向工作崗位積累了經(jīng)驗。在整個實習期間我嚴守醫(yī)院規(guī)章制度和考勤制度,工作熱情細致,在帶教老師的指導和鼓勵下,基本掌握了口腔臨床診療技術,同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務學習,在專業(yè)知識和技術上都有了長足的進步。在此過程中未出現(xiàn)重大和醫(yī)療器械損壞。

  二、實習收獲

  1、通過實習,對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體,更直觀。更深刻的認識。

  實習,不僅僅是實踐,更重要的通過實踐獲得認知,從而能指導以后的學習和實踐。從這個角度來說,這次實習基本達到了目的。

  勇氣:醫(yī)療工作的起點。通過實習,我意識到這份工作看似前景無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風險,所以作為醫(yī)學生,一定要膽大心細,多問,"不能懷疑自己的能力,要敢做"。這樣才能得到患者和其家屬的信任。

  勤奮:口腔醫(yī)生的財富?谇会t(yī)生是一個辛苦的職業(yè),容不得偷懶,投機取巧,實習中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓練,定期的進行查房,參加專題講座,求教帶教老師,對各科"掌握"和"熟悉"的內容從嚴要求,注重自己實踐能力的培養(yǎng)與提高。持之以恒,有所收獲。

  廣博:醫(yī)生成功的基石。完善的知識結構,淵博的字識素質,扎實的理論基礎,熟練的技術操作才是能為患者服務的合格醫(yī)生的重要條件。

  創(chuàng)新:更上一層樓的保證。實習,提升了理論知識運用于實踐的能力,在探索和觀察中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,舉一反三,使自己的理論和技術更為完善。

  2、實習提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的臨床診療技能。

  在實習中,我一貫堅持在"在服務中學習,在學習中服務"的理念,工作負責,體貼愛護病人,刻苦學習專業(yè)知識;在搶救急,危,重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟,抓住每一次機會,堅守自己的崗位,積極協(xié)助帶教老師;在日常門診工作中以科學和求實的作風,積極工作,努力鉆研。

  3、實習還鍛煉了自己的社交能力。

  實習不僅僅在專業(yè)領域給了自己一個實踐的機會,同時,也為觀察社會,接觸社會提供了一個平臺,在這次實習中,作為準醫(yī)生經(jīng)過一次次的見習,從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作,與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高。對此,與病人的溝通,也是一門藝術和學問。恰當?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提,實習帶給我的是多方面的綜合的收獲,將是一生的財富。

  三、改進和提高

  順利完成暑期的實習,一方面,增強了對口腔醫(yī)療工作的認識,鍛煉了實際的操作能力,但是實習中反映出來的'問題也是顯而易見的,值得進一步總結,以便于更好地指導今后的臨床實踐和學習。

  1、專業(yè)技能,理論知識和臨床經(jīng)驗不全

  至此現(xiàn)階段在思想意識和實際能力上都不足以擔起臨床醫(yī)生的工作。技能的掌握并不能取代知識的積淀。在強化技能的同時,應涉獵多學科知識,關注現(xiàn)實,善于思考,增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲。

  2、心理素質和社交能力的欠缺

  如今病人的總體素質和法律意識很強,在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎,在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致,由于自己是實習生,加之社會經(jīng)驗不足都會道德患者以及家屬的不認可,甚至發(fā)生口角。我在這方面的處理仍存在不足,有待適應和摸索。

  總之,暑期的實習是一個檢驗一段時間學習成果的舞臺,同時也豐富和完善自己的知識結構,專業(yè)技能的必要階段,我獲益匪淺。同時也為出國的深造打下了扎實基礎。

實習自我鑒定 篇6

  20xx年8月19號是一個值得紀念的日子,因為這一天,在醫(yī)院領導和科主任的支持下,在同事們的關心下,我非常有幸得到了去廣東省心血管研究所CCU進修學習的機會。從8月19號離院到8月26號回院,轉瞬間一個星期過去了,時間很短,但受益匪淺。

  廣東省心血管研究所CCU作為一個心外科監(jiān)護室,與我院以外科術后監(jiān)護為主的ICU,有著很多方面的共通之處。由于我院ICU正在籌建階段,而我作為一個剛剛本科畢業(yè)的學生,工作以來接觸ICU機會寥寥無幾,對ICU缺乏深刻了解。為了在科室開科以后更好的融入ICU的工作當中,我就這樣帶著一顆好奇與渴求的心情踏上了短暫的進修征程。初到CCU我感覺特別陌生,不管是醫(yī)護人員的工作節(jié)奏,還是患者的生存狀態(tài),都和我以前在實習的科室看到的情景難以吻合。這一個星期,我主要是以觀摩學習為主,一個星期以來,CCU的工作給我的感覺可以用2個字來概括,那就是“戰(zhàn)斗”,時刻在戰(zhàn)斗著,與病魔的對抗,與時間的賽跑,與疲倦的較量,與饑餓的斗爭。這是一個高度緊張,高強度的工作,一切都是為了換取患者的健康生命。

  下面主要談談我在ICU學習的收獲。因為我院是新成立的ICU病房,我自己也沒有ICU的工作經(jīng)驗,對ICU相關的知識儲備嚴重不足。這一點我與其他的進修醫(yī)生有一定的區(qū)別,不是帶著固定的目的`及問題去進修。所有的知識對于我來說都是新的,我認為想在一個星期內把CCU及相關知識都掌握及熟練應用有很大困難。所以經(jīng)過我自身的考慮以及結合我院ICU的特點,我有計劃的選擇一些ICU的基礎知識去掌握及熟練應用。

  1、ICU最基本的一個技能就是氣管插管術。呼吸道梗阻、缺氧、通氣不足是全麻手術后常見的呼吸道并發(fā)癥,對于已經(jīng)拔管的病人,這時候就需要重新氣管插管來給予患者呼吸支持。在這一個星期中,我見過一次氣管插管的整個過程,醫(yī)生的插管速度讓我驚詫,而插管后的條條不紊,更是讓我堅定了學習插管的決心;厝ヒ院螅覜Q定去麻醉科學習一段時間,徹底掌握氣管插管術。

  2、通過一個星期的觀察和學習,我基本了解了術后病人如何處理,開什么樣的醫(yī)囑。相關的護理醫(yī)囑、抗生素應用、營養(yǎng)支持及對癥治療,這是每一個病人術后需要的處理。當手術室通知有患者需要轉入ICU進行監(jiān)護的時候,我們需要做的事情是:①接好呼吸機,檢查是否漏氣,并根據(jù)患者情況調好相應參數(shù);②準備好相應的搶救設備,搶救藥物,為即將到來的患者做好搶救的準備;③患者進入ICU后,接好呼吸機、監(jiān)護儀,第一時間了解患者的血壓、心率及心電圖情況,與接床醫(yī)生了解患者的一般情況、麻醉前狀態(tài)、麻醉情況及手術情況。④根據(jù)患者的病情開醫(yī)囑,對患者進行相應處理。

  3、對于一些ICU的常見藥物,比如多巴胺、硝普鈉、去甲腎上腺素等,我有了一定程度的了解,什么時候用什么藥物,用多少劑量,這是ICU醫(yī)生最需要掌握的技能,ICU病人的治療就是一個“快”字,沒有扎實的藥理學基礎,沒辦法及時的對癥治療,患者隨時都會面臨生命的威脅,所以,我決定還去以后,盡快把這些ICU常用藥物的使用劑量、適應癥、禁忌癥掌握。

  4、在ICU,對于每一個患者的各項監(jiān)護是極其重要的,這能讓我們及時的掌握患者的生理變化。心電監(jiān)護儀上的每一個數(shù)據(jù)都有各自的意義,掌握這些數(shù)據(jù)的意義,并密切監(jiān)護,就能第一時間了解患者機體的變化,并做出及時處理。在監(jiān)護儀上,我們可以看到患者心電圖的波形,可以看到心率、血氧飽和度的變

  化,可以隨時監(jiān)測袖帶血壓,若對患者行中心靜脈穿刺、肺動脈穿刺,還可以看到CVP、動脈血壓、肺動脈壓等,這些都需要去掌握。

  在CCU,我還大概了解了如何去使用呼吸機,如何行中心靜脈穿刺術,如何處理消化道出血、呼吸困難的患者。另外,我還從這邊的醫(yī)生和護士身上學會了如何去與患者溝通,如何去撫慰他們躁動的心。這絕對是一門學問,ICU的患者經(jīng)常在床上一躺就是幾天,周圍都是儀器設備,他們很容易產(chǎn)生煩躁的心理,一旦患者煩躁,就會導致心律加快,很多問題隨之而來。我從高年資醫(yī)生身上,需要學的不僅僅是醫(yī)學技術,還要學會如何與患者及其家屬交流,這樣才能稱為一個合格的醫(yī)生。

  對于如何保證醫(yī)療安全,協(xié)調科室間的關系,處理好醫(yī)保、醫(yī)技等多方面科室的相關協(xié)調工作,在進修過程中我也學到一些技巧。比如要掌握各科室的工作流程及時間安排,避免一些不必要的臨床工作沖突。與醫(yī)技科室保持密切的聯(lián)系,如ICU重癥患者需要行緊急的檢查要提前與醫(yī)技科室聯(lián)系,合理分配院內的醫(yī)療資源,避免醫(yī)療資源浪費,保障醫(yī)療安全。進修不僅是醫(yī)療專業(yè)知識的學習,更是醫(yī)療管理技能,溝通能力、交際能力的進修學習,這也是一名合格醫(yī)生的必備條件。

  需要學習的東西很多,雖然一個星期不能完全把這些牢牢掌握,但卻給了我一個努力的方向,讓我知道如何去做一名合格的ICU醫(yī)生。再次感謝醫(yī)院領導和科室主任給了我這么一次進修學習的機會,希望以后能得到更多的機會,去充實自己,更好的為醫(yī)院為科室服務,使醫(yī)院和個人得到共同發(fā)展。

實習自我鑒定 篇7

  光陰似箭,一晃眼,走進xx-x市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下:

  四周的`時間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。

  換藥目的:

  檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進傷口愈合。

  換藥的注意事項:

  1. 嚴格遵守無菌外科技術,換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內。

  2. 換藥者應先換清潔的傷口,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴重感染的傷口換藥。

  3. 換藥時應注意取去傷口內的異物,如:線頭、死骨、彈片、腐肉等,并核對引流物的數(shù)目是否正確。

  4. 換藥動作應該輕柔、保護健康組織。

  5. 每次換藥完畢,必須將一切用具放回指定的位置,認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。

  手術后拆線適應癥:

  1. 無菌手術切口

  2. 局部及全身無異常表現(xiàn)

  3. 已到拆線時間

  4. 切口愈合良好者

  5. 傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線

  手術后拆線禁忌癥:

  1. 有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。

  2. 嚴重失水或者電解質紊亂

  3. 老年患者及嬰幼兒

  4. 咳嗽沒有控制時,胸部、腹部切口應延遲拆線

  來新入病人時,對于新入病人的一般處理:

  1. 開放性外傷者,根據(jù)患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術

  首先,用碘伏消毒傷口周圍皮膚,由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合

  2. 閉合性骨折以及簡單關節(jié)脫位者,行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無氣泡再產(chǎn)生時,撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進行塑形固定)

  3. 有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術前檢查后,擇期手術。

  手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作。

  總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室,提高醫(yī)學理論基礎,增強臨床工作能力,對待工作盡心盡責!

實習自我鑒定 篇8

  對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

  在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由于該階段的.學生都是90后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

  以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅關系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

實習自我鑒定 篇9

  我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實習態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和***急救儀器的操作、維護。

  在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

  同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監(jiān)護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的`使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

  離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

  時間這么快,轉眼間我已經(jīng)在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,初步學會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作,F(xiàn)在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

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