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大學畢業(yè)在校期間自我鑒定

時間:2024-10-22 09:40:17 自我鑒定 我要投稿
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大學畢業(yè)在校期間自我鑒定范文

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的大學畢業(yè)在校期間自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。

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大學畢業(yè)在校期間自我鑒定范文1

  光陰荏苒,我在網(wǎng)絡教育學院的學習已經(jīng)接近尾聲了。通過在這里的學習,我的思想覺悟,專業(yè)知識,個人素質(zhì)等方面的能力都得到了很大提高,這是我人生中最充實且最有意義的美好時光。當然這段美好時光的締造者——網(wǎng)院學習中心給了我相當大的幫助,所以我一定要先對中西的各位老師,工作者們表示深深謝意。

  在網(wǎng)院學習的三年里,我在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體全面發(fā)展且適應21世紀發(fā)展要求的綜合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  在政治思想上。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  在專業(yè)學習上,我端正了個人學習目的、學習態(tài)度。系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的.統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,挖掘自身的潛力,培養(yǎng)自己分析處理問題、協(xié)調(diào)組織和管理等多方面能力。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  在我告別大學生活,重新踏上征途之際,我將會以會以更加飽滿的熱情,更加堅定的信心,更加高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn),去攀登每一座新的里程碑。

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  在思想上,不斷的努力學習和提高自己。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  作為一名20xx年大學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,五年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,實現(xiàn)今后的美麗人生!

  珍貴的預科生活已接近尾聲,偶爾想起來的是剛剛軍訓時在太陽下暴曬的身影,而如今卻要面對分別,回首一年里走過的路,感覺收獲不小,總的來說:

  在思想上,我發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有自我約束力。我開始也很散漫,但是看到周圍同學們都在認真學習我也轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開始了大學的學習旅程。大學的課程感覺跟以前的課程很不一樣,一堂涉及的東西很多,有時候如果不注意聯(lián)系老師前后說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節(jié)了,這就要求在課后去鞏固上課的一些東西,有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之,自學能力得到了提高,課余的生活也的到了充實。當然在運用學習方法的同時我也注意到獨立思考的重要性!皩W而不思則罔 思而不學則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用,如果學習與思考沒有聯(lián)系起來,再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易,要真正做到學習與思考的緊密聯(lián)系還真不是件容易的事情。在學習知識的這段時間里,我和身邊的許多同學在學習問題上,有過激烈的爭論;與老師對學習上的問題也有過詳細的討論,回想那些日子,總覺得很感謝他們。

  我很崇拜有著良好性格的`人,在這一年的學習生活中,我讀了一些與個性、性格有關的書籍,了解到可以從圖書館借書出來后,又在圖書館找了一些有關名人的書籍,看著他們的人生軌跡,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人,自己沒有很深的認識,覺得不過是舉手之勞,但現(xiàn)在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己,在這一年的生活中,我很高興在同學有困難的時候,我曾經(jīng)幫過他們,而在我有困難的時候,同學們也對我伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。只有把責任分清楚,才能做出正確的抉擇。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的思考方式就有不一樣的人生。

  預料生活的結束,是終點也是大學生活的起點,我一顆感謝的心離開這里,去面臨即將到來的新的挑戰(zhàn)。

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