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函授本科畢業(yè)自我鑒

時(shí)間:2024-07-15 15:37:46 自我鑒定 我要投稿
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函授本科畢業(yè)自我鑒定大全[15篇]

  自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述,自我鑒定可以使我們更有效率,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的函授本科畢業(yè)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

函授本科畢業(yè)自我鑒定大全[15篇]

函授本科畢業(yè)自我鑒定1

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)xx年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  xx年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之際,現(xiàn)對(duì)自己xx年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重理論學(xué)習(xí),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。

  二、學(xué)習(xí)方面:自參加本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的`毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  四、不足之處:xx年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有x個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。

  總之,xx年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,透過(guò)xx年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

函授本科畢業(yè)自我鑒定2

  在科技知識(shí)高度發(fā)展的今天,各個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革,知識(shí)、才能似乎可以改變一切,為了適應(yīng)這種社會(huì)環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報(bào)名參加了20xx年成人高考,并考取xx大學(xué),開(kāi)始了三年的專(zhuān)科學(xué)習(xí)。

  通過(guò)函授學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。

  三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的'任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習(xí)煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,面對(duì)每學(xué)期考試,我都取得很好成績(jī)。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識(shí)面擴(kuò)大了,思維空間拓展了,工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。

  感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。

  在我工作中,我把我學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)的歸納,科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。

  特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等知識(shí),使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。畢竟,知識(shí)是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時(shí)代的需要。

函授本科畢業(yè)自我鑒定3

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)xx年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  xx年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之際,現(xiàn)對(duì)自己xx年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:

  本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重理論學(xué)習(xí),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  自參加本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

  在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的`教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  四、不足之處:

  xx年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有x個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。

  總之,xx年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,透過(guò)xx年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

函授本科畢業(yè)自我鑒定4

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,我參加了成人專(zhuān)升本提升學(xué)歷教育,考取了采礦工程專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上:

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己所從事的`專(zhuān)業(yè)與崗位,與班級(jí)同學(xué)與睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,但是我正確理順了學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排,珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)與老師探討。

 。ㄈ┦斋@與體會(huì):

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習(xí)煤礦 整理技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。

 。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習(xí)的處理上:

  在我工作期間,做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤,特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》等知識(shí),使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

  (五)存在問(wèn)題及努力方向:

  在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。把自己的工作做的更好,更充實(shí)!

函授本科畢業(yè)自我鑒定5

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)四年的xx學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  四年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少,那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試機(jī)會(huì),憑著毅力還是堅(jiān)持了下來(lái),每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正驗(yàn)證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。

  通過(guò)四年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的`能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。四年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

函授本科畢業(yè)自我鑒定6

  三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xxxx大學(xué)。三年的函授生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為作業(yè)的負(fù)責(zé)人。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

  學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的`計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì),得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

  本人積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

函授本科畢業(yè)自我鑒定7

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。

  思想認(rèn)識(shí)方面:

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

  三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們應(yīng)該向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  通過(guò)兩年半的電大本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí):本人在電大學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對(duì)電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

 。ǘI(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  三年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的`責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  作為一名本科函授法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)三年,經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力,我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且通曉一定的理工科知識(shí),精通外語(yǔ),能熟練操作計(jì)算機(jī)。在課余時(shí)間我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)能力,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。

  我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。銳意進(jìn)取,永不自滿(mǎn)是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修了許多跨專(zhuān)業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會(huì)學(xué),英美文化等知識(shí),并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平,扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力,利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員,爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí),并撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文,做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。

  總之,我珍惜每一次實(shí)際工作的機(jī)會(huì),積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

函授本科畢業(yè)自我鑒定8

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班級(jí)老師請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課班級(jí)老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí):本人在電大學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對(duì)電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

 。ǘI(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):珠海電大的授課班級(jí)老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的.地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì).

  張樂(lè)至上

  20xx-11-25

函授本科畢業(yè)自我鑒定9

  為了更好的效勞于醫(yī)學(xué)事業(yè),通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),理論知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。

  本人一貫思想進(jìn)步,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,積極獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。

  本科函授學(xué)習(xí)不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等,圓滿(mǎn)地完成了全部課程,還對(duì)照自己平時(shí)臨床實(shí)踐中的缺乏,有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對(duì)性的學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,一份耕耘,一份收獲,這必將為以后更好地臨床實(shí)踐工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  本科函授學(xué)習(xí)面授時(shí)間短,還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,這就要求我們必須學(xué)會(huì)自學(xué),大局部的知識(shí)還得靠自己的積累和臨床實(shí)踐中的領(lǐng)悟,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為根底,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,我將以飽滿(mǎn)的`熱情,堅(jiān)決的信心,高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

函授本科畢業(yè)自我鑒定10

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的`理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí):本人在電大學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對(duì)電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì).

  張樂(lè)至上

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函授本科畢業(yè)自我鑒定11

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的'挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)自我鑒定:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:

  本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺(jué)與國(guó)家保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

  在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識(shí)為我所用。

  總之,在全體授課老師的精心輔導(dǎo)和自身的刻苦努力下,本人進(jìn)一步堅(jiān)定了信念、升華了思想、增長(zhǎng)了才干,為今后更好的做好本職工作儲(chǔ)蓄了能量、積累了經(jīng)驗(yàn),取得了本科函授學(xué)習(xí)優(yōu)異的成績(jī)。最后,我真誠(chéng)的感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)及全體授課老師,祝您們工作順利,家庭幸福。

函授本科畢業(yè)自我鑒定12

  三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面

  三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng).

  三、專(zhuān)業(yè)技能

  本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的`班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

 、侔嗉w有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作;

  ②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);

 、蹖W(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

  四、存在的問(wèn)題

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

  自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取后,我以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本得不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)概括如下:

  思想認(rèn)識(shí):

  在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義。能初步樹(shù)立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民主法制和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。

  業(yè)務(wù)知識(shí):

  函授畢業(yè)生自我鑒定三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲。特別是通過(guò)對(duì)xx、等專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的提升,對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  專(zhuān)業(yè)技能:

  美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,示范技能,講解技能,糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。

  存在的問(wèn)題:

  新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,也是本人存在的問(wèn)題。

  在今后的工作計(jì)劃中,我將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì)貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

函授本科畢業(yè)自我鑒定13

  通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  一、思想政治方面

  函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的文學(xué)興趣。敬重師長(zhǎng),寵愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  本人能依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,主動(dòng)參預(yù)集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。把握了所學(xué)學(xué)問(wèn),并通過(guò)了所學(xué)課程考核。

  三、收獲和體會(huì)

  函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

  四、業(yè)務(wù)方面

  除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的'理論學(xué)問(wèn)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái),我的實(shí)踐力氣也得到特殊大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)留意獨(dú)立思索。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)力氣,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

  五、存在問(wèn)題及努力方向。

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授老師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的學(xué)問(wèn)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的爭(zhēng)論學(xué)習(xí),提升自己。

函授本科畢業(yè)自我鑒定14

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)x年的xx學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  xx年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正在x市x房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了,屬于自己支配的.時(shí)間少之甚少,那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機(jī)會(huì),憑著毅力還是堅(jiān)持了下來(lái),每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為x文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正驗(yàn)證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。

  通過(guò)x年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和班級(jí)老師,建立起友誼,并在與他們的'交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

  xx年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等。

函授本科畢業(yè)自我鑒定15

  時(shí)光走過(guò)x個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從xx年x月為xx學(xué)院成教院xx專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。

  通過(guò)xx年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認(rèn)識(shí):本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的xx年的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

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